《廣東第二課堂》小學讀後感

讀完某一作品後，大家心中一定有很多感想，需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。那要怎麼寫好讀後感呢？下面是小編整理的《廣東第二課堂》小學讀後感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《廣東第二課堂》小學讀後感 1

我在暑期期間讀了一本好書，它就是《廣東第二課堂》。

裏面的內容五彩繽紛，十分吸引讀者的興趣，能把讀者帶入知識的海洋。我最喜歡這本書裏面的一篇文章，叫做《稻米的感受》。這篇文章主要寫了作者進入夢鄉時，發現自己成了一棵水稻，經過了風風雨雨後，終於成了稻米，爲人們做出了小小的貢獻。當我讀到第三自然段時，感受到了那個農夫是多麼的偉大呀！農夫爲了不讓水稻們難受，就用他那結實的身體幫水稻們遮風擋雨；當我讀到第四自然段時，感覺到那個農夫在收割稻米時是多麼的辛苦啊！但農夫卻照樣對着稻米們微笑，沒有一點兒怨言；當我讀到最後一個自然段時，感受到了爲人們做出貢獻的快樂。

我從中明白了一個道理：不管我們做出的貢獻是多麼的小，但只要是對人們有利的，那就可以了。如果你想要別人尊重你的'勞動成果，那你就必須先尊重別人的勞動成果。讀完了這篇文章後，我似乎也成了稻米，來到了田野上，親身體會到了稻米的感受。真希望大家也能來讀一讀《稻米的感受》，來體會一下其中的道理吧！《廣東第二課堂》這本書真的十分不錯，每次一聽到可以訂這本書，我都會搶着訂。確實，這本書給了我許多知識，使我的作文有了很大的進步。

《廣東第二課堂》小學讀後感 2

我最近看了一本名叫《廣東第二課堂》的書，裏面有十多個版塊，如天天愛朗讀文、王海逍遙遊、故事連連看……我最愛看的是今年第七、八期中的《盜賊和小羊羔》。

內容講的是一個盜賊太二了，因爲沒錢，所以在原卷中踹了只小羊羔，想殺了來吃，因爲看到他可憐兮兮的'樣子，便把他帶到了一個村莊，拿它換些麪包吃。盜賊看着她可憐兮兮的樣子，決定不換了，便把她送回羊圈。

其實，每個人心都是善良的，有的時候善惡只在一念間，我們要心懷善意，纔可能得到別人的幫助，讀了這篇文章，讓我想起我以前發生的一件事，那一次我給同學借了本書看，因爲我實在太喜歡了，就想偷偷藏起來，第二天我就給他說我把他的書放不知哪去了，他直接大哭起來，我頓時感覺心就像被什麼壓住似的。我安慰說：“你別哭了，我回家再找一找，明天還給你”。晚上我回到家拿出書，第三天回到學校我就把書還給了她，心頓時感到輕鬆多了。

閱讀這個文章，讓我得知善良是美好的通道，我們要堅信善良。

《廣東第二課堂》小學讀後感 3

今年暑假我在《廣東第二課堂》中閱讀了一番觸發到我內心的文章，“盜賊和小羊羔”作者是日本的新美南吉著，彭懿，周龍梅譯。是番善與善相遇時，產生了美麗的故事。

看完這番文後，我想到17年事情了，令我印象深刻，這發生在我的生活，我以爲這一天像平常一樣，放學回家。誰知突然有一位看似比我父親大的伯伯在我家門前，穿着不像我們平常人一樣，肉眼看得出來他的衣服很破，舊。但我也沒有趕走他，因爲當時還小多少會有些害怕，還是一個人在家，這剛好是考驗我冷靜的時候了，所以我的戒備心一下就放下來了，媽媽以前跟我說過，像這種的都是要錢的'，不要去理他，可我不這麼認爲，這位伯伯是我第一次認爲不是個壞人的感覺，但這次之後我可能再也不會發生這樣的事情了，看着他在門外，我也想讓他走，所以就去拿了二十元，這二十元不知道是我收了多少個星期衣服賺來的，我要給的時候的確有些不捨，但我還是拿給他了，可他卻把手放回自己縫縫補補不知道多少次的口袋裏，從他沙啞的聲音裏我聽到了，我聽到了那久才聽清的唯一一句話，“你長得真像我女兒”我心中五味雜陳，他拒收了我的錢，說完就走了。

我現在要六年級了才明白，每個人心裏都有一顆善良的心，如盜賊和小羊羔的故事，因小羊羔中信賴的眼神把盜賊的善喚醒了。我們不要總做惡的事情，有時多有些善意，那麼這一天都會有開心的感覺，善良也是個美好的地域啊!