四年級讀後感：伊索寓言》 600字

四年級讀後感：伊索寓言》_600字

當仔細品讀一部作品後，大家心中一定有很多感想，是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。你想知道讀後感怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的四年級讀後感：伊索寓言》_600字，歡迎大家分享。

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我讀過很多書，其中最愛不釋手的是《伊索寓言》，它的作者是伊索，傳說是古希臘的一個的奴隸。這本書講述了許多寓意深刻的小故事，給人帶來許多啓示。讓我印象最深的是盲人和瘸子的故事，講的是一個盲人和瘸子在一條崎嶇不平的山路相遇，他們都明白單憑一個人力量很難經過，於是，盲人馱着瘸子，瘸子指揮方向，兩個人平安歡樂地經過了山路。這個故事告訴我們：雖然每個人都不是完美的，但只要團結合作，就必須能發揮出更大的力量，就能取得更大的勝利。

大家應當都明白鱷魚和千鳥吧。千鳥每一天鑽進鱷魚嘴中幫它清理口腔，同時也給自我獲得食物，由此可見，動物們也明白“團結合作，互利共贏”的道理。可是，在現實生活中，有的人卻很難做到。比如：做生意的同行之間，有的商家爲了追求更大利潤，“口水戰”、“價格戰”此起披伏，有時甚至搞惡性競爭，最終鬥得兩敗俱傷。由此讓我聯想到當今中國和美國的關係。中國素來是禮儀之邦，中國的領導人一向倡導“團結合作，互利共贏”，國與國之間相互尊重、包容、促進，共同實現經濟繁榮。然而，美國的領導人卻不這麼做，千方百計地打壓、遏制中國。我真的想奉勸美國的領導人：假如沒有中國，美國人就用不上價優物美的日用品了；假如偌大地球真的只剩下美國，那最終也會走向滅亡！中國和美國，爲什麼就不能學學《伊索寓言》中的瘸子和瞎子，攜起手來共同維護世界和平，促進全球經濟繁榮呢？

滴水難成海，獨木不成林。在人類禮貌日益豐富的今日，人與人之間更應當懂得包容理解、合作共贏；在經濟全球化日益發展的今日，國與國之間更應當攜手相互合作，共同構建和諧地球！

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《伊索寓言》中有這樣一則故事，狐狸想摘葡萄吃，卻摘不到，於是就說“這葡萄是酸的。”伊索老先生是想籍此告訴讀者們，做人不能虛僞，不能隨便找藉口，實際上，這是種十分健康的對待生活的態度-------樂觀。能夠說狐狸是虛僞但也是樂觀的，可惜伊索只看到了前者而忽略了後者。

生命就像一條大河，時而寧靜，時而瘋狂，三十年河東，三十年河西，沒有人的一生會是一馬平川，沉沉浮浮，潮起潮落是難免的。如果每件事都較真，每次失敗都失落，那人類不早就氣死了？樂觀實際上就是一種豁達，對萬事的包容。豁達是什麼？是韓魏公在小吏大破絕世珍寶後只淡淡地說句“物破自有時”；是一空大師在發現心愛的蘭花因爲弟子照顧不周而死時只淡淡地說句“我不是爲賭氣才種蘭花的”；是齊恆公不計管仲追殺自己的前嫌依舊將相位叫於管仲。最終，韓魏公千古傳頌；一空大師流芳百世；齊恆公一代霸主。完美的結局源於良好的心態。

同樣地，想要讓自己永遠快樂，豁達依舊重要。千萬別以爲事事較真是一種認真的表現，有時候，適當地丟下思想包袱也很關鍵，周瑜因爲無法忍受諸葛亮而活活氣死，項羽也因無法看透“留得青山在”的道理而在烏江留下遺憾。快樂意味着沒有煩惱，沒有煩惱意味着不在意煩惱，不在意煩惱意味着豁達的人生態度。遇到困難時，要認爲這是成功之母；遇到絆腳石時，要認爲這是在磨礪自己；遇到悲哀事時，要認爲這是在讓自己成長，這樣生活纔能有滋有味，離鬱悶遠遠地，生活是用來享受的，這就是快樂的祕訣。要想快樂，就得豁達、樂觀地看待人生，不要爲煩惱而煩惱，要爲生活而快樂。上帝讓我們來到這個世界，不就是讓我們多看看、多聽聽嗎？要想快樂，還得把煩惱拋在腦後，堅信明天回更好！

朋友，您快樂嗎？如果不快樂，請換一種眼光看人生，相信我，快樂其實就在我們身邊。

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暑假裏，我讀了許多書，《伊索寓言》是其中一本。這本書讓我愛不釋手，因爲它透過一個個十分簡單又很簡短的小故事，講述了許許多多的大道理，每個道理給我的感觸都很深。

有一個故事給我的印象最深刻，故事的名字叫《狐狸和公山羊》。

故事是這樣的：狐狸掉入井內，再也爬不上來，只得待在那兒。此時，一隻公山羊覺得口渴，也來到井邊，看見了狐狸，便問他井水好不好喝。

狐狸擺出一副臨危不懼的姿態，嘖嘖稱道井水如何好喝，如何甘美可口。山羊一心只想解渴，不假思索就跳下井去。等他解完渴，就問狐狸從井裏再爬上去，有什麼辦法最有效。

狐狸回答說："嗯，我倒有個絕妙的辦法，不過這需要我倆彼此配合才行。要是你用前蹄趴在井壁上，儘量擡高你的犄角，我便可以由此爬上你的後背跳出井外，再把你拉上去。"

山羊對這個辦法欣然同意，於是狐狸便動作利索的爬上他的雙腿，踩着他的肩膀，跳上他的犄角，然後趴着井口，好不容易總算爬了上去。狐狸一出井外，拔腿就走。山羊急得直嚷嚷，責備狐狸背棄了互助協定。狐狸回到井邊，朝着井下的山羊喊道：“哈！你的心眼倘若和你下巴上的鬍子一樣多，你也不會事先沒想好退路就跳下去了。”

這個故事告訴我幾個道理：1.處於困境之中的人爲了擺脫困境，往往不惜犧牲別人的利益，所以他們的建議常常是不可信的。2.凡是要三思而後行。

《伊索寓言》告訴了我很多很多的人生哲理，給我了許多的啓示，告訴了我什麼該做，什麼不該做，讓我不去做錯誤的、不對的事情。這本書真是太棒了，大家有空也看看吧，我相信，你們也會喜歡它的！

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讀完《伊索寓言》這本書，我非常喜歡讀這本書,因爲這本書裏的故事都很精彩,也很生動,其中就有我喜歡的《肚脹的狐狸》這個小故事。

從前有一隻狐狸，好幾天沒有吃飯了，就跑出去找吃的，他看見了一個洞，洞裏面有面包和香腸，狐狸“僧僧僧”的爬上去，跳進洞裏面然後把所以的東西吃了個光光，這一下，他明顯胖了很多，他從洞口出不來了，狐狸在裏面喊，救命啊！救命啊！又一隻狐狸走了過了，他說:“怎麼了？”狐狸大叫着說：“請你救救我，我在洞裏面出不來了”那隻狐狸說：“我也沒有辦法，只要你在洞裏一直待着，慢慢的減下肥來，你就可以出去了！” 這個故事說明我們不能貪心，貪心是沒有好下場的。

我喜歡這個故事的好句子是：爲了不至於餓死，狐狸只有繼續前行，四處尋找食物，奈何頭頂上的太陽太大，都快把它的狐狸毛烤的焦臭了。

我還喜歡這本書中的《老太婆與醫生》這個故事，有一個老太婆得了眼病，她請了一位醫生給她看病，每次醫生給老太婆看眼睛時，老太婆的眼睛總是閉着的，每次都偷走了一樣傢俱，隨着時間的流逝，日復一日，年復一年，老太婆的眼睛慢慢康復了，她看見家裏的傢俱全沒了，便不想給醫生看病的錢，醫生很生氣，把老太婆告上了法庭，法官問：“別人給你治病，你怎麼不給錢呢？”老太婆說：“以前我還能看見家裏的傢俱，現在家裏連傢俱都看不見了！”所以，我就不給錢了。這個故事說明醫生太貪得無厭，自己偷了別人的東西，還不承認。

我喜歡這個故事的好句子有：這位醫生知道這個時候老太婆一點也看不到的，於是總是順手牽羊的偷走一些傢俱。

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暑假裏，因爲學校的安排我知道了這樣一本書。

《伊索寓言》告訴了我很多人生哲理，給我了許多的啓示；它就像一塊護生符，帶在身邊，能告訴我什麼該做，什麼不該做，讓我不去做錯誤的、不對的事情

在整整的一本書當中，我最喜歡看的一篇就做《兩隻狗》，它的大體內容是：一個人有兩隻狗：一隻獵狗，獵人教它捕食動物的本領，幫助自己打獵；另一隻是看家狗，教它看家的本領，幫自己看家。每次獵人打獵回到家裏，總是要把獵物分一大份給看家狗吃。獵狗看了很不痛快，罵他的同伴：“打獵是非常非常辛苦的，可是你一點也沒有幫過忙，卻大口大口吃我辛辛苦苦得來的成果。”看家狗回答說：“朋友，你不要責怪我，要責怪就責怪主人吧！是他不教我幹活，而只靠依賴別人的勞動而生活。”

從剛剛的故事中，我明白了：有些過錯是父母的過分寵愛而養成的，而我們的父母卻總是一味責怪我們。看家狗是因爲主人過度嬌寵，而導致它養成不勞而獲，依賴他人的不良習慣。作爲主人，應該教看家狗“幹活”，讓它學會靠自己的勞動與能力學會獨立、生存。同樣的道理，我們的父母也可以多找找自身的原因，從培養我們的獨立性着手，告訴我們要靠自己的雙手和大腦去創造屬於自己的美好生活。作爲社會中的一份子，正如獵狗在家中的角色一樣，應該認真分析問題的根本原因所在，而不是一味的像獵狗一樣去責怪看家狗。就像是對在一個從來沒有教過要尊敬師長，禮貌待人的環境氛圍中長大的孩子，我們怎麼能夠一味地去批評他、指責他呢？

我非常非常喜歡這本書！有空請你們也去看看這本書吧，相信你們也會愛上它的。

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《伊索寓言》這本書，其中的內容是以各種不同的故事組成的。這本書講述了各種形勢的童話故事如：受騙、狡猾、機靈、死亡、驕傲、不服氣等。還有些動物喜歡挑撥離間。故事中的動物都運用了擬人手法把它們變得像一個人一樣可以動了可以說話了。

當然，個人有個人不同的見解，裏面的故事所表達的道理，也在故事內容下面標註了。而有些故事的道理，我卻認爲不盡如此。雖然這本書看起來似乎挺無趣，但卻是因爲它的樸實，文字上不像其它書籍一樣有着許多絢麗的花俏，但是正是因爲這種沒有任何花俏的文字，與其它書籍與衆不同的地方，深深的吸引了讀者。也許，一本書正是以各種花樣百出的絢麗手段來吸引讀者的，但是，真正蘊含大道理的書籍，卻是佔少數的。

我記得《道德經》第7章曾講：“上善若水，水善利萬物而不爭。”而這本書，正好體現了水善利萬物這一小段。以樸實無華的語言，寓言，給大衆帶來的深刻道理，讓大家少走了許多彎路，帶來了無窮的人生經驗和做人道理。

《伊索寓言》的寓意有很多，如果能全部記下來，並且融匯貫通的話，那麼你的人生將會減少許多磨難曲折，令人生更豐富多彩。

這本書其中的道理，想必是許多前人的曲折磨難，甚至是以血的教訓，換來的人生經驗。非常的值得我們去學習，如果生活中我們能夠隨時應用其中的道理，那麼我認爲，至少也是前程大好。

這本書給讀者帶來了許多的好處，甚至如果讀者能夠耐心的去思考裏面的各種寓言，一定能夠從中悟出許多的道理，豐富你的人生經驗，令你的人生道路更筆直，更寬敞！《伊索寓言》告訴了我很多很多人生的哲理，也帶給了我許許多多的啓示。寓言是奇妙的，也是啓開心靈的窗戶；寓言是美好的，也是開啟我們道德大門的金鑰匙。

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讀完《伊索寓言》這本書，我感受頗深。《伊索寓言》是希臘文學史上一顆璀璨的明星，在天空中綻放出萬丈光芒。書中每一則寓言雖都十分簡短，卻蘊含了許多做人的道理和智慧。

在《伊索寓言》中，有的故事給了我們我們不要輕易相信別人的啓迪，有的告訴我們“虛心使人進步，驕傲使人落後”的道理，有的還教育我們偷懶會使自己站在死亡邊緣------，而令我震撼最深的還是《兩個士兵與強盜》和《商人毛驢和鹽》這兩篇寓言。

《兩個士兵與強盜》講的是兩個士兵遇到了強盜。其中，一個士兵落荒而逃，另一個則堅守原地，盡其所能與強盜抗衡。等強盜被擊退，那個懦弱逃跑的士兵又回來，一邊把劍一邊說：“讓我來對付這個強盜，我要讓他領教領教、然他知道知道，自己膽敢和什麼人對付。”那個英勇抗敵的士兵說：“你當時能留在這兒，光用嘴巴幫忙，我就謝天謝地了。哪怕是你什麼也不做，我也會相信你，更加堅定我們作戰的決心。不過現在，還是把你的劍收好吧，然後閉上你那張沒用的嘴。把你這吹噓，做給給不瞭解你的人看吧。”這篇寓言告訴我們不要於是臨陣脫逃，然後當事後諸葛亮。

而另一篇《商人、毛驢和鹽》則告訴了我們另外一些道理。它說了一個鹽商，讓他的毛驢馱着鹽走，毛驢過河時不慎摔了一跤，沒想到鹽遇水溶解，負擔倒輕了。於是偷懶的毛驢每次都這樣做，心裏還因爲佔了小便宜而高興。商人感覺出不對勁，便把鹽換成了海綿，毛驢又故伎重演，但這次卻讓它吃盡了苦頭。海綿吸滿了水，重量一下子重了好幾倍。這則寓言告訴我們不能佔小便宜，耍小聰明，最後吃苦的人還是自己。

《伊索寓言》雖簡短卻極其精煉，看似膚淺卻富含哲理。我相信，在以後的人生路上，它會一直引導我在正確的道路上，走向前方。

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世界是一片海洋，那我便是這片海洋中的一條小魚，聽憑我在書海中無拘無束地遨遊。某一天，我發明了一顆閃着璀璨琳琅般光澤的珍珠，這顆珍珠便是《伊索寓言》！

我上上下下"打量"完這顆"珍珠"時，又發明了這"珍珠的一大特點——講評着一個個感人的故事，故事中還包羅着種種深刻的原理。我找到了一篇《扯謊的猴子》，故事是如許的：一個愛扯謊的猴子上船去雅典，可船在路上受到了暴風雨的襲擊，翻了船。有一條海豚十分喜歡與人的總稱扳談，從而獲取常識。海豚把猴子看成人的總稱託上水面，並與猴子扳談，扳談中猴子又在扯謊，被海豚揭穿後海豚憤憤不平，便把猴子搞下海，淹去天國了。這則寓言要告訴咱們，做人，千萬不克不及扯謊，扯謊的人也會因此而受到惡果！以是咱們要做一個誠篤的人，如許，才氣使其融入到各人、羣衆的餬口中去；如許，纔不會被世人鄙視！俗語說患上好："誠篤是通往常識大門的金鑰匙。"以是，誠篤待人，等於尊重旁人！

《伊索寓言》是一本世人稱之爲"書王"的一本名著，它以其中感人有趣的故事，述說了包羅在文內的一些常識與原理，我切身咀嚼了一回，啊哈！不是吹的，這本書與我國的.四臺甫著勢均力敵，可真牛啊！我還想的起來本書的筆者"伊索"說過恁地一句話："智慧的美勝過形體的美。"不錯啊，有些人專門以外表爲數軸上的原點，美的是正的一列，醜的是負的一列，可他們千萬不懂患上的是心田的美才是真實的美。我認爲，像《伊索寓言》這類常識意味性書，勝過於美學，您說哪？

如今，我早已把這顆"珍珠"珍藏在心，可它的印象，卻不時在我的腦中來回飄蕩！

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在這個寒假裏，我讀了許多的好書，其中《伊索寓言》中的一隻只小故事讓我受益匪淺，讓我明白了許多的道理。

在《伊索寓言》裏的其中一隻小故事《蚊子與獅子》的道理，讓我記憶深刻。

這個故事主要講了蚊子挑戰獅子，蚊子以弱勝強，打敗了獅子，而當蚊子得意忘形的時候卻落入蜘蛛網中。蚊子雖然戰勝了強大的獅子卻死在了弱小的蜘蛛手裏。這個寓言告訴了我們：強大的敵人並不可怕，陰溝裏翻船時有發生。告訴我們；不能大意，成功了，也不能驕傲。

在我的生活裏也有這樣的是發生，例如以前有一次期末考試，考數學，一開始要考應用題，應爲應用題我不太好，所以我很怕考得不好一直很認真得複習到考試考好，我結果考了一百分，而第二天考計算，我信心滿滿，想計算可是我的拿手好戲，肯定可以考好，所以我沒有去做練習，可是第二天去考試只考了八十多分，最後我分析原因，我爲設麼計算題會考得不好而應用題考滿分的原因，與這隻蚊子一樣去解決問題，我把應用題當做是我學習中的獅子，我全力以赴的去對付它所以取得了成功，而計算我認爲是最簡單的，一點都不用準備，結果這裏缺個小數點，那裏少個括號，結果考砸了像蚊子得勝後，死在了小小的蜘蛛手裏一樣。

讀了《伊索寓言》中的《蚊子與獅子》這隻小故事，對我以後的生活和學習中有很大的其實，對強者要全力以赴，對微不足道的小事，也要全神慣注去應對。

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《伊索寓言》是一部世界上最早的寓言故事集，是古希臘民間流傳的諷喻故事，經後人加工，成爲現在流傳甚廣的《伊索寓言》，其重要作者就是伊索。書中的成百上千篇寓言文字簡練，寓意深刻，其中有多篇已家喻戶曉。

在這上百篇寓言中，給我印象最深刻的是《貓和雞》，整篇故事——連標點符號——加起來一共才85個字。“有一天，貓不懷好意地、假惺惺地舉辦生日宴會，請來許多雞赴宴。雞剛一到齊，貓立刻就關上大門，把他們統統吃掉了。這是說，對於敵人不要抱有任何美好的希望，否則將遭受更大的不幸。”

這篇寓言的寓意讓我想起了初一時學的一篇古代文言文《狼》，它給我的啓示是面對惡勢力，要勇於鬥爭，還要善於鬥爭。

在《貓和雞》中，雞無法識破貓的詭計，因此上當受騙，全軍覆沒。在現實生活中，也有類似的案例。比如網絡詐欺。加利福尼亞州立大學的傑羅姆·傑克遜在進行一番獨創性的研究後，在《美國刑法評論》1994年春季號上報告了他對一個他稱作“詐騙高手”的新犯罪團伙的調查結果。這些職業小偷透過僞造申請或電子偷竊獲取信用卡，然後將它們在國際上流通，以騙取錢財。這些年輕人在貧困中長大，他們希望過上“好日子”。他們爲自己的欺騙技巧感到得意洋洋，甚至狂妄到覺得他們不會被抓住。的確，在傑克遜對他們進行跟蹤調查的5年間，他們中沒有一個人被抓住。

在《狼》中，屠夫不但識破了狼的詭計，還勇於鬥爭，善於鬥爭。我們中小學生以及幼兒園的兒童是綁架犯最集中的目標，因此，我們要學習如何分析問題，辨別好壞，保護自己。不和陌生人說話、不接受陌生人的好處等等勸告雖然聽過成千上萬次，但到了關鍵時刻還是會有人掉入陷阱。

《伊索寓言》給我大大小小的啓示有不少，我會時常拿來看看、學習的。

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書是一首歌，婉轉悠揚；書是一幅畫，五彩繽紛；書是一條江，波瀾壯闊。

我最喜歡讀的書是《伊索寓言》，因爲它就像一個魔盒，雖然小，卻能從裏面取出很多東西來，甚至能取出比盒子大的多的東西來。寓言是一座橋樑，透過它，我們可以從複雜走向簡單，又可以從單純走向成熟，在這座橋樑上來回走幾遍，我們既看見了五光十色的生活現象，又悟出了生活的真諦。

相信大家一定聽過《龜兔賽跑》，這個故事主要講了烏龜和兔子比賽跑步，兔子跑了一半路，回頭發現烏龜被遠遠地甩在了後面，兔子便放鬆了警惕，美美地睡起了覺。而烏龜卻並沒有因爲跑得慢，而輕言放棄，它一直爬呀爬，不動聲色地爬過了呼呼大睡的兔子，爬到了終點線。這時，驕傲的兔子被衆人的嘲笑聲驚醒，想要奮起直追，卻發現爲時已晚。這則故事告訴我們，當面對比自己強大的對手時，我們不應該輕易認輸，我們應該默默地努力，持之以恆、發奮圖強，終有一天，我們可以變的比對手更強大，強大到能夠戰勝他、超越他。

《擠牛奶的姑娘》主要講了一個姑娘頭上頂着一桶牛奶，心裏卻在想着別的事情，最後她忘記了頭上的牛奶，牛奶就從她頭上翻了下來。這個故事告訴我們，做事情不能三心二意，要一心一意、專心致志，否則可能會一事無成。

《徒勞的寒鴉》講的是森林要競選鳥王，寒鴉是一隻醜陋的小鳥，但她十分愛慕虛榮，爲了能在競選中獲勝，她從其他鳥兒那裏偷來漂亮的羽毛，裝飾在自己身上，結果，在競選那天，寒鴉的小“聰明”被其他鳥兒們識破，衆鳥們啄光了她的僞裝，露出了醜陋的樣子。這個故事告訴我們，誠信是立身之本，不要試圖用謊言和欺騙去謀求不屬於自己的榮譽，誠實的人品遠比靚麗的外表更讓人值得尊敬。

《伊索寓言》不僅生動有趣，而且小小的故事還折射出了爲人處世的大道理，經常讀讀這本書，不時會讓我有一些新的領悟，這讓我的內心感到充實，讓我體驗到了成長的快樂與幸福。

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《伊索寓言》是古希臘、古羅馬時期流傳下來的寓言故事集。它的內容非常豐富，故事中的角色大多是擬人化的動物，作者透過這些寓言故事來體現日程生活中那些不爲我們察覺的真理。有的告訴我們要正直、善良;有的教導我們要惜時、勤勞;有的警示我們要尊重他人，不要驕傲......

在《螞蟻和蚱蜢》這個故事中：螞蟻在炎熱的夏天，即使頭頂着灼人的陽光腳踏着滾燙的道路也不忘搬運、儲備糧食，毫不懈怠;而蚱蜢卻在樹蔭下悠然自得的或彈琴唱歌或打盹兒，好不自在。當冬天來臨，積雪覆蓋着大地，螞蟻在洞穴裏豐衣足食的生活着，而蚱蜢卻飢餓纏身，隨時面臨死亡的威脅。這個故事正是我們勤奮與懶惰的真實寫照啊!如果我們現在不能像螞蟻那樣勤奮工作，努力學習，長大以後只能像冬日裏的蚱蜢那樣苟延殘喘般生活。

在《馱鹽的驢》這個故事中，一頭驢子由於在過河時不小心滑到河裏，致使背上鹽袋裏的鹽融化，得到一個輕鬆託運的機會。第二次時，它自以爲掉到水裏還可以再輕鬆一些，於是又故意讓自己帶着貨物跌進水裏，這次它背上的棉花吸水後增重了很多，致使它再也爬不出來，淹死了。這個故事說明：凡事只憑借自己的感覺做事，不用大腦加以分析判斷，肯定是要吃大虧的。生活中如果我們也一味的想偷懶，處處想着投機取巧，結果可能就只能像這頭驢子一樣，只是搬着石頭砸到自己的腳。

在看到兩隻羊在獨木橋上巧遇，可是卻都因爲個性固執而互不相讓。當它們頭頂着頭，角對着角都想用力量逼退對方的時候，卻因爲失去平衡雙雙不幸地落進河裏喪了命。突然就想起了幾天前的早晨，我跟弟弟去吃早餐出來，遇到2個叔叔因爲停車的事情雙雙言語不和就扭打到了一起，他們多麼像《兩隻小羊》的真實寫照啊!其實生活中，我們也會常常遇到這樣的事情，學會禮讓對方纔是最正確的選擇。爲什麼要逞一時之勇害人害己呢?

《伊索寓言》裏每一個故事，背後都隱含着做人的道理，這需要讀書的人認真去體會。

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人生的路曲折無比，時常讓人停留在迷途中，錯過成功的時機。誰是我們人生的引路人呢？《伊索寓言》中有一篇叫《引路人》的文章幫我們解開了謎。作者把自己僞裝成一頭羊，去問羊羣中的同伴它們要去什麼地方，羊說跟着領頭羊走就行了。作者又去問領頭羊，領頭羊卻說牧羊人的鞭子會告訴它們去哪，作者脫下僞裝去問牧羊人，牧羊人卻說羊知道該去哪。

讀完文章，我知道了一個人的人生引路人不是別人，而是自己。沒有人能帶你走過一生，自己的路要由自己走出來，這纔是走向成功的路。

我也有過這樣的體會。夏天，我學游泳，爸爸爲了讓我更快學會游泳，用手託着我的身子讓我遊。有爸爸的依託我遊得很輕鬆自如，各級游泳原來這麼容易就學會了。可每當爸爸一鬆手，我就像塊石頭直往下沉，再也遊不了了。爸爸的手已經給了我依靠，失去了依靠我就無法獨立。第二天爸爸沒來，我自己勇敢地在池中練起來，嘗試着從淺水區遊向深水區。沒有了依靠練習多了許多困難，我不時被水嗆到但我還堅持練。這次的練習效果反而比昨天有所提高，一小時後，我已經精疲力竭，但成績喜人，我能獨立前進五六米了。

爸爸這個“引路人”讓我產生了依賴感，到哪都以爲有他的手託着，從而忘記了獨立戰勝困難。許多名人也如此，世界首富比爾·蓋茨就是靠自己創造了輝煌人生。年輕時父母不停勸他不要玩電腦，如果他聽從了父母的話，也許歷史就將重寫，微軟大帝的主人就不是他了。

你的引路人是誰？你要回答：“只有我才能！”做自己的引路人，爲自己創造人生之路，打造屬於自己的輝煌。

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十一長假中，我讀完了一本書——《伊索寓言》。這本書之所以讓我愛不釋手，是因爲它透過一個個簡短的小故事，講述了一個個深入人心的大道理。

《伊索寓言》共收集了317個故事，透過一個個小故事，揭示了人性中的弱點，如背信棄義、貪得無厭等等，還爲人們提供了許多亙古不變的人生經驗、處事真理和生活智慧。如《斷尾狐》這則寓言告訴了我們不要聽信別人的話，要有自己的主見；《狐狸和山羊》告誡人們做好事也要看對象，以免上當受騙……

我最喜歡的是《好心幫倒忙的笨熊》。

這則寓言主要講了一位隱士和熊交上了朋友，一次他在大樹下睡着了，熊寸步不離的站在旁邊保護着他。這時一隻蒼蠅飛來不停的騷擾隱士，熊怕朋友被驚醒，對蒼蠅又是吹又是拍，可蒼蠅就是不肯走，圍着隱士飛來飛去，最後竟然落在了隱士的鼻子上。熊氣壞了，心裏想着一定要讓朋友睡個好覺，於是舉起石頭就向停留在隱士鼻尖上的蒼蠅砸去……蒼蠅敏捷的閃開了，隱士卻被熊的石頭送進了天國。

讀了這則寓言，讓我想起了一件事情：我和曉軍是好朋友，我們每天都在一起玩，媽媽說，我倆都快穿一條褲子了。有一次，爲了鍛鍊身體，我們一起做仰臥起坐，爲了能讓曉軍做得更好，我坐在曉軍的腳上，兩手用力抱住他的膝蓋。可是曉軍做完後卻嘟囔着腿有些疼，掀起褲管一看，才發現他的腿已經變紅了，肯定是剛纔我太用力的緣故。我和那隻笨熊不是一樣嗎？本來想着幫助朋友，卻給朋友帶來了傷害，雖然曉軍一直說沒事，但這事還是讓我覺得有些愧疚。我知道了與人相處，關心別人要講究方式方法的。

《伊索寓言》這本書就是我們的哲理老師，給了我們許許多多的啓示，還告訴我們什麼該做，什麼不該做，從中明白生活的智慧。

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今天，我讀了一本叫《伊索寓言》的書。

《伊索寓言》是古希臘寓言家伊索寫的，伊索是公元前6世紀的古希臘寓言家，據歷史記載，他原是奴隸主雅德蒙的奴隸，曾被轉賣多次，但因智慧出衆、知識淵博而被賜爲自由民。成爲自由人後，他四處遊歷，爲人們講述寓言故事，深受古希臘人民的喜愛，被後世譽爲“希臘寓言之父”、“西方寓言的開山鼻祖”。

這本書裏講述了很多很多有趣的小故事。其中我最喜歡的是一篇“農夫和狐狸”的寓言故事。這個故事講的是一個農夫因爲一頭狐狸總是偷吃他的家畜而對這頭狐狸懷恨在心，一天，農夫終於在自家的農田裏把這頭狐狸抓住了，並打算用酷刑來懲罰狐狸，他把浸過油的麻絮綁在了狐狸的尾巴上，然後點燃了麻絮，狐狸疼痛難忍，便在田地裏四處亂竄。那時正是農田收穫的季節，因此田地裏的莊稼也遭遇了和狐狸同樣的命運，全部燒完了。農夫損失了全部的莊稼。

這個故事裏面農夫對狐狸偷吃他的家畜而對狐狸懷恨在心並沒有錯，對狐狸進行懲罰也沒有錯。可是農夫抓到狐狸後根本不考慮時間、地點和後果就非常衝動的去發泄他的怒火，最後的結果就是把自己辛辛苦苦種植一年的莊稼全部都燒乾淨了。

透過這個故事我也聯想到前段時間發生的一件事情，在一次街舞課上，有個小男孩總是嘲笑我的街舞動作不好看，我一生氣一下子就把他推倒摔了一跤。結果爸爸發現了，狠狠的批評了我。我很委屈，但是爸爸對我說：小朋友之間有矛盾，應該對話解決，並尋求老師的幫助。小朋友嘲笑你是他不對，但是如果因爲他的嘲笑就動手打架就是我的不對了。在這件事裏，我的表現非常像這篇寓言故事裏的農夫。

這篇寓言故事告訴我們：做事情一定要考慮後果，以免適得其反。我非常喜歡這本書，我還會繼續讀下去。