《我們的民族小學》讀後感範文
終於開學了,同學們又回到了原來了教室,雖然從二年級升到了三年級,但我們的教室沒有變,老師說:我們現在不換老師也不換教室,就是希望同學們在熟悉的環境中學習更好。
第一節語文課,老師就帶領我們大家一起學習了《我們的民族小學》這篇課文。在上課之前,老師就對我們講:“同學們,你們現在所使用的人教版九年義務教育教材,從明年開始,就要統一換成部編版教材了,也許,這篇課文,在新的部編版教材上就看不到了。”雖然我不明白老師說的是什麼意思,但我聽到也許這篇課文以後教材上就讀不到了,我就格外珍惜這次的學習機會了。
《我們的民族小學》這篇課文,首先讓我又多認識了幾個少數民族外,有傣族、景頗族、阿昌族、德昂族,這些少數民族,都是我第一次知道,我們的祖國真是人多地廣啊,真要認識全五十六個民族,那也不是一般的`能人哪,我想。除此之外,我就被課文中描寫窗外景色的優美句子所深深吸引了:樹枝彷彿不搖了,鳥兒也似乎不叫了,連蝴蝶都停留在了花朵上,最有趣的還是山林裏跑來的小猴子,都開始認真地聽同學們讀課文......
邊疆的民族小學,聳立依山伴水之間,要是我也能在這鳥語花香之中學習,那該是一件多少美好的事情啊。
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