細馬讀後感範文（通用6篇）

認真品味一部名著後，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。可能你現在毫無頭緒吧，下面是小編精心整理的細馬讀後感範文（通用6篇），希望對大家有所幫助。

細馬讀後感1

《草房子》裏給我留下印象最深的人物是細馬。細馬是小小年紀承擔起家庭重任，下面我們看一下他的故事吧！

細馬是邱二爺和邱二媽從江南領養回來的孩子。邱二爺本來想讓細馬去上學，可是細馬因爲和同學老師交流有困難，所以就沒有去上學。然後，邱二媽買了十隻羊讓細馬去放羊。細馬做了許多讓邱二媽生氣的事情。邱二媽每次都想把細馬送走，細馬也決定自己攢錢回家。有一次，邱二媽和邱二爺決定送細馬回家。在細馬要走的時候，油麻地下起了暴雨，細馬走的時間推遲了。在一天晚上，雨水衝過大壩，把邱二爺的家沖毀了。大水差不多在一個月後才退下去，邱二爺也覺得把細馬留下來，細馬只能跟着他吃苦，所以決定一定要把細馬送回家去。

誰知，送細馬去江南的車走到半路，細馬卻下了車。邱二爺知道細馬不願意回家時，並更努力的賺錢，因爲他想給細馬一座好房子。在這年冬天，邱二爺患絕症去世了。他自己早在夏天就知道自己患上了絕症，他不願意治病，還是努力的工作掙錢，因爲他想給細馬留下一座好房子。可是邱二爺還是帶着遺憾走了！ 家庭重任就落在細馬身上了。

細馬現在有兩條路：一條是逃避，另一條是承擔。有些人會選擇逃避，而細馬選擇了承擔。在細馬的努力下，細馬的羊已經發展到一百多隻了。細馬賣掉了七十多隻羊，他用這些錢給邱二媽蓋起了一座大房子……細馬小小年紀承擔家庭重任的精神值得我們學習，是我們學習的榜樣。

細馬讀後感2

放羊的孩子最主要的原因是：又一次，邱二爺和邱二媽決定把細馬送回家，一場突如其來的暴雨讓細馬推遲了走的時間。真是這一場暴雨，把邱二爺和邱二媽的家沖毀了。邱二爺覺得把細馬留下來會讓他吃苦，於是決定送細馬回家。在途中，細馬卻下了車，邱二爺知道細馬不願回家時，便努力賺錢，給細馬蓋一座好房子。

誰知，在這年冬天，邱二爺生病去世了。細馬爲了給邱二媽蓋一座房子，用二十棵樹換來的錢買了五十隻羊，在細馬的努力下，已有了一百多隻了，細馬賣了七十隻，給邱二媽蓋了一座大房子。從這兩個人物中，讓我感受到了在面對困難時，應該勇於面對，只有付出纔有收穫。

細馬讀後感3

《草房子》的故事就是成長的故事。禿鶴成長的故事，細馬成長的故事，杜小康成長的故事。甚至桑桑的爸爸，桑喬也在成長。

這些都是草房子裏的美，成長之美。成長總伴隨着感動。禿鶴一絲不苟地演活了楊大禿瓢，細馬當家主似的賣樹蓋房，杜小康坦然的當小攤販。點點的成長，點點的感動。作者平淡而感人的敘述了《草房子》裏的成長，那離我們已遠去的小學生活，看似平常卻並不簡單的生活，雖然我們的時代沒有經歷過，但無疑我們都能體悟得到成長，有時候我們會驀然的覺得自己長大了。《草房子》裏的成長美給人以心魄之動。

《草房子》是美的。她的美樸實而厚重，正像鋪在房頂的茅草一樣，是經久不朽的。

細馬讀後感4

大家可能會問，我爲什麼要把第六章放到第七章後面寫呢？因爲，這篇文章也包含了兩種感情，就是朋友情和父母情。

先說朋友情。沒有朋友的人是多麼孤獨！不能與朋友溝通的人是多麼寂寞！就像細馬，就因爲別人聽不懂他說話，無法向別人表達他的想法，因此，他沒有朋友。他只能默默地看着同學們三五成羣、有說有笑地做遊戲；或自己獨到一處，寂寞地做一些自己喜歡做的事，但永遠是一個人。因此，我們一定要抓住以能溝通的機會，多交一些彼此知心、患難與共的朋友，有快樂一起分享，有痛苦一起承接，有夢想一起實踐，過一個真正快樂的童年。不，不只是童年，長大以後，如果有困難，不也有人幫忙了嗎？

再看父母情。你們會說，咦，他們不是父子母子呀！不錯，他們確實不是親生的，但他們的感情已經很深了，真的是父子和母子之情了。細馬已經開始叫邱二爺、邱二媽爸爸媽媽了，因爲他們已經是一家子人了。

當細馬走時，邱二爺、邱二媽是多麼的傷心。他們幾乎一夜未睡，忘着、想着邱二爺駝背、瘦小、還在擦眼淚的背影，細馬終於忍不住回來了。邱二爺親自教細馬游泳，當細馬被打哭時，他還親自在夜裏去檢視有沒有受傷。可是，邱二爺突然病倒了，但他依然每天去做掮客，因爲，他要留給細馬一套新房子，換掉被大水沖垮的舊房子。這時，邱二媽找到了一個偏方。於是，細馬和桑桑一起去尋找藥材—柳樹鬚子。細馬用那冰涼、顫抖的手，高高地舉起沉重的鎬子，重重地擊在了被凍得不能再硬的土上，一點一點地挖。他的手已經出血，但他依然堅持着。因爲，有兩個人在家裏等他……在邱二媽因爲邱二爺的去世而腦子出問題失蹤時，細馬用九天的時間尋找，終於在一個黃昏攙扶着邱二媽回來了，他渾身是土，衣服、鞋子沒有一個是好的，但此時卻顯得格外地高大……

從此，細馬就像一個大人一樣，竟然自己做起了買賣。他賣樹，買羊；賣羊，買磚，目的居然是爲了造一幢新房子。他站在剛砌好的牆上，霞光把細馬的臉映成了土紅色。

我們要向細馬學習，學習他對父母的愛，學習他願意爲父母無私的奉獻，要幫我們的爸爸媽媽做一些力所能及的事情。比如，幫父母端一盆洗腳水，幫媽媽做飯等，讓這份親情更厚更濃更深。

細馬讀後感5

我們班最近讀了一本書——《草房子》，它是曹文軒老師的代表作之一。我非常喜歡讀曹文軒老師的書，書裏的每一個故事和人物都很生動。而這本《草房子》裏讓我感受最深的是《細馬》一文。

細馬是一個江南人，是被邱二爺寄養的。來到油麻地的時他很高興，可過了一段時間，他又想回老家去了，是因爲他感到邱二媽待他不好。於是他悄悄地來到戶口遷出處，可人家不讓，於是放棄了，很長時間不再想這件事了。

我感受到了細馬的不容易，他保護羊羣，看到誰打羊，就和他拼命。雖然他是江南人，被寄養到別人家，他仍認真的面對生活，樂觀的面對未來。

細馬讀後感6

四月的.風兒徐徐吹來，鬱金香再次開放了，淡淡的花香拂過鼻尖。我又一次開啟了那本《細馬》，一聲聲活潑的羊叫還回蕩在油麻地小學校門前的那片芳草地……

細馬，一個悲慘的孩子。他有一口濃重的江南口音，卻因此而被同學們嘲笑。他有一顆善良的心，卻被人玩弄。儘管他努力的聽課，但也無濟於事，考試仍然科科0分。細馬喜歡草地上的綿羊，他認爲只有綿羊才懂得他的心聲。當一個個大大的鴨蛋又一次展現在眼前時，收留細馬的邱二爺與邱二媽便命令細馬去放羊，但校園裏朗朗的書聲總是讓他難以忘懷。漸漸得，邱二媽認爲細馬待在這裏並沒有意義，便把他送走了。但在車上，細馬回憶起在油麻地的點點滴滴時，從中感受到邱家對他的關愛，在淚水盈滿眼眶時，細馬終於奔回油麻地，繼續與邱家的兩位老人開始了幸福的生活……

但好景不長，不久，邱二爺去世了，躺在了冰冷的棺材裏。邱二媽瘋了。小小的細馬獨自撐起了這個家，他把羊賣了，換錢買日用品……這一切，在曹文軒的筆下是多麼栩栩如生啊。

當讀完這本書時，我已淚水盈盈，春日的陽光灑在了金黃的書皮上，更是灑在了“細馬”這兩個字上。細馬面對同學們的嘲笑，沒有自卑，只有改變自己的意圖。雖然成績門門是0分，但他仍然靠自己小小的身體獲取了成功。

其實，每個人的心中都有一個細馬，只有發現你不再介意別人說你壞話，努力的做好自己的時候，一個細馬的頭像就已被彩色筆描繪完了。人生難免有挫折，失敗也許是爬上成功的一步。

每個人只需要用自己的努力去建造一個屬於自己的世界，像細馬一樣，有了失敗，纔有他今天的成功。在這個花香嫋嫋的春天，細馬告訴我這樣的道理。