《名人是怎樣教育孩子的》讀後感

當品讀完一部作品後，大家心中一定有很多感想，何不寫一篇讀後感記錄下呢？是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編幫大家整理的《名人是怎樣教育孩子的》讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

《名人是怎樣教育孩子的》讀後感1

當女兒呱呱墜地的那一刻，除去初爲人父的喜悅，也暗暗地下定決心培養她好好成人。如何才能算一個成功的父母？培養出的兒女出人頭地、出類拔萃纔算成功？能夠成就輝煌事業，名揚天下的人畢竟鳳毛麟角，絕大多數的人只是芸芸衆生。但芸芸衆生也有自己存在的價值，也有自己的快樂。要成事，先做人。

我認爲要培養孩子具有獨立的人格，開朗的性格，奮發向上的品格；能夠經受住困難、打擊，處於逆境而不氣餒；善於獨立思考，有自己的思想和追求，併爲之不懈努力；事業暫時成功時，又不驕傲自滿，目空一切。這樣的人才是一個思想健康的人，才能融入當今的社會，將來成就一番屬於自己的事業，實現人生的價值。

本週陪女兒一起閱讀了《親子有道：名人是怎樣教育孩子的》，深受啓發。作者彙集了數十位頂尖名人的教子啓示錄，分爲：父母是孩子人生的導演、問問孩子快不快樂、行爲習慣決定孩子的人生三個章節。分別說明了父母對孩子一生影響的突出作用；讓孩子成長之路多一些快樂的積極意義；養成良好的習慣對於孩子一生的重要性。

讀完此書，感慨頗多：首先是授之以漁，而不是授之以魚。作爲股神巴菲特的兒子，彼得並沒有從父親那兒得到什麼錢，而是得到一套處世哲學——人生得靠自己打拼，併成就了他自己的事業。中國的許多父母，會留給孩子許多的財富，卻沒能讓孩子學會創造財富的本領。有魚，以後也不一定吃得飽；有漁，一定會活得很好。有了生存本領才能助其成長，展翅高飛，即使再貧瘠的土地，也會結出“財富”的碩果。

其次，興趣是孩子最好的老師。著名物理學家、諾貝爾獎獲得者朱棣文深有感觸。他從小就對物理感興趣，但父母更希望他成爲建築師，最終父母尊重他的選擇，讓他走上了物理研究的這條路。因爲有了興趣，你纔會發現生活的色彩；因爲有了興趣，無論前方有多大的困難與挫折，你都會勇往直前，永不退縮，駛向夢想的遠方。

另外，一定要讓孩子養成良好的`習慣。美國著名發明家富蘭克林曾說過，他在幼兒園養成良好的習慣比後來在任何大學、實驗室學到的知識都更重要。習慣對人的生活、學習以至事業上的成功都至關重要。人一旦養成一個習慣，就會不自覺地在這個軌道上執行。如果是好習慣，則會終生受益；反之，就會不知不覺中害了一輩子。所以我們一定要把孩子養成良好的學習習慣放在非常重要的位置上。

讓我們發現自己孩子的興趣並努力引導她；從小開始培養她有良好的習慣；作爲父母，身體力行，爲孩子做好榜樣。我們並不強求孩子將來一定功成名就，大富大貴，但我們希望孩子有個健康的人格和良好的習慣，哪怕只是芸芸衆生中的一員，也能活出精彩的人生。

《名人是怎樣教育孩子的》讀後感2

這兩天有時間讀了《名人是怎樣教育孩子的》這本書，感慨頗深。

不知道你是怎麼認爲的，我以前一直以爲名人教育孩子的方法有問題，但後來我漸漸發現，所謂名人大智者不在少數，那爲何給我們留下名人孩子驕橫跋扈的一面，只怪媒體的報道太負面，爲了追求眼球，給我們見到現實是有限的，而實際上名人的孩子自小便受到良好的教育，有優秀的資源，耳濡目染的良好環境，比平常人多得多的不公平的機會，所以我們必須承認名人孩子的眼界比我們自小就寬廣許多，這使得他們可以做到我們所不及的事情，想都不敢想的事情，有利自然有弊，自小錦衣玉食的生活使他們很難理解人間疾苦，總是充滿愛心，看到普通百姓，底層人民，殘酷的社會是受侷限的。他們或許不必太過努力，父母們這一代辛苦換來的就是他們的自由，去做想做的事，給他們機會，給他們資本，讓他們受到更好的教育，但也要他們受到打擊，等孩子長大，讓他走出去，讓他們自己闖蕩，畢竟自己的生活要自己去創造。

爸爸去哪兒中的石頭的爸爸爲了扳回兒子叛逆跋扈，推掉所有的工作，把妻子留在家裏，狠下心一個人呆着他去鄉村山溝溝裏住了整整一年，條件艱苦，有什麼吃什麼，自小飯來張口衣來伸手的小少爺也不得不接受並漸漸適應了這樣自己撿柴燒火的鄉下的生活，明白了什麼生活，世界上除了他們這些富足的人們外還有許多爲生活奔波辛苦一輩子的人民，還有年紀輕輕家境貧寒無錢治病的人，在這裏父親的良苦用心換來回報，石頭終於成真爲一個男子漢，我們才能在電視上看到那個憨厚的大哥哥，帶着弟弟妹妹們一起玩耍，完成任務，在學校表現出色，成績優異。所以名人教育孩子的辦法多種多樣，但歸於一點，一切爲了孩子，一切爲了孩子更好的明天，也許繁忙的工作使他們難以分身，但我想一切都不能成爲名人疏於教育孩子的藉口，因爲真正負責人的家長懂得希望是在下一代身上的，自己這一輩子再輝煌也比不上孩子的發展好。

縱觀自己的孩子，雖然沒有名人們給自己孩子的物質條件，但我們有的是時間陪在孩子身邊，至少讓他們感覺到父母都在身邊，以自己的實際行動來感染她，教育她。我想心靈上慰藉也許就比名人的孩子們多。我家是個女兒，從小我就教育她要講衛生，懂禮貌，要體現一個小女生應有的氣質，在她7歲的時候，我就讓她自己洗內褲，並且告訴她女生應該愛乾淨，並且自己的事情要自己做，一次，兩次，雖然她起先還是有點怨言，並且埋怨我這麼小讓就她做事，但隨着年齡的增長，她也漸漸理解了我良苦用心。對於孩子的早期教育，父母不應越俎代庖，孩子纔是主角。他們的事情他們做主，只要在父母可以接受的範圍內就可以了，反而能收到更多意想不到的效果。

作家池莉也說過：“我希望我的女兒，首先能夠從真實不虛的生活中懂得生命意義。如果她慢慢懂得了衣食是一種大事，勤儉是一種美德，心靜是一種大氣，寬容是一種真愛，知曉是一種最好，那天下還有什麼功課她拿不到A的呢？”

《名人是怎樣教育孩子的》讀後感3

我是一個普通的媽媽，有一個普通的孩子。依稀還記得十三年前，當一個小精靈墮入凡間，呱呱墜地，來到我身邊的時候，那份欣喜與激動，看着他那粉紅的小臉，我無比期待，可以透過我的努力，讓他成長成一個聰明、謙遜、善良、友愛的男孩。從那時起，我決心要讓他快樂的成長。

小男孩一點一點長大了，隨着他的成長，歲月一點點的磨蝕掉的，不僅是我的時間、精力，還有我最初的期待和決心。我變得越來越沒有耐心，內心也越來越惶恐。因爲我發現，教育的過程，並不快樂。到底是哪裏出了問題？是我還是孩子？爲什麼別人家的家長看起來毫不費力？爲什麼別人家的孩子看起來成長的那麼順利？

有天，在書店，我看到了一本書，封面上幾句話深深觸動了我：“用最自由的方式教育孩子”。於是我毫不猶豫的把它帶回了家，這本書就是渺渺的《親子有道：名人是怎樣教育孩子的》。

《親子有道》彙集數十位頂尖名人的教子啓示錄，橫跨幾個世紀，縱橫國內國外。楊瀾告訴你不幫忙的爸爸讓她學會了自立，姚明告訴你媽媽教會他以誠待人，戴爾的成功離不開他父親的鼓勵，丘吉爾永遠不會忘記父母給他的寬容和理解……這本書透過闡述名人的成長經歷、教育理念，高度提煉出了各類教育方式的精髓。隨着閱讀的深入，我慢慢發現發現，所有成功的教育都離不開讓孩子感到快樂，讓孩子培養出良好的習慣。

不錯，有好的方法，纔會更接近成功。每一個初初來到這世上的孩子，每一對初初爲人父母的年輕人，都帶着同樣的條件，站在同樣的起跑線上，漸漸地，後天環境的改變和教育方式的不同，讓這些孩子中的有些人成爲了天才，有些人變成了凡夫俗子。每一個孩子的成長過程，同時也是家長的學習過程和再成長的過程。孩子就是我們自己的折射：一個父母缺乏責任感家庭裏成長不出一個有擔當的孩子；一個家裏滿是電子產品卻沒有一本書的家庭裏成長不出一個愛閱讀的孩子；一個父母脾氣急躁沒有耐性的家庭裏成長不出一個有禮貌的孩子……

當我們對着孩子的壞習慣大吼大叫時，有沒有想過，這一切，都是我們自己造成的呢？我們懶於付出，卻希望孩子聰明過人成績超人；我們從不鍛鍊，卻希望孩子四肢強健身手矯健；我們身無特長，卻希望孩子琴棋書畫樣樣精通；我們機不離手，卻告誡孩子遠離手機別碰電腦……我們做不到的，我們學不會的，我們有什麼權利要求我們的孩子能做到，要學會呢？

“每一個孩子的成長都與父母的教育息息相關，每一對父母都有責任學會如何成爲好的教育者”。這是我看完這本書最大的感悟。

我要做孩子的引導者。孩子畢竟是孩子，在他們摸索着開啟世界大門的時候，作爲家長的我們應該引導孩子樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；引導孩子養成良好的學習和生活習慣；引導孩子積極鍛鍊強身健體；引導孩子博覽羣書拓寬眼界；引導孩子善辨是非分清善惡。因爲我們的引導，孩子可以少走彎路，可以以更快的速度，更好的成長。

我要做孩子的陪伴者。面對高競爭的社會壓力和高強度的工作壓力，我自己也是疲於奔命的應付着，無暇顧及孩子太多。常有怎麼眼睛一晃，孩子就長大了的詫異與感慨。有這樣的感慨，就意味着，我也許已經錯過了很多陪伴孩子共同成長的時光。從今往後，我應該多陪在孩子身邊，跟他一起閱讀，探討書中的觀點；帶他一起登高，享受咬牙堅持後勝利；陪他一起看電影，討論影片的拍攝手法；與他一起旅行，把書中的課文變成眼前的風景。

我要做孩子的支援者。每當他取得小小的成功，我要給他大大的鼓勵；當他人生路上摔跟頭時，我要給他講清道理。孩子的決定，只要是可實現的，我都給予支援；暫時不可實現的，我要跟他一起制定計劃，支援他朝着目標努力。

一本書，帶給我很多感悟，從今往後，要求孩子做到的，我一定先做到，走在孩子的前面，與孩子共同成長。