紀昌學射讀後感（精選25篇）

讀完一本書以後，你有什麼總結呢？此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編精心整理的紀昌學射讀後感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

紀昌學射讀後感 篇1

今天，我讀了一篇歷史故事，叫《紀昌學射》。

這篇文章主要講了一位名叫紀昌的人，想學射箭，就去拜衛飛爲老師。衛飛是當時的箭射高手，他收下了紀昌這個徒弟。

衛飛讓紀昌回家練習基本功，眼睛長時間盯着一個目標不眨一下。紀昌聽後，回去練習，妻子織布時，他在織布機下面認真地看梭子來回穿梭。最後，他練得眼睛一眨也不眨了，就又來拜見老師衛飛。老師又讓他回家把極小的東西看作極大的東西。他回到家，用長頭髮綁起一隻蝨子吊在視窗，就這樣一天天看着，蝨子最終在他的眼中變成車輪一樣大了。他又去找衛飛，衛飛教他開弓、射箭，後來，紀昌成了百發百中的射箭能手。

從紀昌學射箭的故事我明白一個道理，無論做什麼事情，要想取得成功，必須苦練基本功。奧運會上的劉翔，還有中國第一枚奧運金牌獲得者許海峯，他們都在平時下了不少功夫。他們之所以取得優秀的成績，是給他們刻苦訓練分不開的。俗話說”臺上一分鐘，臺下十年功“就是這個道理。

紀昌透過自己的努力，最終成爲了百發百中的射箭手，如果他朝三暮四或三天打魚兩天曬網，肯定最終一無所成。由此我也想到我們的學習，我們也應該在學習上堅持下功夫，這樣我們就會成功，就會成爲對社會有用的人。

紀昌學射讀後感 篇2

今天，我們學習了《紀昌學射》這則寓言。這一則寓言，告訴了我們一個深刻的道理——學東西要堅持不懈，吃苦耐勞。

在紀昌練習把一個目標牢牢盯住，不眨一下眼這個基功本時，他做到了有恆心，有耐心和堅持不懈。從中我知道了，無論是做人還是做事，都應該做到堅持不懈，不被眼前的困難壓倒，不半途而廢。

在紀昌練習把一個極小的東西，看成一個極大的東西這個基本功時，他依然做到了有恆心，有耐心和堅持不懈。從中我又知道了：其實在人生中，不一定件件事都要成功，其中一兩件事情，會讓我們刻骨銘心，在人生中一定要做到堅持不懈的精神。

在看着梭子來回穿梭和把蝨子看成車輪一樣大的這兩件事中，一個用了兩年的時間，一個用了三年的時間，說明了紀昌是個有耐心和毅力的人。其中紀昌成功還有一個重要的原因，那就是他遇到了一個好師父，他能夠做到“因材施教”，孜孜不倦地教好每一個徒弟。從中我知道了一個啓示：做師父的一定要去用心教徒弟。

經過紀昌自己的努力和飛衛師父的教導，紀昌最後成爲了一名百發百中的射箭能手，人人都敬佩他。這種種原因，是一次一次的堅持，是一次一次的嘗試，是他人生中最重要的光環，我敬佩他不是因爲他多麼的成功，而是他的精神、品質令我敬佩。

這則寓言讓我深深領悟到：無論以後做什麼事，都要有一種堅持不懈的精神，不達目標不罷休的品格，無論做什麼，都要腳踏實地一步一步的來。

紀昌學射讀後感 篇3

《中國寓言故事》裏其中有一個故事叫做《紀昌學射》。

故事講述的是有一個叫紀昌的人，跟着著名的射手飛衛學射箭的故事。飛衛在教他射箭前對他說：“你應該先學會不眨眼，然後才能談到學射箭。”於是他回到家，仰面躺在妻子的織布機下面，一雙眼睛瞪着一上一下的腳踏板，這樣練了兩年之後，就是錐子尖兒刺到他的眼眶上，他的眼睛也不眨一下了。看到這，讓我明白，要想學會射箭，首先要做到聚精會神，要認真的去對待一件事情。

接下來，紀昌把自己的這個學習成績告訴了飛衛，飛衛說：“這還不行，你還得鍛鍊眼力才行，你要能夠把一個很小的東西看得很大，把一個很細微的東西看得很清楚，達到這個程度，你再來告訴我。”紀昌聽了老師的話，回到家以後，他就開始繼續鍛鍊眼力，把一個蝨子拴在一根牛尾巴毛上，掛在窗前，面朝南，目不轉睛的的看。十天之後，他就把蝨子漸漸地看得大了起來，三年之後，他眼裏的蝨子就像車輪一樣大。於是，他便用自己造的弓箭射飛了蝨子，而牛尾巴毛卻完好無損。顯然，紀昌透過三年的努力已經學到了射箭的技巧，但他自己還沒有察覺，跑去告訴老師飛衛，飛衛手舞足蹈，很欣慰的說：“射箭的妙處你已經學到手了。”

這個故事告訴我們，當我們面對陌生的事物，不要懼怕，要去積極認真的學習，用心去領會。只要堅持不懈的努力學習，就會有收穫。就像故事的主人翁紀昌一樣，三年的努力讓他學會了射箭的技巧，這是他用心的成果，值得我們大家去學習。

紀昌學射讀後感 篇4

今天，我讀了一個故事，叫《紀昌學射》。

故事講了一個名叫紀昌的人跟着他的老師飛衛學習射箭的故事。飛衛一開始並不是教他如何射箭，而是先讓他看東西不眨眼和能把一樣東西看得很大。紀昌按照老師要求認認真真練習。五年過去了，就算是有人用錐子放到他眼皮底下，他也不會眨一下眼，而且還能把蝨子看得很大。“功夫不負有心人”，當他射出第一箭時，竟能準確地射中物體中心。真是讓人爲之震撼啊！

讀了這個故事讓我知道了一個人的成功並非一朝一夕的事，打基礎是一件非常重要的工作。這不禁讓我想起了我的一個朋友。

這幾天，她剛參加了一個舞蹈班，由於年齡太大，她說什麼也不願意上初級班，所以她想直接上進階班。“可你的基礎還不夠啊！”收費的阿姨說道。“不就是基礎嘛，幾天就會了！”朋友信心十足地說。我便趕忙把《紀昌學射》的故事講給她聽。聽了我的勸說，她不但報了初級班，而且上完舞蹈課後一有時間就練舞，就這樣，她的舞蹈水平一天比一天好，不久後，便由初級班跳到了進階班，還獲得了好多獎狀，最後以優異的成績被更好的舞蹈班錄取。

是呀，做任何事情都必須先打好基礎，舞蹈如此，學習也是如此。俗話說：“磨刀不誤砍柴工”不正是這個道理嗎？

紀昌學射讀後感 篇5

暑假過得飛快，回憶起原來課文，覺得好像忘完了，於是，我就開啟書看看課文，當我看《紀昌學射》一文時，不禁有所感觸。

這個故事主要講了一個名叫紀昌的人想學習射箭，於是便向飛衛請教。飛衛對紀昌說：”要想練好射箭，就要先練好眼力，等你把你的眼練得很長時間都不眨的話，再來見我吧！“於是，紀昌回家盯着妻子的織布機看，織布機來回穿梭。紀昌經過長時間的練習，終於練好了。於是，紀昌又去拜見飛衛，飛衛告訴他：”等你把一件極小的東西看成一件大東西的時候，再來見我吧！“於是，紀昌又回家練習，他用一根頭髮綁住一隻蝨子，紀昌每天都看着蝨子，練了好久，在紀昌眼裏，蝨子像車輪一樣大。於是，他又去拜見飛衛，飛衛教他怎麼拉弓，怎麼放箭。後來，紀昌成了百發百中的射箭能手。

這篇文章告訴我們：無論做什麼事都要練好基本功才能成大器，我認爲這個道理是對的。在暑假裏，我也體會到了基本功的重要。我很喜歡打乒乓球，可我總接不住別人的球，我問爸爸：”爲什麼我接不住別人的球？“”因爲你沒練好基本功。“爸爸回答。於是，我天天練習端球，我練好了基本功，別人向我挑戰，我基本能接到。”還是練好基本功重要“我想。

有些人想一步登天，那是不可能的。只有用心練好基本功，才能展翅飛翔。

紀昌學射讀後感 篇6

讀書能讓人增長知識，明辨是非。

今天，我開啟剛買的《勵志勤學》這本書，我翻到目錄，“紀昌學射”。我讀着。紀昌這個人我聽說過，可沒有看過他的事例，於是，我趕緊翻到那一頁，開始津津有味地看起來。故事內容是這樣的：

古時候，有個叫飛衛的射箭高手，許多人都想跟他學習射箭。其中有一個叫紀昌的人，他萬里迢迢來學習射箭。飛衛對紀昌說：“你先要控制自己的眼睛不能眨。”紀昌回家苦苦練習了兩年，終於能控制自己的眼睛了。他再次找飛衛，飛衛對他說：“你要讓極小的東西在自己的眼睛裏變得極大。”紀昌回家苦練三年，終於獲得了成功。他再次找飛衛，飛衛折下一段樹枝，晃了晃說：“這樹枝上有多少片樹葉？”紀昌說不清，又回家苦練了５年，成功了！他又去找飛衛，飛衛說：“你已經學會射箭了。”紀昌這才恍然大悟，原來這三種功夫都是在射箭。

讀了這篇故事，我受益匪淺。天上是不會掉餡餅，沒有不勞而獲的，紀昌前前後後加起來一共十年時間，這整整十年時間他都在學習射箭，他這種滴水穿石的精神是值得學習的。古今中外，所有成就事業的人往往都花了自己畢生的時間，如沈括寫《夢溪筆談》耗三十九年的心血，李時珍編寫《本草綱目》傾十年心血，徐宏祖撰《徐霞客遊記》費三十四年時光，朱起鳳編《詞典》歷三十年寒暑，司馬光著《資治通鑑》花十九年光陰……從上面諸多數字中讓我想起了一句名言：鐵杵磨成針──功到自然成；也使我想起了課文《滴水穿石的啓示》中的一句話：目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想。

讀了這篇故事，我決定從今天起做一個有始有終的孩子。

紀昌學射讀後感 篇7

我首先佩服的是紀昌學箭時的毅力，這可不是一般的毅力，我寫這些小故事的感悟也堅持了38天了，一定要向紀昌同學學習。

這篇小故事要說明的問題主要是基礎工作。從一個人的角度來說，要想有所作爲，必須打好堅實的基礎，首先是學習科學、文化等各種知識，將自己的知識基礎打牢固;然後是道德修養基礎，將自己的個人素養基礎打牢固;還需要實踐基礎，將自己的辦事、處事基礎打牢。基礎的各項素養打牢靠了以後，就能夠創造性地完成各項工作，走好自己的輝煌人生。說到這，我想起前段時間招的幾個大學生，我讓他們打基礎的方式是到各個部門去實習，先得學習各部門所牽涉到的專業知識，其次是各部門的管理程序，最後讓他們到工地第一線，接受業務知識的培訓，再加上平時我多給指點，我想，最多一年，他們都會成長得很好的，這對公司、對他們個人，都將是一種貢獻。

看了範徽教授一本關於核心競爭力的書，提出核心能力的四特徵參量概念“羅盤”，即相對於用戶的價值創造性、相對於未來的可延展性、相對於競爭者的難以模仿性以及相對於過去的自學習性。我們就來看看基礎對核心力四特徵的影響：價值創造需要基礎工作;基礎不好，你想開闢新的產業、甚至是開拓新的市場，必將引起失敗，可延展性無從談起;要想別人難以模仿，你自己必須牢靠，否則倒成了你模仿人家了;再說自學習，基礎不牢靠，從哪能談得上再學習和提高創新啊!

我們生活中有很多企業，妄圖走捷徑，不想打基礎，玩一個個“概念”、“文化”，不去切實地將之落到實處，最終將只能依靠運氣在競爭激烈的市場中苟延殘喘。沒有核心競爭力的企業是很可悲的，因爲它沒有穩固的市場、穩固的人員、穩固的管理基礎。

各項基礎好了，纔有可能培育自己的核心能力，我們纔會高枕無憂!

紀昌學射讀後感 篇8

我讀了《紀昌學射》，覺得着篇文章對我很有啓發。這篇文章講了紀昌向飛衛學射箭練眼力的故事。文章中說飛衛沒先教紀昌射箭，而且透過讓他躺在織布機上，睜大眼注視梭子來回和用兩根頭髮把蝨子吊在視窗，讓他聚精會神盯着這兩件事，讓 紀昌先生從基本功練眼力開始。

這篇文章告訴我們一個道理：不管練什麼，都要先練基本功。同時也告訴我們，無論學什麼技術都不能缺少恆心和毅力。

我從這篇文章想到了我學習拉丁舞不就是這樣嗎？我們要先學會基本功：壓腿、扭跨、繃腳、擡腿、蘭花指、下腰。每當我練擡腿的時候，都把腳用繩子吊起來練，練到腳抽筋爲止。就這樣我每天練習，練好了基本功。現在，我已經獲得了寧波舞蹈賽的第一名，你們一定要記住，練基本功最有用。

紀昌學射讀後感 篇9

今天我讀了一本《歷史故事》書，裏面有一篇紀昌學射箭的故事，它主要寫的是紀昌不但堅持，而且刻苦，他最後變成了一位射箭高手。

透過這個故事，使我懂得了一個道理，只有堅持學習，不怕吃苦，才能逐漸熟練的掌握解題的技巧，以後的學習也會變得很簡單。如果做不到這一點，就什麼知識都學不到。一定要從基礎做起，不能因爲一道題簡單而忽視他，因爲每一道複雜的題目都是從簡單的題演變過來的。我以後要象紀昌一樣，刻苦學習，不怕吃苦。

我想我每天要是象紀昌一樣堅持看書，我相信自己一定能在寫作上提高，取得比較好的成績的。

紀昌學射讀後感 篇10

《紀昌學射》這篇課文講的是紀昌向衛飛學習射箭的故事。一開始衛飛讓紀昌練眼力，紀昌馬上就去練了。

練了兩年，他又去找衛飛，衛飛這次還是讓他練眼力，和上次不同的是，（要）把很小的看成很大東西，紀昌回到家馬上就開始了練習。他每天都目不轉睛的看着一個小蝨子，一天又一天，這個小蝨子竟然大的像車輪，衛飛知道後，纔開始教紀昌（學習）開弓和放箭。

（透過學習這篇課文）我感覺紀昌是個非常有恆心、有毅力的人，不像其他人，衛飛讓他練眼力時，他一定會說："我是來學射箭的，請教我射箭。"如果是這樣的話，（那他）一定不會成爲射箭能手的。

紀昌學射讀後感 篇11

前段日子我學習了《紀昌學射》這篇課文，文中講述了有一個叫紀昌的人拜飛衛爲師，學習射箭，經過一番努力拼搏後終於成功了。

我認爲紀昌有這樣高超的射箭技術其主要原因是專心致志。如果他不是用心去學，而是非常不在意，那麼紀昌就不會有這樣的成就了。

有一個家喻戶曉的故事：小花貓釣魚。小花貓跟隨媽媽去河邊釣魚，可是小花貓不專心致志，一會兒捉蜻蜓，一會兒追蝴蝶。一條魚也沒有釣上來。最終小花貓決定靜下心來好好的等待，不一會兒一條大魚釣上來了!

故事中的小花貓正如同《紀昌學射》中的紀昌一樣，因爲專心致志，因爲一心一意，因爲自己的努力，才釣上了大魚，才百發百中，各得其所，才取得最終的成功。

生活中有很多人不肯專心致志地做事，所以幹什麼都一事無成。也有一些人做事專心致志，聚精會神，最終他們一個個的都取得了成功。不只是在生活中，工作中，事業中也是如此。

我要學習紀昌專心致志的精神，以紀昌爲榜樣，刻苦學習，直至成功的彼岸！

紀昌學射讀後感 篇12

《紀昌學射》講了記昌向飛衛學射箭，練眼力的基本功的事，同時也告訴我們，無論學什麼技術，都不能缺恆心和毅力。

讀了《憶昌學射》的故事，我想到了，我在學校裏練書法的時候，書法老師是個非常負責的一個老師。我剛開始學的時候，老師也是教我學基本功，先是做好姿勢，握好筆，再是教我寫橫、堅、撇，捺。

有一次，老師教我寫橫，就讓我寫一張，我卻練了6張，這就是基本功。後來，我就這樣，我練了三年，我的字寫得已經很好了。在這幾年裏，老師經常讓我參加比賽，我還得了不少獎呢！

紀昌學射讀後感 篇13

今天我讀了《紀昌學射》這個故事，故事是這樣的：在很久以前，有一個名叫飛衛的人，他是很有名的射手。很多人都向他去學射，紀昌知道後，也決定去向飛衛請教。飛衛卻讓他練眼力，先練眼睛盯着一個目標，一眨不眨，後練把極小的東西，看成一件很大的東西，紀昌都照做了後，飛衛纔開始教他開弓、放箭。後來，紀昌成了百發百中的射箭能手。

這則寓言告訴我們：紀昌能成百發百中的射箭能手，是因爲他聽取了名師的指點，練眼力時有恆心和毅力，由此可見打好基本功非常重要。我們學習也是這樣，要想有好成績，一定要下苦功夫，紮紮實實地打好基礎。在學習過程中要不怕苦、不怕累、不怕枯燥無味。才能學有所成。

紀昌學射讀後感 篇14

"不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。"沒有紀昌的認真而又持久的練習，又怎能達到"貫蝨之心而懸不絕"的最高境界呢？

紀昌，他從一個什麼都不會的門外漢，靠着自己的努力成爲一個行家裏手。他學習射箭並沒有走什麼捷徑，靠的是自己的持之以恆的心和堅持不懈的毅力，最終使自己的技藝達到爐火純青的程度。

由這件事我想到了自己學習英語的歷程，小學時學英語每天都要背單詞、讀英語。這看似簡單的事情，對我來說去十分艱鉅。尤其是背單詞，那時候老師並沒有教我們音標，我自己也不知道怎麼讀，只能死記硬背。到了初中，英語的難度增加了，我只能奮力追趕，付出了比別人大得多的努力，終於，我的英語擺脫了原來落後的境地，迎頭趕上，名列前茅了。

紀昌學射讀後感 篇15

讀了寓言故事《紀昌學射》後，我深有感受，那就是學無止境，無論做任何事都要謙虛，不能驕傲。

《紀昌學射》講的是:甘蠅是當時一個著名的射箭高手。只要他一拉開弓，野獸就要伏在地上，飛鳥就要掉下來。甘蠅的弟子飛衛曾向甘蠅學射箭，學成之後，比師父的本領還高。後來紀昌要拜飛衛爲師學射箭。飛衛對紀昌說：“你先要練習不眨眼的本領，有了這個本領再跟我來學。”紀昌回到家，仰面躺在正在織布的織機下，兩眼不眨地盯着踏板。一天、兩天……不管寒冬酷暑，天天如此，三年過後，紀昌終於練好了眼睛不眨的功夫——就是有人用針刺他的眼睛他也不眨一眨。於是去拜見他師父飛衛。飛衛說：“這還不行，還要學看的本領，要能把小的東西看得很大、很清楚，然後再來找我”。紀昌回到家，在一根牛尾毛捆住一個蝨子，掛在視窗，每天都盯着它看。又是一天、兩天、三天……一轉眼三年又過去了，他竟然能把一個蝨子看得象車輪一樣大。再看其它物體，也都能把它們看大。於是飛衛就教他挽弓射箭，幾年又過去了，紀昌拿來一張弓，搭上箭，向蝨子射去，箭正好從蝨子正中間穿過去，而掛蝨子的牛毛沒有斷。飛衛高興地說“你真正學到了射箭的真本領。”紀昌成了百發百中的射箭能手。

我讀了這篇寓言，明白了學習一定要下苦功夫，紮紮實實地打好基礎。在學習過程中要不怕苦、不怕累、不怕枯燥無味。也明白了無論學什麼技藝，學習者的恆心和毅力對學習結果起着重要的作用。天上是不會掉餡餅，沒有不勞而獲的，紀昌前前後後加起來一共十年時間，這整整十年時間他都在學習射箭，紀昌這種滴水穿石的精神是值得我學習的。

古今中外，所有成就事業的人往往都花了自己畢生的時間，如李時珍編寫《本草綱目》傾十年心血，司馬光著《資治通鑑》花十九年光陰……從上面諸多數字中讓我想起了一句名言：鐵杵磨成針——功到自然成；也使我想起了成語《滴水石穿》的寓意：目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想。

正如俗話所說“人外有人，天外有天。”紀昌能射中蝨子，但射不斷牛尾毛，他的技藝固然很好，但還未到達頂點，因爲技藝是沒有止境的。這不禁讓我想起了我國偉大的聖人孔子，他的學問可謂無人能比，但他仍不恥下問向一個小孩子請教，正是由於這種精神他被萬人稱頌，千古流名。

作爲一名學生，既沒有紀昌精湛的技藝，又沒有孔子淵博的學問，就更沒有資格驕傲了。

“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”。這是前人遺留下的名句，爲的就是要教育我們要勤奮學習，虛心向別人求救。學海無涯，只要努力，才能在學習的海洋中自由地徜徉。

紀昌學射讀後感 篇16

今天我讀了《紀昌學射》這則寓言，受到很大的啓發。

故事講的是紀昌向飛衛學習射箭，一開始飛衛並沒有教他學怎樣射箭，而讓他學習注視目標不眨眼睛。等到兩年後他學有成效的時候，飛衛說還不行，又讓他鍛鍊眼力，就是練習把一個很細微的東西看得很清楚。經過勤學苦練，三年後紀昌練到能把小小蝨子看成車輪一樣大。紀昌把這個事實告訴飛衛，飛衛高興地說：“你已經學到了射箭的技巧了。”

這則寓言故事告訴我們一個道理：無論學什麼技藝都要從基本功入手，同時也告訴我們，無論學畫畫或學書法都要有恆心和毅力。

我是一名四年級的學生，對學什麼技藝都要從這門技藝的基本功入手這句話，深有體會。如學寫毛筆字，三年級時我沒有好好練，到四年級，語文老師很重視我們軟筆、硬筆的書法練習。老師手把手教我們，給我們詳細講解握筆姿勢等，一切都從基礎開始。

老師先給我們介紹五指的分工：大拇指——大拇指的作用是從裏向外用力頂住筆管。其上下位置要由所寫字型的大小、懸肘或懸腕，以及坐立姿勢來決定。食指——食指壓住筆管，指甲左側和第一關節同時用力向大指方向勾壓。中指——向內壓住筆管，配合食指、大指在筆管的內外兩側同時內用力壓緊。無名指——無名指是協助大指從內下方托住筆管。小指——小指在無名指後面加強了託頂的力量。功力濃厚時，單獨使用中指和無名指即可鉗住筆管。

再指導從筆劃開始練（橫豎撇點等），然後再循序漸進，穿插帶筆劃的字進行練習。如“三、王”練的`是橫劃；“十、川”練的是長橫，懸針豎，豎彎撇，垂露豎。

就這樣，老師深入淺出的講解和直觀生動的示範，讓我們迅速進入練書法的狀態，效果也很好。經過老師的指導和自己不懈的努力，我的毛筆字在全班比賽中獲得一等獎。

從中我受到的啓示是：只有持之以恆，戒驕戒躁，用心鑽研，方能有好的效果。古人曾說：“只要功夫深，鐵杵磨成針”。只要按學習規律辦事，堅持臨池不輟，必然學有所成。

紀昌學射讀後感 篇17

紀昌跟飛衛學射箭，飛衛說：“你先練習看目標不眨眼。”紀昌練了兩年，成功了。飛衛說：“你如果能把一個小東西看大，就可以了。”紀昌練了三年，成功了。每一箭很準。

學習一種技藝要把基本功練好，打好基礎，然後按部就班，循序漸進，由淺入深。才能學到真本事。

紀昌學射讀後感 篇18

紀昌很喜歡射箭，他先練習了看東西不眨眼睛，紀昌的眼睛盯着織布機上的腳踏板。他練習了兩年之後，就是用錐子尖兒刺到他的眼睛上他也不會眨一下。

之後，他就練習把小東西看得很大，紀昌用牛尾巴上的毛栓住一隻蝨子掛在窗臺上，他目不轉睛地看着蝨子。過了十天，他看到蝨子變大了點。又過了三年，他眼裏的蝨子像車輪一樣大了，他用箭蝨子射飛了。

把基礎打好才能取好成績，所以我們努力學習不能鬆懈。

紀昌學射讀後感 篇19

今天，我看了一篇故事：紀昌學射。它主要講的是：

紀昌去拜飛衛爲師學藝。而飛衛只讓他回家練眼力。紀昌回家後一練就是兩年。兩年後，紀昌去找飛衛。可是飛衛還是叫紀昌練眼力。於是，紀昌回家繼續苦練。練成後，紀昌又去找飛衛 ，飛衛這才教紀昌怎樣射箭。紀昌由於苦練基本功，終於成爲一位百發百中的射手。

讀了這篇故事，讓我深刻的感受到：一個好的學習習慣會讓你獲得成功。永遠不要自滿，努力的克服每一個困難，這樣你纔會取得最後的勝利。

紀昌學射讀後感 篇20

今天，我們王老師帶我們學習了第29課寓言兩則的第一則：《紀昌學射》。這一課主要講的是，紀昌去找飛衛拜師學藝，飛衛卻讓他練習眼力，經過紀昌的認真，最後終成爲了一名百發百中的射箭能手的故事。

讀了這篇文章，我深受感觸！不管是在生活中，還是在學習中，我們人人都應該當“紀昌”，能夠持之以恆，苦練基本功，爲將未打下堅實的基礎。如果你有着信心、毅力，就一定會朝着目標出發，就一定會成功的！但要牢牢記住千萬不要驕傲哦——因爲我們要知道：“山外有山，人外有人。”所以一定要虛心請教，不能自以爲了不起，更不能不懂裝懂！

我們不僅要當“紀昌”，要學習“紀昌”給後人帶來的精神，還要學習梅花毅力！“梅花”，大家對這兩個字都不陌生吧，而且對這種花也不陌生吧！梅花要不是經受一次又一次的風霜摧折之苦，哪會有沁人心脾的花香吸引着我們、陶醉着我們呢？哪會讓我們的敬佩之情油然而生呢？大詩人用：“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻。”我覺得詩人藉着兩句話突出了梅花的傲雪迎霜、凌寒獨放的性格，告訴了人們應該勉勵困難，立志成就大事業的格言詩句。也告訴了人們應該對待一切困難所採取的正確態度！

我們一定要下定決心，潛心向“紀昌”學習，要當一個“紀昌”，要學習“紀昌”的精神，持之以恆和虛心請教他人。要知道：“山外有山，人外有人。”要有恆心、有毅力。要持之以恆練基本，百發百中集大成。

紀昌學射讀後感 篇21

這個故事講，在很久以前有一名叫飛衛的人，他是很有名的射手。紀昌知道後，決定去向他學射箭，紀昌經過很多年的苦練基本功，終於成了一位百發百中的射箭高手。

讀了這個故事，我懂得了世界上根本沒有不費力氣就能成功的敲門。學習每樣東西都要刻苦鍛鍊，才能取得成功。我一定要向紀昌一樣刻苦，紮好基礎功，把各門功課學好！

紀昌學射讀後感 篇22

今天，我讀了一個故事，故事的名字叫《紀昌學射》裏面的內容是從前有個叫紀昌的人想學射箭。他找了一個射箭高手叫飛衛。飛衛讓他練不眨眼睛，看小物體的本領，他認真的練習，最後成爲射箭高手。

這個故事告訴我們學什麼都要用心的去學不要三心二意的去學要向紀昌學習。

紀昌學射讀後感 篇23

今天，我讀了《紀昌學射》一文。

主要講的是：紀昌去拜見一個叫飛衛的射箭高超的能手。飛衛先讓他練眼力。回家之後紀昌躺在織布機下盯着梭子，兩年之後，他又去拜見飛衛，飛衛讓他還要練。紀昌一回家，就找來一根長頭髮綁住一隻蝨子，每天都看。一看又是兩三年，蝨子在紀昌眼裏變成車輪那麼大。他再次拜見飛衛，飛衛纔開始教他射箭了。

紀昌他是一個有毅力的人，有些人，連一個月也堅持不到。那可是五年啊！飛衛這個老師做得也非常好。他跟別的老師一開始就教，而是先讓他練紮實基本功，後才教他射箭。怪不得是一個射箭能手。

紀昌學射讀後感 篇24

今天，我們學了一篇課文，它是一篇非常有趣、能讓人上進的寓言故事，這篇課文叫《紀昌學射》。

在很久很久以前，有一個叫飛衛的人，他是個射箭能手，有很多很多的人都去向他學習射箭，後來，紀昌知道後，也決定去學習射箭。飛衛讓他先回家練眼力這個基本功。紀昌就這樣練了很多年的基本功，已經練得相當到家了，遠視力已能眼視如眼前。飛衛說：“你的眼力還不夠，等到練得能夠把極小的東西，看成一件很大的東西時，再來見我。”紀昌回到家裏，又開始練習起來。就這樣，紀昌又練了很多年，竟然把極小的東西能看成極大的東西。飛衛這才教紀昌如何開弓放箭，紀昌由於勤勞苦練這些基本功，終於成了百發百中的射箭能手。

讀了這個寓言後，我懂得了，學習每樣技術，學習每樣東西都需要苦練基本功。俗話說：“萬丈高樓平地起，只有具備了紮實的基本功，才能學有成才。

比如在電腦上學打字，打字就因該懂得26個字母，和各種符號，才能學好打字，學語文要學好拼音這些基本功才能學好每門功課。

我希望自己也能像紀昌一樣勤學苦練，堅持不懈，紮實學好基本功，把門功課學好，腦記於心。

紀昌學射讀後感 篇25

今天，我們學習了《紀昌學射》這篇寓言故事。

這篇課文主要講了紀昌拜飛衛爲師，學射箭的故事。飛衛告訴他首先要下功夫練眼力，先是牢牢地盯住一個目標，不能眨一眨。再把極小的東西看成一件極大的東西，他都一一做到了。然後飛衛就開始教他怎樣開弓、放箭。後來他成爲了一個百發百中的射箭能手。

學了這篇寓言故事，我覺得紀昌是一個具有許多美好品質的人，如：堅持不懈、吃苦耐勞、謙虛、認真等。他能夠每天都射在織布機下，注視着梭子來回穿梭，堅持了兩年。第二次，他用一根長髮綁住一隻小蝨子，把他吊在視窗，天天站在蝨子旁，聚精會神地盯着它。紀昌學射的過程中還體現了他聽老師的指導，並按老師的指導去做。

記得我小時候學過一學期的鋼琴，鋼琴老師教完了以後讓我回家練，可是我總覺得練琴很無聊，所以我很少在家練琴，每課都彈的生澀、難聽。

學習了《紀昌學射》這篇寓言，我不僅要向紀昌學習，我還明白了這樣一個道理：無論學什麼本領，都要練就紮實的基本功，從一點一滴做起，就像我們現在的學習，都是在爲以後的學業奠定堅實的基礎，高樓大廈也需要一磚一瓦的基礎建設，所以我要從小事做起、從現在做起。