《父母改變孩子改變》讀後感範文

“言傳身教”我們父母是孩子的第一任老師。孩子和父母相處，在耳濡目染、潛移默化中，孩子學會了爲人處事，養成了行爲習慣。父母對孩子的影響是悄然的，是深遠的。我想，這也是張文質先生提出父母改變，孩子改變的原因之一。要改變孩子，得從改變父母開始。而要改變父母，談何容易？這需要父母有改變自己的決心和堅強意志，需要不斷地學習，檢視自己。而《改變父母改變孩子》則是旁徵博引、深入淺出地向人們沒娓娓道來，如話家常，如促膝談心，讓人在不經意間得到教益。

透過品讀《改變父母改變孩子》，我是受益匪淺。主要收穫有：

我們大人不是懂得太少，而是做得太少，或者說是知而不做，或者說還沒有認識到做的重要性，缺乏一種自我反省的能力。

爲此，文質先生特別提及：“我們經常道理講得太多，給孩子做榜樣、做具體的示範太少。”的`確如此，不少家長許多時候是講一套做一套。

我們大人做容易犯毛病，即自以爲是。由於自以爲是，導致溝通理解的障礙。許多事情在我們大人看來是十分淺顯的事，但在孩子看來卻變成十分困難的了。透過讀這本書，我覺得對待一個成長過程中的問題，需要有平常心，需要有一種理解力，需要有一種針對孩子不同的心智成長的狀況要對症下藥，甚至我覺得比對症下藥更重要的，還是理解力。”

理解孩子，需要溝通，需要聆聽來自孩子的聲音，多聽聽孩子對生活、對個人成長的理解，多詢問一下他對生活對生命的感受，我們不能代替孩子去思考；我們不能代替孩子去判斷；而是更多的要讓孩子回到自己來理解這個世界，選擇一個最適合他的方式，讓他得以成長。所以一方面就是父母你要盡到責任，幫助他支援他肯定他的個人選擇；另一方面在他個人做了選擇之後，有時候要幫他承擔這種風險，其實每個人的成長都是充滿各種風險的，你能不能幫助他，尤其是當他遇到挫折的時候；在他成長不太順利的時候；在他感到很迷茫的時候，父母能不能更堅定的站在他身後，我覺得這一點很重要。

耐心、剋制和支援是文質先生提及的教育孩子最重要的品格。

生活中，教育孩子缺乏耐心和剋制的比比皆是。孩子犯了錯誤，一些家長還沒有說上幾句就急了，破口大罵，甚至動起手來。缺乏耐心和剋制，粗暴對待孩子，常會對孩子產生傷害。家長若能剋制自己的情感，和孩子一道冷靜地分析問題，一定會更有利於問題的解決，更有利於孩子的發展。教育孩子，不是你想怎麼樣就能怎麼樣的，乾着急沒用，責怪也沒用。你罵他打他，反而會沖淡它對錯誤的認識；你寬容他，他反而人會心懷愧疚，會極力反省並改正錯誤。

十年樹木，百年樹人。孩子的成長是緩慢的過程。教育不會產生立竿見影的效果。我們家長要堅持把鼓勵、讚揚、肯定、分享、幫助變成重要的家庭文化，在充滿愛意和希望的氛圍中成長起來的孩子，一定會更堅強、更自信、更有美好的人生。