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《我要做好孩子》讀後感300字

讀後感2.85W

當看完一本著作後,想必你有不少可以分享的東西,現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。可是讀後感怎麼寫才合適呢?以下是小編爲大家整理的《我要做好孩子》讀後感300字,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

《我要做好孩子》讀後感300字

《我要做好孩子》讀後感300字1

今天,我看了黃蓓佳寫的《我要做個好孩子》這本書讓我明白了很多道理使我受益匪淺。

這本書講了金鈴的故事,因爲胖,臉、鼻子都圓嘟嘟的,所以她的臉蛋被人揪過很多次,讓我們從金鈴的感人事蹟說起吧。

從金鈴養蠶、金陵體育課考覈不小心摔倒李玲、邢老師病了、孫奶奶給金鈴補課、幫助小辛辛,表現出金鈴善良、正直、寬容、大度、好學,又有一顆悲天憫人的高貴心靈。

因爲張林把蠶吃了,張玲就把蠶丟了,金鈴就把蠶撿回來了,可是桑葉沒了,最後金鈴不顧一切找桑葉,來到孫奶奶家,發現桑樹可是被孫奶奶發現了,於是孫奶奶跟金鈴補課,讓金鈴好好學習。自行車攤的老爺爺死了,只剩小辛辛,金陵很關照辛辛,可是辛辛最後接回外婆家了。

從這本書讓我明白了好孩子不是用分數衡量的,我們要學習他能和別人打成一片,學習他的聰明才智,大度,這些道理會讓我終生受益。

《我要做好孩子》讀後感300字2

金鈴是一個11週歲的女孩子,她活潑、天真、善良、可愛。人見人愛.成績雖不是名列前茅,卻依然十分自信,我很欣賞她。她身上發生的很多事情就像在我自己身邊似的。

當我看到《好孩子,壞孩子》這一章時,我不由得羨慕金鈴能不動聲色的把一件事情處理得滴水不漏,還懂得韜略,先把屈辱吃進肚子裏,再原封不動地吐出來,該是誰的甩給誰,還了自己一個清白。要是我被冤枉我肯定不會這樣冷靜的處理事情。我只會大哭一場表示抗議。所以說金鈴真是一個有膽識有魄力的女孩。

這本書中我感到最有意思的就是《種瓜得豆,而且是顆金豆》這一章了,這章說的是:金鈴養的幾條蠶寶寶沒有桑葉吃了,爸爸給蠶寶寶們吃萵苣葉,可蠶寶寶不領情,頭昂着要吃桑葉,金鈴急着去找桑葉,遇到了孫奶奶,透過兩人之間的對話,孫奶奶越來越喜歡金鈴,不僅幫她補課而且還送她桑葉,使金鈴的成績有了很大提高。金鈴真幸運啊。

我想,是她的好心腸帶來了好運氣。我以後一定要向金鈴學習,學習她的善良、自信、勇敢、沉着,像金鈴一樣做一個被父母、老師們信任的好孩子。

《我要做好孩子》讀後感300字3

圓圓愛吃零食,每次吃完巧克力就把包裝袋亂丟,每次吃完水果和瓜子就把果殼瓜皮亂拋,他的屋裏屋外垃圾成堆、蚊蠅橫飛、蟑螂臭蟲成了守衛。

一天,他的好朋友歡歡從國外回來看他,左找右找都沒法找到他的家,只好請來了警察貝貝。貝貝看着眼前一堆堆小山似得垃圾,驚詫不已:“咦,我前兩天來這巡邏還能看到這房子的大門呢,嘿嘿,不過就是被一包垃圾砸了下腦門。只是現在怎麼成這樣了呢?”

歡歡頓時着急起來:“圓圓不會出事了吧,怎麼辦,怎麼辦?”

貝貝說:“別急,讓我先用生命探測儀探測一下……恩,存在生命特徵,讓我在透過衛星掃描儀查找一下。”

兩分鐘後手機上收到衛星掃描儀發來的清晰圖紙。他們根據圖紙準確地找到了門的位置,然後又找來了幾位環衛工人把門口的垃圾清理了,歡歡迫不及待地破門而入,居然看到圓圓正在悠閒地嗑瓜子,邊嗑邊把殼吐在地上。

歡歡火冒三丈,衝上前去斥責道:“虧你還是個學生,老師沒教過你要舉止文明、要愛護環境、要講究衛生嗎?你難道不知道我們的城市在爭創文明衛生城市嗎?”

圓圓不以爲然地說:“那有什麼,有別人爭創不就行了,總有衛生死角的,再說了檢查的人也不可能面面俱到呀!”

《我要做好孩子》讀後感300字4

今天,我意猶未盡地看完了一本書,書名叫做《我要做好孩子》,作者是黃蓓佳。

故事講的是一個六年級女孩——金鈴,她雖然學習中等,但是機敏、善良、正直。爲了變成讓家長和老師喜歡的“好孩子”,她做了種種努力,併爲保留心中那一份天真、純潔,和家長、老師做了許多“抗爭”。最後,她和同學們充滿信心地走進了考場……

這本書留了個疑問,就是金鈴到底考得怎麼樣,這個問題像蟲子一樣在我心裏爬。

不過這本書非常好看,讓我們懂得了:雖然好孩子學習要好,但是心靈健康纔是最重要的。這本書還讓我們深刻體會到了小學六年級緊張的學習氣氛。

如果我也面臨着升學考試,那麼,我會在前一天晚上把所有的包袱都放下,痛痛快快地過一個晚上,第二天鬥志昂揚地走進考場,但是,臨時抱佛腳一般是沒有用的,還得靠在平常的學習中穩紮穩打地打好基礎。

這本書將會帶你走進一個平常但有趣的世界,趕快翻開書閱讀吧!

《我要做好孩子》讀後感300字5

《我要做好孩子》描繪了六年級學生金鈴學習中等,卻正直,機敏,善良。她想做一個人見人愛的好孩子,並作出種種努力,最終得到認可。

本書情真意切,融入社會元素,給人思考和啓迪。書中人物個性鮮明:刑老師是個爲學生着想的好老師;金鈴媽媽對女兒恨鐵不成鋼,總有操不完的心。書中的故事貼近生活,耐人尋味,不失爲一篇佳作。最重要的是:一定要有要當好孩子的信念:金鈴下定決心,一定要做個好孩子。爲了這件事,她煩惱過無數次,做過無數次的努力,但一次又一次失敗。可她從不放棄,因爲她不達目標絕不罷休。相信,功夫不負有心人,透過不斷的努力。金鈴一定會成功的?

讀完這本書,我希望自己也能成爲一個好孩子,學習金鈴,樂觀堅強,興趣廣泛,努力學習,天天向上。

讓我們一起來做好孩子吧!

《我要做好孩子》讀後感300字6

暑假裏我翻開黃蓓佳阿姨寫的《我要做好孩子》,裏面介紹了一個天真可愛的女孩,——金鈴她屢戰屢敗,但毫不氣餒,勇往直前,我欣賞她。

在金鈴身上,我看到了許多我的影子,我和她一樣熱愛小動物,心地善良,正直,但她有一種不一樣的,她知道了只有透過自己的努力,才能取得好的成績。 書中有各種各樣的故事,有一次老師生病了,金鈴主動到學校給老師送花,邢老師讓金鈴管理班級,做一次代課小老師,金鈴把班級管理的井井有條,哪些總愛在班上做小動作的男生也不敢再做了。 《天上掉下個小妹妹》這個親節令人 感動,辛幸的爺爺去世了,金鈴看她很可憐,就帶辛辛回家了,可是媽媽不同意辛辛留下來,明天有一場考試,金亦鳴說如果金鈴明天考了90分以上,就把小妹妹留下來,結果金鈴出乎意料考了98分。:“跑吧!孩子,衝刺吧!”金鈴的媽媽心中真正相信了金鈴能考出好成績,證明金鈴透過長期努力贏得了別人的信任。

我讀完《我要做好孩子》我彷彿也身臨其境,我也經歷過這些故事一般。我從此就下定決心,做一個懂事的好孩子。

《我要做好孩子》讀後感300字7

暑假,我認真閱讀了黃培佳筆下的《我要做好孩子》這本書。書中寫了一位將要升學的小姑娘金鈴的學校生活、家庭生活的一些小故事。

拿着這本書,我愛不釋手。我喜歡主人公金鈴的善良、正直、勇敢、樂於助人,敢作敢當的個性我願意成爲她那樣的好孩子。

當老師生病時,她主動送去花朵關心老師;當朋友尚海被別人欺負時,她見義勇爲;當她看見一隻小鳥被頑皮的孩子弄死時,非常傷心,寫下了《我真想爲你造一片森林》,表達要愛護小動物的心願。

金鈴是一個人見人愛的女孩。因爲它有特點“自來熟。”不論男女老幼,一概都能搭得上話,聊得上共有的話題,時不時把對方逗得哈哈的大笑。

金鈴是一個幸福有點“可憐”的孩子,因爲她有一個望女成鳳的媽媽——卉紫。卉紫,十分愛金玲,可是卻不知道怎麼愛。

這本書告訴我們,生活中我們都會有不同的煩惱,快樂和煩惱本來就是一對矛盾體。沒有煩惱就無法快樂起來,所以,我想和金鈴一樣,努力做個好孩子。

《我要做好孩子》讀後感300字8

金玲是一個活潑,可愛,自信的小女孩,雖屢戰屢敗,自信依然不改,讀過這本書我明白了,學習成績優秀是好孩子的一個標準,才華橫溢也是好孩子的另一個表現,像書中的金玲她成績雖然不是太好,但是她正直善良,寬容大度,特別是她喜歡小動物這一點上,和我很相似,書中最令我感動的一句話是 “老鼠太可憐了,沒有人喜歡的動物活得太委屈了!''從這句話中我看出金玲有一顆善良的心。我小也飼養過很多小動物,都是我喜歡的,可是我從來沒有想過,那些不被人喜歡的小動物過的怎樣。所以我覺的一個好孩子的標準很多,但都必須具備一樣,就是善良。

讀完這本書,我彷彿知道該怎麼做一個好孩子,對待身邊的朋友我要真心對待,關心每一個同學,在生活中怎會遇到很多的困難,很多煩惱,可沒有煩惱哪來的快樂呢?做一個善良,不怕困難的好孩子是我今後的目標。

《我要做好孩子》讀後感300字9

這本書的作者是黃蓓佳,是個著名的作家,她的書——《我要做個好孩子》主要描寫了主人公金玲的成長故事,金玲是個女孩子,剛過11週歲,在新華小學讀六年級,身高是1·55釐米,體重50公斤,標準的重量級選手,她,臉、鼻子、嘴巴都是圓嘟嘟的,金玲從小到大臉蛋上被揪過上千回,故事主要寫了金玲在家和在學校的一系列故事。

我覺得金玲是一面非常大的鏡子,把我所有的優點和缺點都全部照了出來。她的成績跟我是半斤八兩,我跟他的體重也是半斤八兩,她最大的特點就是跟誰都能夠自來熟,但這個特點我沒有。

在書中我最喜歡的一個故事是:《最後一個兒童節》,因爲還差兩年就該是我了,所以我把它讀了一遍,又一遍,幾乎都快把這一篇背下了來了,文章還有幾個非常搞笑的小故事,讓人開懷大笑,讀了這個故事,我懂得了要更加珍惜時間,更加珍惜每一個兒童節。

讀完了這本書,我也要爭取做個好孩子。我要合理飲食、健康飲食,加強鍛鍊,讓自己更加健康,更加強壯。我要改變自己的情緒,要變得溫柔,不能動不動就發脾氣,還要珍惜每一分、每一秒,要把學習提上去。珍惜時間也是一個非常必要的課程。

《我要做好孩子》讀後感300字10

利用平時那點點滴滴的時間,我讀完了黃蓓佳的《我要做好孩子》。現在再來讀這本書,感觸也許會更深。

主人公金玲是一個白白胖胖,成績中等,比我高一個年級的小女孩。她決心要做一個讓老師、家長都喜歡的好孩子,但是,無論她做了怎樣的努力,還是泯滅不了心中永存的那一份可愛和天真。在老師和家長的鼓勵下,她與同學一起走進了考場……

合上這本書,我發現金玲有許多地方與我相似:數學不好,成績中等,冒失又粗心……可是我卻最欣賞文中的一句話:“一個好孩子是由成績和品德合成的。”

拋開雜念,仔細回想一下,金玲就是一個好孩子,但是就是因爲它不相信自己,才把自己給丟失、忽略了……很多人本身就是最優秀的,只是不敢相信自己。相反,如果你放棄了自己,給自己的人生打上一個叉,那麼你的世界就只會佈滿陰雲,不可以更好地走下去……在這個方向,別讓優秀看不起你!最大的敵人其實就是你自己!

想到這裏,我又想起了一件事——

偉大的人是別人發現的嗎?不是,而是他們完美地把握好了自己……

《我要做好孩子》讀後感300字11

最近我看了黃蓓佳老師寫的《我要做好孩子》這本書,這本書好好看哦。書中講的是小學六年級的胖學生金玲,是一個學習成績中等,但機敏,善良,正直是這位女孩子的`優點。爲了做一個讓家長、老師們滿意的“好孩子”,併爲保留心中那一份天真、純潔,和家長們,老師們做了許多“抗爭”。最後,她和同學們一起充滿信心地走進升學考試的考場。

這本書讓我感受到了一個人想做“好孩子”熱烈的渴望;爸爸媽媽對我們的關愛和照顧;老師對我們的期望。書中的情節很生動、語言表達豐富、人物形象、神態描寫生動,而且非常貼近生活。

透過讀了這本書,讓我明白了:人不管做什麼事,都必須努力,只要努力和認真了,成功離我們就不會太遠了。爸爸媽媽平時對我們的責罵,其實都是對我們深深的愛。愛之深,責之切。我們要體諒爸爸媽媽,用優異的成績回報他們。

這本書寫的寫的非常好看,讓人回味無窮。

《我要做好孩子》讀後感300字12

暑假裏,我讀了一本《我要做好孩子》的書,書中的主人公是一位上小學六年級的小學生——金鈴,一個聰明可愛的小女孩,雖然她在班級的成績不是名列前茅,但她機敏、正直、善良,十分自信,我很欣賞她,雖然她每次屢戰屢敗,但沒有氣餒。爲了讓家長、老師滿意的好孩子,她做出了各種努力,併爲保留心中那一份天真、純潔,和家長老師作了許多抗爭。最後,她和同學們一起充滿信心地走進升學考試的考場……

金鈴和我一樣,也是數學成績不是很好,看到數學題就會頭昏腦漲,看到算術題就更會頭暈,老師媽媽都給我佈置了很多作業,每次考試我都如臨大敵,考失敗了很擔心,生怕媽媽罵,考成功了,我就會手舞足蹈,蹦蹦跳跳地跑回家,迫不及待地告訴媽媽。

粗心方面,我也和金鈴很相似,我經常把數字看錯。我和金鈴一樣,不是橡皮丟了,就是鋼筆不翼而飛,媽媽可火了,不過媽媽對我也無可奈何,唉聲嘆氣。

“跑啊!孩子,加油吧!”我會像金鈴一樣做一個不讓父母操心的好孩子!“yes,I can”是的,我能!我們必須這樣過關斬將,殺得屍橫遍野,血流成河,才能從這個社會贏得一張“許可證”。

《我要做好孩子》讀後感300字13

一位名人說過:“讀一本好書,就是在和一些高尚的人談話。”也有一位名人說過:“讀書就像登山,讀的越多爬的就越高;讀書就像耕田,讀的越細豐收的就越多。”

寒假裏,我讀了《我要做好孩子》這本書,我一下子被裏邊的精彩的內容所吸引。作者黃蓓佳阿姨筆下寫的是:一個學習中等,但活潑可愛、機靈善良、正直的小女孩金玲,在老師生病時,她能幫關心老師給老師送花,當看到同學受欺負時,她能見義勇爲,當看到小鳥被弄死時,她非常傷心,並寫下《我真想爲你造一片森林》,表達自己愛護小動物的心願。

這本書給我的印象最深的是,書中的金玲和我有很多相似之處,她和我一樣胖胖的,她也和我一樣善良,也和我一樣喜愛小動物,在書中映出了許多我的影子,我特別喜愛這本書。

這本書讓我懂得了好孩子的內涵非常豐富,學習成績優秀是好孩子的一個標準,興趣廣泛、知識豐富是好孩子的一種表現。書中的金玲雖然成績不名列前茅,但她善良正直,熱心幫助別人也可以成爲一個好孩子。我希望自己努力學習,天天向上,並擁有一顆金子般美好的心靈,成爲一個好孩子。

《我要做好孩子》讀後感300字14

《我要做好孩子》這部小說取材於日常的學校、家庭生活,而黃蓓佳筆下的金鈴,就是她女兒的原形。

主人公——金鈴,是個活潑、可愛、善良、機敏、正直的六年級女孩。黃蓓佳淋漓盡致地描述了一個幼小生命所承受之累,沉重的大書包猶如大山一樣壓着金鈴那幼嫩的雙肩,她每天埋沒在作業、考試、分數之中,她生活中缺少了很多樂趣:不能多看一會兒電視,不能在家中飼養小動物,不能……原本生性開朗、快樂地她。現在她總是被不快樂包圍着,快樂就像肥皂泡一樣不翼而飛,快樂就看不見摸不着了。這是因爲她的母親趙卉紫是一位心高氣傲的知識分子,她望女成鳳,希望女兒考上學區裏最好的外國語學校,所以她將金玲的成績看得比什麼都重要。

這本書讓我懂得了:要做一個好孩子,不僅內涵要豐富而且要有優異的成績,更要有廣泛的興趣。

我希望自己也能成爲一個好孩子,努力學習,天天向上;並且擁有一顆金子般的心靈。

《我要做好孩子》讀後感300字15

我要怎樣子才能做一個好孩子呢?寒假裏周老師向我們推薦了一本好書《我要做好孩子》,作者是黃蓓佳阿姨。我很敬佩金玲,覺得她很善良。

看完這本書後,金玲是一個機智、善良、正直的女孩子。我特別喜歡她。她雖然成績不是特別優秀,但她爲了做一個讓家長老師們喜愛的好孩子,她做了很大的努力,也和家長老師做了許多” 抗爭“ 。最終她和同學們一起信心十足的走進了考場……

讓我印象深刻的故事是《老師病了》,那時金鈴的老師生病了,一些調皮的孩子快活的不得了,而只有金鈴一人買康乃馨送老師。當老師問班級的事時,金鈴很懂事,知道病人不能生氣,就把壞事說成了好事,充分的用上了她的語言能力和想象力。她還寫了篇作文,讓老師眼角溼潤了,不禁讚歎道:” 你是一個外表平凡而靈魂偉大的人!“ 讓金玲不好意思地笑了。

” 跑吧,孩子,衝刺吧!‘' 這一句簡單的話,卻深深的感動着我。金鈴的媽媽的真正相信了金鈴,相信金鈴一定能考出好成績的,金鈴透過自己的努力,贏得了別人的信任。

我下定決心,我也要做一個好孩子,不讓父母操心的好孩子,努力追求上進的好孩子。

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