市場營銷類書籍個人讀書筆記範文（精選5篇）

當品味完一本著作後，你有什麼體會呢？是時候寫一篇讀書筆記好好記錄一下了。那麼如何寫讀書筆記才能更有感染力呢？以下是小編收集整理的市場營銷類書籍個人讀書筆記範文（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

市場營銷類書籍個人讀書筆記1

時光荏苒，轉眼間，一學期的輔修市場營銷課程就要結束了。透過這學期的.市場營銷課程的學習，使我對市場營銷的理論有了更深一步的瞭解。

首先我想淺談一下對市場營銷課程的一些認識。市場營銷學是一門以經濟科學、行爲科學、管理理論和現代科技爲基礎，研究以滿足消費者需求爲中心的企業營銷活動及其規律性的綜合性應用科學。市場有三要素：人口、購買願望、購買力。市場營銷不等於銷售或促銷。

市場營銷觀念注重買方需要，思考如何透過製造、傳送產品以及與最終消費產品的所有事物，來滿足顧客的需要。推銷觀念注重賣方需要，以賣主需要爲出發點，思考如何把產品變成現金。現代企業市場營銷活動包括市場研究、市場需求預測、新產品開發、定價、分銷、物流、廣告、人員推銷、銷售促進、售後服務等，而銷售僅僅是現代企業市場營銷活動的一部分。在市場經濟時代，買方佔據主體。

市場不存在價值創造，先有市場後有企業，企業是完全爲了創造價值，其目的是創造顧客。而企業創造顧客的目的，務必透過營銷實現。營銷=70%的“營”+30%的“銷”。當代營銷大師菲利普·科特勒說過這樣一句話：“營銷管理實際上是需求管理”。

麥卡斯提出了營銷的四個因素：產品、價格、渠道、促銷。產品是市場營銷活動的軸心，是市場營銷的首要因素。產品生命週期一般能夠分爲四個階段，即介紹期、成長期、成熟期和衰退期。在現代市場經濟條件下，企業不能只埋頭生產和銷售現有產品，而務必隨着產品生命週期的發展變化，靈活調整營銷方案，並重視新產品開發。及時用新產品代替老產品，才能在求生存的基礎上獲得更大發展。而價格決策作爲市場營銷策劃的重要資料，它關係到企業的利潤等問題。

首先要明確價格目標：成本、競爭、需求，之後選取定價方向。如25%佣金的給付方式：如能完成銷售定額付給5%，如能持續適當的存貨水平給付5%，如能向顧客有效服務給付5%，如能正確反饋顧客的需求資訊給付5%，如能適當管理應收賬款給付5%。但是要想使商品有效進入市場，務必擁有強大的分銷渠道。是指商品從生產企業流轉到消費者手上的全過程中所經歷的路線。影響分銷渠道的因素有產品特性、競爭因素、企業自身因素、市場範圍、經濟環境、法律因素等。企業透過人員推銷、廣告、公共關係和營業推廣等各種促銷方式，向消費者或用戶傳遞產品資訊，引起他們的注意和興趣，激發他們的購買慾望和購買行爲，以到達擴大銷售的目的。那裏能夠用一個例子來進一步說明營銷的四要素。

現對一家由大學生創辦的生產天然果汁的公司作一個營銷策略組合策劃：

①產品：調整適合目標市場人羣需求的口味。改變包裝，採用可重複使用的、透明的塑料瓶包裝，且要醒目。

②價格：拉開與競爭者產品的價格定位，應高於一般的果汁飲料，強調純天然。

③渠道：直接渠道，進入校園、娛樂場所銷售。間接渠道，進入超市等零售店。

④促銷：因爲無錢做廣告，因此可採用促銷的方式開啟市場。如免費品嚐，買一贈一，有獎促銷等。

⑤廣告宣傳：採用免費（或低價）的廣告形式，如橫幅廣告，傳單廣告，海報等。巧妙地運用公共關係進行宣傳，如新聞報道，公共事件策劃等。

學習了一學期的市場營銷學知識，使我對營銷有了更深刻的理解，對市場那個和營銷的關係有了更進一步的學習。我們還要繼續學習和努力，只有不斷地充實自我，才能提高自身的價值。賣產品就是買自我。福建青年楊少鋒大學期間就打出“誰聘我，年薪十萬”廣告。楊少鋒“誰聘我”創意向大學生們展示了一點，即沒有疲軟的市場，只有疲軟的商品，人才市場也是如此，關鍵看你是否成爲市場需要的人才。

我明碼標價，目的是找一個重視人才的企業，而不只是爲了錢！楊少鋒的成功也提醒我們明確目標是成功的第一要素，大多數的畢業生，在人才市場上找工作時，並沒有自我明確的目標，而是抓住什麼是什麼。

大學時光短暫，要抓住當前的時光和機遇，讀書，讀人，不斷地充實自我，提高自身的核心競爭力，才能在人生的“市場”上“贏”得自我，推銷自我。

市場營銷類書籍個人讀書筆記2

《市場營銷學》是高職高專經濟管理類專業的必修課。此課程具有十分鮮明的實用性與可操作性特徵。所以傳統的教學方式難以到達市場的要求，也不能很好的提高學生的學習興趣，滿足學生的需要。在市場經濟中有這麼一句話：什麼樣的商品是好商品？贏得市場的商品就是好商品。

如果把這句話套用在教學中，就能夠是：什麼樣的課堂是好課堂？贏得學生的就是好課堂！把這句話套用在學生的就業問題上，就能夠是：什麼樣的學生是好學生？贏得企業的就是好學生。所以，在陝職院工作的八年裏，作爲營銷專業的一線教師，我深知探索和嘗試新的教學方式的重要性和緊迫性。

當然，教無定法，教學經驗更是涉及多方面、多角度，何況又有學科間的差異，每個人都有自我的體會。我的觀點是：對於營銷這門課，就應以營銷基礎知識爲起點、以營銷實際背景爲依託，整合教學資料、綜合運用多種教學方法，構成一種“開放式”的教學模式。在那裏想就三種教學方法的使用和各位老師分享。還請批評、指正。

一、案例教學法

案例教學法是一種以案例爲基礎的教學法，是營銷教學中必不可少的方法。原先以爲就是在每一章節裏儘可能多的給學生介紹營銷案例，加深對理論的理解或記憶就行了。其實不然，我認爲案例教學能否收到實效難點有三：

難點一：案例的選取

營銷案例鋪天蓋地，但選取與主要教學資料密切相關、難度、長度都適宜的案例並非易事。有些案例雖然精彩，但與資料不相關或相關性不大。我要求自我在閱讀超多案例的基礎上精心篩選案例。而我最愛選取的案例類型是既和講述資料相關，又能激勵學生的例子。例如，在講企業戰略的重要性時我舉了巨人集團史玉柱從做腦黃金的失敗到之後的腦百金勝利的事例。和學生一齊分析，歸納，總結。讓學生切實的感受史玉柱在戰略上一個十分著名的“四不做”理論。“自我不熟悉的行業堅決不做。沒有發展前景的行業堅決不做。沒有好的人手堅決不做。沒有足夠的錢也堅決不做。”

難點二：案例的描述

我覺得案例能不能十分準確而生動的描述給學生聽，尤其是在沒有多媒體的教室，學生又沒有相關的資料，教師的語言表達基本功就顯得十分重要。生動的、幽默的、口語化的描述最能引起學生的興趣。我做過實驗，同樣的案例在多媒體放給學生看遠不如老師的口述，學生能有效地記憶更多的資訊點。所以，平時我會留意很多老師的語言風格。好的自我也會去模仿，最終構成一個學生喜歡、自我滿意的語言風格。

難點三：調動學生用心性

案例教學中最難做好的就是綜合分析型案例這種類型，它涉及多方面營銷理論，要讓學生分析問題產生的原因，選取相對滿意的決策，給出解決問題的具體措施。如何激發學生興趣，調動學習用心性正是難點所在。我想：首先要有意識的去轉換自我的主角，把老師看成是導演或裁判員，把學生看成是演員或運動員。只有這樣纔可能營造簡單自由的課堂氣氛，纔可能充分調動學生的用心性。

二、情景教學法

情景教學法也是我很喜歡，也很常用的方法。幾乎每一章開始時都會用到。比如能夠從教材資料入手設定一些帶有啓發性和探索性的問題，目的在於集中學生注意力，發揮學生主觀能動性。在講營銷策略時能夠設計這樣一個情景，假如我們學校外的小飯館生意不好，怎樣扭虧爲盈呢？如果讓你當飯館老闆，你要如何經營？我鼓勵學生用心出謀劃策，培養他們的實踐運用潛力。還能夠用一些經典的營銷小故事來講述營銷的大道理，例如“怎樣向寺廟推銷梳子”這樣的故事，以簡單、詼諧、幽默的方式來創造一種愉快的課堂氛圍，學生容易理解。

另外，多媒體的使用也使情景更爲直觀、生動。在講授“廣告策略”這一知識點時，再好的語言描述也不及向學生播放幾則廣告，如可口可樂廣告、李寧的廣告，瓢柔的廣告，五糧液的廣告等，透過教師的評析，讓學生更好地理解廣告的設計。在講授關於品牌策略這一節，解釋品牌是一個集合的概念，包括品牌名稱、品牌標誌、商標。解釋時，配合多媒體上的圖片學生纔會印象深刻。

再有，還透過讓學生分別扮演必須的主角，進行模擬表現，從而激發興趣，引導學生深刻體會所學資料。比如推銷這一節，實踐性操作性都很強。能夠組織學生進行一次模擬“櫃檯推銷”或者模擬“上門推銷”活動，讓學生扮演“營業員”或“推銷員”，利用所學的`推銷技巧向“顧客”推銷商品。透過這些活動，不僅僅能激發學生興趣，使學生的理論知識得以鞏固，而且有利於學生的營銷實踐操作技能和應變潛力的鍛鍊和提高。

三、遊戲式教學法

遊戲教學法是“結合教材的資料，運用遊戲的手段如遊戲產品、開發遊戲課等，從學生的興趣愛好出發，將所要學習的知識點轉換成遊戲，透過以後的感性活動，引導學生從遊戲中掌握知識。”此教學法是這兩年來，我才偶爾在課堂上使用的一種方法。用它，是因爲看到許多企業在給員工培訓時都選取了遊戲的方式並且效果不錯。偶爾用，是覺得在課堂上花費了超多的時光，必將減少理論教學時數，覺得有點本末倒置。

所以，只在個別時候做一些嘗試，用來調動一下學生的學習用心性。例如“聽葫蘆畫瓢”的遊戲，能讓學生十分感性的認識溝通的重要性。這比我們老師一上課就開始說溝通有多重要的效果要好地多。

教學方法多種多樣，教學效果也有不一樣的衡量標準。我常在想：到底什麼樣的老師纔是好老師？衡量好老師的標準又是什麼？記得在xx年青年教師培訓時，我的心得體會的標題就是《多些理解，多些寬容》。其中，我寫過這樣一段話“對學生我們就應多些理解，多些寬容。當然，理解的基礎是瞭解，寬容並不等於放縱。我主張：鼓勵式教學。同時，我也認爲：鼓勵在很多時候其實也是一種壓力。”

不管怎樣，我在踐行着我自我對好老師的理解，那就是：一個能把學生的事放在首位，能站在學生的立場思考問題，瞭解學生，理解學生，寬容學生，儘自我所能的幫忙學生，把自我的學生培養成社會需要的人。

市場營銷類書籍個人讀書筆記3

菲利普科特勒告訴我，營銷不是一個單獨的步驟，而是一個系統工程，任何一個因素出了問題都會影響營銷結果，每個因素都存在着千絲萬縷的聯繫，都不是孤立的。如何做好營銷，我想，把所有的營銷參數協同起來，將會取得好成績，要想取得最好成績，那就要營銷協同最大化，但是我想這只是種理想狀態，但是真正執行到位了，我們會在營銷效果最大的同時消耗也會做到最低，我們的價值才真正體現出來。很多人認爲，菲利普科特勒先生的《市場營銷》理論中所闡釋的系列營銷競爭應對策略面對日新月異的市場變化，已經越來越顯得蒼白無力了，我覺得，這些人沒有根本意義上領悟科特勒先生的思想，做好協同，纔是真正的力量源泉所在。

既然要做到營銷參數協同，那麼我們必須找出所有的這些參數，營銷是從公司到消費者的影響過程，因此影響營銷的參數很多，很繁雜，爲了做好營銷，必須把這些整理好。我覺得影響的參數主要包括基本參數和變化參數，基本參數是指那些對任何一項營銷工程來說都必須準備的，主要有：能夠滿足消費者價值需求的產品設計、交易過程所需要的支援、交易後長期的服務支援。變化參數指那些隨營銷過程的變化而變化的因素，主要包括那些人的因素，包括營銷系統內部協同和外部協同，而這個變化參數纔是考驗營銷結果的真正所在。隨着市場競爭的激烈，產品的高度同質化，市場上大多數存活的產品都是品質很好的，它們交易的渠道、運輸等支援都做得非常到位了，交易後的服務已經不是最大的定位競爭區域了，所以變化參數越來越受到重視，這個時候，營銷回歸了，開始重視人了，人才是決定一切的東西了，而不是曾經的產品和渠道之類的了。這個領域也已經開始受到很多專家學者的研究重視，但是感覺到還是沒有集大成者，原因是什麼？都太注重各自的領域了，沒有考慮全盤。比如最近幾年出了很多諸如關係營銷之類的營銷策略，其實就是重視客戶關係，根本不是靠產品來決定市場了。

如何協同最大化，根本要點是做好營銷系統變化參數的全面協同，做好人的協同。我主要考慮了營銷系統協同，企業內協同和企業外協同，而且很多問題還沒有深究。

企業內協同，所有的專家學者都研究過了，都站在管理的角度，其實它的最重要點是在營銷系統，現在都企業都是以顧客爲導向，所以從營銷系統出發是最理想的。內部協同依靠企業內部每個員工。每個企業包括很多部門，尤其大型集一團一公司，公司機構繁雜，各司其職，表面非常成功，其實辦事效率很低，如何把各個部門協同起來，圍繞營銷這個目標中心運轉，應該是公司的首要問題，當然各個部門內部也同樣需要發揮人的最大能動一性一，做到協同最大，才能夠積累資本來協同別的部門，最終纔有可能創造良好的業績。這個具體的協同，需要考覈，人的因素一向都是最難管理的，因此制定一套科學人一性一的考覈制度是很有必要和有利益的。

企業外協同，同樣重要，這主要需要企業的領導者和對外工作人員。現在各個公司間都追求共贏，不正當競爭都不會有長遠利益的。因此，就必須和各個利益攸關方協同起來。政一府部門、公衆羣體、相關社會一團一體、媒體單位、原料供一應商、競合對手、代理商、銀行系統等等，這些都是企業的營銷利益攸關方，如何跟他們協同起來，而又保持了自己的獲利，同時也使他們能夠壯大，才能導致我們共同的長久發展。這些都需要企業內部做好基礎，然後如何與外部協同起來。

營銷中的品牌：永恆的`神奇魅力。

在營銷中，提高我們的品牌魅力，是一個重要的任務，但是現實，我覺得遺憾太大。同樣的產品，當然我也承認它們有些自己強勢的技術，但是也有很多相對我們來說不足的地方，說明產品層面大家都是持平的，但是外資的液晶電視就是賣得好得多。

在終端的銷一售中，我們的導購員很有激情，很瞭解我們的產品，因此也講解很到位，但是在我們的品牌提升這塊沒有什麼效果，這有導購員的因素，我覺得也有很多公司的自身因素。導購員就是爲了拿提成而來工作的，他們當然不會考慮那麼長遠的利益，但是我們自身就應該要重視。

羅伯茨所著新書《至一愛一品牌》，給了我很大啓示，一個至一愛一品牌的魔力太大了，我們如何將創維打造成自己的至一愛一品牌，如何透過終端銷一售中同事推進品牌建設，是我們應該加大考慮的領域，一旦我們在這個領域走在前列，那麼我們將是真正的天下第一。

當然，營銷過程中我們的各種受衆很廣泛，但是我們直接銷一售過程中的顧客是最利益直接相關的，我們利用他們與我們的終端人員接觸的這個機會來做好品牌，同樣是一個很好的機會，溝通有效而且成本低。

我們應該開發一套終端品牌提升工具來，切實可行，具有一操一作一性一，品牌傳播本質上是接觸點的傳播,一個接觸點就是一個傳播媒介，終端這個接觸點是最好的，讓這套工具來指導終端，我想我們會加速提升。

市場營銷類書籍個人讀書筆記4

作爲一名銷售人員，不僅要學好專業還要開闊視野，那麼就要對市場營銷的技巧有所瞭解。想透過讀書學習，開闊我的視野，提高自身素質及修養。閱讀了《市場營銷學》之後感觸頗深，學到了很多東西。

市場營銷是指在以消費者需求爲中心的思想指導下企業所進行的有關產品生產、流通和售後服務的一系列經營活動，旨在滿足社會需求，實現企業的經營目標。我們要有切實可行的銷售規劃以及新鮮的銷售理念並且還要用無微不至的關懷來滿足我們的顧客的需求，這樣才能實現自己的自身價值，並且完成公司的銷售目的。

從我們百草的門店出發，想要達到預期的銷售目標，首先是公司爲我們創造的廣闊的銷售平臺，就是我們的電臺講師所講的課程，還有售後指導老師會根據打電話諮詢的人數以及身體情況預計出我們的市場能達到什麼樣的程度，在對我們的會員進行維護。然後我們在門店的工作人員最需要做到的就是努力的增加自己的專業知識量，自身學習各種簡單有效的養生方法，讓每一位來到門店的叔叔阿姨都能夠得到滿意的解答，能夠得到貼心的關愛，讓他們在於百草攜手的日子裏身體情況能一天比一天好，這樣才能增加會員的黏性，讓老會員再介紹新會員的加入，來完成我們成功的營銷。

當然學習不是一蹴而就的，每一本書的精髓都不能讀一次就能夠完全領會。我會在以後的時間裏反覆推敲書中所說的道理，在日常的實踐當中進行運用。不斷增強自身素質、提高文化修養，設略多方面的知識使自己能更好的融入社會之中，適應社會。真正成爲社會上有用的人力資本。

市場營銷類書籍個人讀書筆記5

上學期，我選修了經濟管理學院的市場營銷學這一課程。從那時起，我對市場營銷產生了興趣，隨後便從圖書館借來了這本書。該書由郭國慶主編，武漢大學出版社出版。

作爲一名體育學院的學生，平時主要注重於我們的專業也學習，很少了解其他專業知識。透過讀書學習，我們便能夠開闊我們的視野，提高自身素質及修養。

市場營銷學是一門研究市場營銷活動即規律性的應用科學，而市場營銷活動又是在一定商業哲學指導下進行的。開始我認爲市場營銷就是將商品透過市場賣出。看完書後才發現自己的想法太單一。書上所說的市場營銷是指個人和集體透過創造並同別人交換產品和價值已獲得其所與之物的一種社會過程。換而言之，市場營銷是指從滿足服務對象的需要出發合理配置自己的資源，透過滿足對方需要實現自己目標的活動過程。看完解釋我想你和我一樣會豁然開朗。

《市場營銷學》第四章，市場營銷環境分析。剛看到這個題目—市場營銷環境，我感覺一頭霧水，不知如何解釋。市場營銷環境到底是什麼?市場營銷需要環境嗎?帶着這些問題我認真讀完了這一章節。透過解釋我明白，市場營銷環境實質影響企業與目標顧客建立並保持互利關係等營銷管理能力的各種角色和力量。他可分爲微觀市場營銷環境和宏觀市場營銷環境。在現在市場經濟條件下，企業必須建立適當的系統。採取有效的措施，經常監視和預測其周圍的市場營銷環境發展變化，並善於分析和識別由於環境變化而形成的主要機會和威脅，及時採取適當的對策，使其經濟管理與市場營銷環境的發展變化相適應。市場營銷環境對市場營銷管理有着重要作用。

第五章，市場購買行爲分析。透過這一章我瞭解到，企業必須根據市場需要，配置資源，安排供應。因此，必須注重市場的分析研究，包括消費者市場購買行爲分析和組織市場購買行爲分析等。只有這樣，企業才能贏得市場，維繫顧客，進而在激烈的市場和競爭中立於不敗之地。成功的消費者是那些能夠有效的發展對消費者有價值的產品，並運用富有吸引力和說服力地方法將產品有效的呈現給消費者的企業和個人。因而研究市場購買行爲的主要因素及其購買決策過程，對於開展有效的市場營銷活動至關重要。

消費者不可能在真空裏做出自己的購買決策，其購買決策在很大程度上受到文化和行爲、社會、個人和心理等因素的影響。文化是人類慾望和行爲最基本的決策因素，人類大部分是透過學習而得來的。因此作爲一名學生，一名消費者，我們要更好的學習知識。

第九章，定價策略。當企業要將新產品投入市場時，或者將某些產品透過新途徑投入市場或新的市場時，或者競爭投標時，都必須給產品確定適當的價格。爲了有效的開機按市場營銷活動，促進銷售收入的增加和利潤的提高，還需要對已經確立的基本價格進行調整。價格是市場營銷組合因素中十分敏感而又難以控制的因素，她直接關係着市場對產品的接受程度，影響着市場需求和企業利潤的多少，涉及到生產着、經營者消費者等各方面的利益。因此定價策略使企業市場營銷組合策略中一個極其重要的組成部分。影響定價的因素是多方面的，包括定價目標、成本、需求競爭者及其它市場營銷組合因素等。定價方法是一個重要環節有六部組成：選擇定價目標、測定需求的價格彈性、估算成本，分析競爭對手的產品與價格，選擇適當的定價方法、選定最後價格。

定價策略對於一個企業來說是必不可少的，沒有定價策略就意味着沒有了利益，就意味着企業的失敗。只有學好定價策略才能運籌帷幄，靈活的變動產品的價格來適應市場的需求和消費者的利益。

以上所說是我讀完此書留下的較爲深刻的部分。作爲一名大學生應該多讀書，設略多方面的知識是自己能更好的融入社會之中，適應社會。真正成爲一名社會上有用的人才。