陪伴式教育讀後感
假期伊始,翻起了桌頭的那本看了一本半的《陪伴式教育》,覺得書中有很多值得思考的案例,在如今的家庭中,對於我們70、80後,不僅面對的是自己的`寶寶,還有父母、爺爺奶奶,可以說上下兩難的中年已經悄然而至。
書中告誡我:孩子就是我們最好的老師;在育兒的過程中成長;忘掉完美孩子;我們不是在養育孩子,而是在養育成年人;以身作則,培養自尊自愛,塑造自我意識;健康的溝通促進與孩子之間的關係;言行一致;培養孩子的同情心、敏感性、同情心;幫助孩子應對生活的壓力;快樂源於內心強大。這些好像被自己忽略,細想自己小的時候,無論是爸爸媽媽,甚至爺爺奶奶,都好像無時無刻不陪伴着自己,看書,寫字,畫畫等,自己之所以這樣,缺乏的就是耐心和自制吧!
隨着互聯網的普遍,拉近了人與人之間的距離,卻阻礙了人與人之間面對面的交流與談心,現在回到家裏,會不自覺的拿出手機,看一看微信,看一看朋友圈;現在一出門,首先摸一摸口袋,找的不是鑰匙,還是手機;坐公交車時,不再是和朋友談心或者看看沿途的風景,而是看手機。好像自己的一顆心,都在手機上。但書中有段文字告訴我們,有記者問曾經的蘋果CEO喬布斯,在家裏你讓你的孩子用平板電腦麼?答案很意外:從來不,我們都知道電子商品給孩子帶來的影響,我規定在臥室裏不允許有電子商品的出現。
看到這裏,我覺得不管自己有沒有準備好,我都要放下手機,這或許會很難受,但孩子真的不能等,假期裏陪着孩子看看書,畫畫,帶着孩子到戶外去運動,這都強於讓孩子放任去看電視。
不養兒不知道父母恩,曾經的父母原來是那麼包容自己,自己真的應該反思一下,要勇敢地去擔當肩上的這份責任,利用假期,陪伴在家人的身邊,陪着他們,就這麼簡單的度過!
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