養花讀後感800字（通用5篇）

認真品味一部名著後，大家心中一定有不少感悟，此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。你想知道讀後感怎麼寫嗎？以下是小編爲大家整理的養花讀後感800字（通用5篇），希望能夠幫助到大家。

養花讀後感800字1

《養花》這篇課文，詳盡記敘了老舍爺爺在養花勞動中的苦與樂，充足表述了老舍爺爺對勞動的喜愛。讀過本文，我對勞動中的甜酸苦辣擁有刻骨銘心的感受。如果氣溫突然變化，就得全家人鼓勵，救治花草植物，腰痠腿疼，熱汗直流電也不在意。勞動中如果沒有苦，又爲什麼會有甜呢？人世間沒有不勞動就得到 的開心，都沒有可以不吃苦耐勞的勞動。老舍爺爺的親身經歷不更是一個強有力的證實嗎？勞動先苦後甜，我寫作文不還要煞費苦心、冥思苦想嗎？吃完了苦，見到自身令人滿意的作文，內心是多麼的甜呀！多得些專業知識並並不是錯事。說得多好啊！但是，要獲得專業知識，如果不努力勞動，不嚐盡酸苦，怎能行？又怎麼會獲得開心和甘甜？吃不得苦的人，始終沒法邀遊知識的海洋。我過去學習培訓，吃不得苦，想學精課程，卻又改不掉貪玩貪睡的問題。歷經老師和爸爸媽媽的文化教育，我終於明白了學習培訓理應任勞任怨的大道理。如今，我放棄了過多的玩樂，儘早認真學習，把握了大量、更紮紮實實的專業知識，總算嚐到學習培訓的好處。不勞動者，連棵花也養養不活，這難道並並不是真諦嗎？多麼的富有哲理的話呀！老舍爺爺不僅表明了勞動的必要性，還表明了爲人正直辦事的真知。這話將始終是我的座右銘：僅有勞動，纔可以造就出幸福的生活。借問，不勞動又哪來哪些做爲呢，我禁不住想到了自己製作飛機模型的場景：炎熱，太陽光火辣辣的，熱流的人，蚊蟲精兵也是令人煩惱不堪入目，但我還是全神貫注地組裝，組裝非常艱難，勁兒使變大，零件往兩側滑；勁兒用變小，又粘不穩固。點膠勻稱也難以保證。第一次失敗了，我絕不泄氣，再說第二次。我將強力膠勻稱地抹上去，用勁地握手中內心，毫不放鬆。一秒鐘、兩秒鐘一分鐘、三分鐘我手內心積滿了汗液。手又酸又痛，我鍥而不捨地擠壓成型着，連零件的銳角割破了手也不在意。總算，一架精美的小飛機模型在我的手上問世了。我開心地想：雖吃完些苦，非常值得！

讀過《養花》這篇課文，我深深地瞭解來到勞動的真實含意：在嚐盡了苦、辣、酸、鹹以後，纔會出現不絕的甘甜。我一定始終喜愛勞動！

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今天，讀了了著名現代文學家老舍的文章《種花》。由於我對老舍先生的著作慕名而來已久，因此 如今捧在手上，讀得分外細心。

這篇文章講的是創作者根據自身親自的養花實踐活動，所體會到的養花的快樂。讀了這篇文章以後，我獲得非常大。

不勞動者，連棵花也養養不活，這難道並並不是真知嗎？針對文章內容裏的這話，我是有很深的體會的。做啥事必須付出勞動，想不勞動便獲得勞動果子，那只有是空想，總是一事無成。就拿我的學習而言吧！之前，我很懶，連課堂筆記都不記。來到考試的情況下，便來個臨時抱佛腳，東抄西借，矇混過關。懷着那樣一種得過且過的心態，恰好應了一條格言：業精於勤，而荒於嬉結果。我的考試成績很不穩定，一直晃來晃去。這就是我沒有付出勞動的原因。將來，我想改一改之前的不良習慣，在學習方面多努力些勞動，腳踏實地。僅有那樣，纔可以推進學得的專業知識，也僅有那樣，纔會使學業成績獲得顯著的提升。

讓頭腦勞動和精力勞動獲得適度的調整，有利心身，勝於服藥。針對這一點，我的體會就更加深入了。現在我是畢業班，學習培訓十分焦慮不安，作業也十分多。大家的學習任務出現異常繁雜，每日放學後，帶著被硬塞進去的專業知識脹得隱約發痛的腦殼返回家裏，二話不能說，又要馬不停蹄地開啓書籍再次做作業。這般分秒必爭，卻不如人意，經常沒法做到一會兒，便會出現頭昏腦脹的覺得。時間稍長，眼下便會直冒金星。倘若逞強再鍥而不捨一會兒，人就搖搖擺擺，不能鍥而不捨了。書啊，本子h啊在飄舞着戰鬥，那一行行掌握又整齊的文字就變爲參差不齊歪歪斜斜的蝌蚪文，我識趣地在額頭上澆些冷水，人猛地頭腦清醒許多。但是，這方法用多了都不頂用。之後，我做一會兒作業，就到房外跳兩下，主題活動活動筋骨，藉此機會換個頭腦，隨後返回屋中再寫一會兒，隨後又出來，那樣往復式循環系統，我覺得許多了。並且，我覺得選用這類方法後做的作業，品質也獲得了確保。

讀了這篇文章，我得益匪淺，既明白了真理，又學得了好的學習的方法。

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勞動是快樂的，勞動是光榮的，其實，在勞動中，有苦纔能有甜。那麼，爲什麼我們不嘗試把苦轉化爲巨大的能量，努力克服，最終獲得的畢竟是甜啊！世界上的快樂都要我們透過自己的實踐勞動才能獲得啊！

“不勞動，連棵花也養不活，這難道不是真理嗎？”多麼富有哲理的話呀！老舍爺爺不但說明了勞動的重要性，還揭示了做人做事的真理。這句話將永遠是我的座右銘：只有勞動，才能創造出美好的生活。在學習上也一樣，如果我們現在不努力，成天無所事事的，將來只會一事無成。要想把學習搞好，我們現在必須勞動，也就是認真學好功課，向着學習好的同學奮起直追，不怕困難。用今天辛勤的勞動，換來明天成功的喜悅。

“摸着門道，花草養活了，而且三年五載老活着，開花，多麼有意思呀！不是亂吹，這就是真理呀！多得些知識決不是壞事。”區區一個養花，就能給老舍爺爺這麼多的感慨，自己親身經歷的事，因爲是自己做的，自己才感到快樂，就說明了一句話“勞動是快樂的”。

文中又說：送牛奶的同志進門就誇“好香”，這使我們全家都感到驕傲。趕上曇花開放的時候，約朋友來家看看，更有秉燭夜遊的味道——曇花總在夜裏開放。花分根了，一顆分爲幾顆，就贈給朋友們一些；看友人拿走自己的勞動果實，心裏自然特別喜歡。是呀！勞動雖然累，但是對別人有益，感覺就不一樣了——畢竟是自己做的呀!別人能欣賞自己做的事，能不高興嗎？勞動沒有白費，能不喜歡嗎？世界上無論什麼事，都與勞動有關。沒有勞動，哪有那雄偉的長城？沒有勞動，哪有那壯觀的兵馬俑？沒有勞動，今日的高樓大廈怎麼能誕生？沒有勞動，麥子又怎能豐收？正所謂勞動出成果嘛！

前一段日子，我的房間很髒，桌上、牀頭櫃上到處是書，地下一層紙屑，媽媽總說這不是人住的，有一天我忍不住了，狠狠打掃了一番，胳膊又酸又痛，腿也軟了，媽媽進來一看，高興得直誇打掃得乾淨，房間漂亮了，我一聽，也很高興，腿不軟了，胳膊不酸了。所以說，別人替我掃和我自己掃，心情是絕對不同的。

讀了《養花》這篇課文，我深深認識到了勞動的真正含義：在嚐盡了苦、辣、酸、鹹之後，纔會有不盡的甘甜。

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我已經上六年級了，在這六個春夏秋冬中，我不知學了多少篇課文，而使我感受最深的還是《養花》這一課，因爲這是我最喜歡的一課，我認認真真地讀，這編文章，主要表現了老舍先生養花的樂趣，讀完後我受益匪淺。

老舍先生在養花中付出艱辛的勞動，特別是遇到狂風暴雨，槍救花草。使腰痠腿疼，熱汗直流這多麼有意思。從中我悟出了不勞動連棵花都養不活，這難道不是真理嗎？我以前做什麼事都依賴姑姑，就連打掃房間，洗碗，這麼簡單的家務都叫姑姑幫我做，我沒次都是衣來伸手。飯來張口。簡直成了家裏的‘小公主’，自從我讀了《養花》這一篇課文，我深受感啓發，只有勞動纔能有收穫。我改掉了原來的習慣，再也沒有依賴姑姑。我每天放學回家，做完作業，就把每一個房間打掃得乾乾淨淨，再幫姑姑做力所能及的事，有時我累得滿頭大汗，衣服都髒了，但我心中有一種說不出來的快樂，姑姑還誇我是好孩子，我心裏甜滋滋的。

讓腦力勞動和體力勞動得到適當的調節，有益身心，勝於吃藥。這句話我體會更深了，我上六年級了，作業猛增了許多，任務也越來越重了，放假4天，我揹着沉重的書包回到家，一回到家一句話沒說，又要馬不停蹄的寫作業，寫作業時間長了，我就想睡覺，如果我哽要堅持把作業寫完，作業本上會出現歪歪扭扭的字，我就用老舍先生的方法，到屋外去走幾圈，這樣就不會寫作業睡覺了，我就去寫作業，果然寫作業水平提高了許多。我就把這個方法告訴了許多同學，同學們都說：這個方法不錯，你真聰明。我就像喝了蜜一樣甜。

老舍還在《養花》這一篇文章裏講到看着友人拿走自己的'勞動果實，心裏自然特別的高興。這一點都很不假，我同有感受，我喜歡畫畫，我每一週回去都畫了幾張貼在臥室裏面，使自己的臥室更美麗，有一次，表妹來我家玩來到我臥室看到五顏六色的動物畫，校園畫送給他們，他們非常高興，我把畫送個，讓他們共同分享着辛勤勞動的成果。

讀完《養花》這一課，要想讓自己的生活變得有意義就要付出艱辛的勞動，我從這篇課文裏獲得了許多知識，我感謝老舍先生。

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《養花》這篇課文，詳細記敘了老舍爺爺在養花勞動中的苦與樂，充分表達了老舍爺爺對勞動的熱愛。讀了這篇文章，我對勞動中的酸甜苦辣有了深刻的體會。 “要是天氣突變，就得全家動員，搶救花草，腰痠腿疼，熱汗直流也不在乎。”勞動中要是沒有苦，又怎麼會有甜呢？世間沒有不勞動就獲得的快樂，也沒有可以不吃苦的勞動。老舍爺爺的經歷不正是一個有力的證明嗎？勞動先苦後甜，我寫作文不也要絞盡腦汁、冥思苦想嗎？吃完了苦，看到自己滿意的作文，心裏是多麼甜呀！ “多得些知識並不是壞事。”說得多好啊！不過，要獲取知識，如果不付出勞動，不嚐盡酸苦，怎麼能行？又怎會取得快樂和甘甜？吃不得苦的人，永遠無法邀遊知識的海洋。我以往學習，吃不得苦，想學好功課，卻又改不掉貪玩貪睡的毛病。經過老師和父母的教育，我終於明白了“學習應當吃苦耐勞”的道理。現在，我放棄了過多的玩耍，抓緊時間努力學習，掌握了、更紮實的知識，終於嚐到了學習的甜頭。 “不勞動，連棵花也養不活，這難道不是真理嗎？”多麼富有哲理的話呀！老舍爺爺不但說明了勞動的重要性，還揭示了爲人做事的真理。這句話將永遠是我的座右銘：只有勞動，才能創造出美好的生活。試問，不勞動又哪來什麼作爲呢？我不禁想起了自己製作飛機模型的情景：酷暑，太陽火辣辣的，熱氣的人，蚊子“大軍”更是令人煩惱不堪，但我還是專心致志地拼裝，拼裝相當困難，勁兒使大了，零件往兩邊滑；勁兒用小了，又粘不牢。塗膠均勻也很難做到。第一次失敗了，我毫不泄氣，再來第二次。我把膠水均勻地抹上去，使勁地握在手心裏，毫不放鬆。一秒鐘、兩秒鐘……一分鐘、兩分鐘……我的手心裏積滿了汗水。手又酸又痛，我堅持不懈地擠壓着，連零件的銳角劃破了手也不在乎。終於，一架精緻的小飛機模型在我的手中誕生了。我愉快地想：雖吃了些苦，值得！ 讀了《養花》這篇課文，我深深認識到了勞動的真正含義：在嚐盡了苦、辣、酸、鹹之後，纔會有不盡的甘甜。 我一定永遠熱愛勞動！