我們的民族小學練習題
一、聽寫詞語
標本、坪壩、傣族、昌盛、昂貴、愛戴、絢麗、蝴蝶、跳舞、摔跤、銅鐘、尾巴、打扮、歡唱、飄揚、敬禮、好奇、遊戲、招引、熱鬧、古老、粗壯、潔白、搖晃
二、多音字
好hǎo( )hào( )幹gān( )gàn( )
三、形近字組詞
戴( )傣( )絢( )銅( )跤( )
栽( )泰( )詢( )洞( )較( )
四、在()裏填上合適的詞語
( )的服裝( )的老師 ()的國旗 ( )的銅鐘 ( )的枝幹 ( )的粉牆
六、“這就是我們民族小學”應該用什麼樣的語氣來讀?
我們的民族小學練習題2
早晨,從上,從裏,從一條條開着絨球花和太陽花的小路上,走來了許多小學生,有族的,有族的,有族和族的,還有族的。大家不同,不同,來到學校,都成了好朋友。那的民族服裝,把學校打扮得更加。同學們向在校園裏歡唱的小鳥,向敬愛的老師,向高高的國旗。
當,噹噹!當,噹噹!大青樹上的鐘聲敲響了。
上課了,不同民族的小學生,在同一間教室裏學習。大家一起讀課文,那聲音真好聽( )這時候,窗外十分,樹枝不了,鳥兒不了,蝴蝶在花朵上,好像都在聽同學們讀課文。最有趣的是,跑來了幾隻猴子。這些山林裏的朋友,是那樣地聽着同學們讀課文。下課了,大家在大青樹下跳( )摔( )做,來許多小鳥,連松鼠、山狸也趕來。
這就是我們的民族小學,一所邊疆的民族小學。古老的,掛在大青樹粗壯的枝幹上。的影子,在潔白的粉牆上搖晃
1.在中按課文內容填空
2. 抄寫描寫窗外安靜的'句子
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3.在()中補充適當的標點符號
4.填寫合適的詞語
( )的小鳥 ( )的老師 ( )的小學
古老的( ) 粗壯的( ) 潔白的( )
5.補充句子
同學們從( ),從( ),從( ),撿出了許多果皮紙屑,公園裏很快變得乾淨了。
在家裏,王玉爲媽媽( ),爲爸爸( ),爲奶奶( ),大家都誇她是孝敬長輩的好孩子。
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