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《20幾歲要懂點經濟學》讀後感

讀後感3.28W

看完一本名著後,大家心中一定有很多感想,現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。爲了讓您不再爲寫讀後感頭疼,下面是小編爲大家收集的《20幾歲要懂點經濟學》讀後感,歡迎大家分享。

《20幾歲要懂點經濟學》讀後感

《20幾歲要懂點經濟學》讀後感篇1

“一年之計在於春,一春之計在於晨”早上的心情和精神狀態決定了一天的工作效率,當然在這裏就涉及到“幸福”這個詞彙。幸福到底是什麼,每個人都有自己判斷的標準,亞當.斯密在《道德情操論》提出了“幸福存在於平靜和享受之中的幸福觀”,個人的幸福只能有自己作出評價,每個人都是用適合他自己的方式來追求幸福,而且個體之間的幸福是不可以比較的。《20幾歲要懂點經濟學》這本書中提到了經濟學中一個經典的故事,即富翁和漁夫的故事:一個富翁透過自己的努力轉到了足夠的錢,然後在海邊度假,卻發現一個漁夫也在沙灘旁曬太陽,富翁就勸說漁夫努力的打漁,賺足夠的錢然後買更好的裝備,進而能夠有自己的打漁團隊,過更好的生活。而漁夫揉揉睡眼,對富翁笑道:“你看我現在啦”。

這不由得讓我想到了前段時間看的電視劇《北京愛情故事》,裏面的沈冰和石小猛是社會兩種價值觀的極端體現,劇本把這樣兩個角色安排爲最初的戀人頗具諷刺意義,從而我們也知道即使沒有程峯的出現他們肯定也會不歡而散的。石小猛—一個農村走出來的孩子,一直抱怨着因爲差七分沒有上清華,一直抱怨着社會對他的不公和欺騙,一直抱怨這個社會給男人的負擔太重(這個現象非常普遍),認爲兩個人在一起的幸福必須建立在財富之上,將財富的比重無限擴大,最終走上了極端路線。

其實財富只是幸福的重要組成因素之一。薩繆爾森提出了幸福方程式:幸福=效用/慾望。效用是指現實生活帶給我們的滿足程度,慾望是我們期望社會帶給我們的滿足。一方面我們不論否定慾望帶給我們的積極作用,但這裏也提示我們:人不可貪得無厭,要學會止欲,就像易經中的“九五”一樣,人必須順應天道大勢,否則如同秦始皇一樣貴爲“九五”,也會身敗名裂;另一方面,爲了提高我們的幸福指數,我們必須提高我們的效用,透過我們的不懈努力來達到我們現實收益,獲得個人成就。

人活着的首要條件是幸福,不然其他的一切都毫無意義,理性的看待幸福,就像《漫漫人生路》唱到的一樣,“每天都有新發現”,其實幸福都是客觀存在的,只是我們忘了給心一個觀賞的機會!

《20幾歲要懂點經濟學》讀後感篇2

經濟學是社會科學中最有實用價值、最成熟、研究的人也最多的一門學問。它既非常深奧,又平白易懂,就看我們怎麼學。一個人不學經濟學也能懂一般的經濟規律,比如說物以稀爲貴,這就是經濟學。但是學過經濟學就懂得更深刻,問題看得更透。而且能夠用經濟學的.規律來解釋世界,判斷事物的是非,估計局勢的發展。我們還能夠發現,由於古人不懂經濟學,人類的發展大大地延誤了,而且至今類似的錯誤還一犯再犯。可見普及經濟學知識有多麼重要。

我們是處於人生最重要的階段的一羣人。我們的人生觀開始形成,開始觀察社會,學習如何處理人和人的關係。可是現在的學校裏並沒有很好的關於人生觀和正確認識社會關係的課程。教育部門不是不想,而是沒找到合適的切入點,來討論怎樣建立符合社會需要的人生觀,又易於被我們所接受。我認爲學點生活中的常識經濟學應該是一個合適的切入點。

如今,大學生們,做兼職的,炒股的,創業的…比比皆是,你要去街上隨便找個人問也能問出很多來:

“工資都不夠買一平方米房子住的,你說該怎麼辦?”;“股市跌成那樣了,我該怎麼辦。”;“學習就業買房買車涉及到的經濟學問題我不懂,該怎麼辦?”

他們都跟經濟有關。所以說,生活在這個時代,你要是還不懂點經濟學那就真是OUT了。

經濟學有助於我們懂得人生,建立良好的人生觀,處理好和周圍人羣的關係,懂得個人的社會責任。學好經濟學不但自己享受人生,同時也能幫助別人享受人生;懂得怎樣賺錢,怎樣花錢,要做錢的主人,不做錢的奴隸。但是經濟學和其他社會科學一樣,同樣是學,學得深,學得淺,大不一樣。小學生讀孔子的論語“學而時習之,不亦悅乎”和成年人讀的感受完全不同。一方面透徹的理解需要生活經驗,另一方面,更需要深入的思考。同樣年齡的人,有的顯得膚淺,有的比較深刻,差別就在能不能思考。