初一學生《走一步，再走一步》讀後感

讀完一本經典名著後，你有什麼領悟呢？讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。想必許多人都在爲如何寫好讀後感而煩惱吧，以下是小編爲大家整理的初一學生《走一步，再走一步》讀後感，希望能夠幫助到大家。

初一學生《走一步，再走一步》讀後感1

讀了《走一步，再走一步》後，我的心久久不能平靜。

《走一步，再走一步》主要講了“我”童年的時候，體弱多病，一次我和另外的幾個小夥伴去爬懸崖，但“我”在懸崖上進退兩難，心中十分恐懼，晚上，傑利和“我”父親來了，父親讓“我”一步一步地走下來，最終“我”自我成功地走下懸崖。

看完這篇文章，看完了“我”脫險的經歷，我懂得了：其實，困難和危險並不可怕，只要我們堅定信心，不怕它，將它分解爲一個一個的小困難。從眼前、從腳下做起，就能逐個突破，戰勝這些困難。

現實生活中，許多人總是把困難看得那麼得難，其實只要把艱難的歷程分解成一小步一小步，那麼到達夢想的目標就不會顯得過於漫長。就像文章的題目一樣“走一步，再走一步”，當你到達成功的彼岸時，你便能夠回頭看看，自我所走的路是多麼漫長！

尼采以往說過：“‘我怎樣才能順當地上山？’——別去思忖，只顧登攀。”沒錯無論是什麼困難，只要將它分解爲幾小步，再大的困難也能夠解決。

初一學生《走一步，再走一步》讀後感2

這篇文章是作者對自己在八歲的時候一個很重要的經歷，作品中主要傳述的是，有時候就那麼一步，卻i決定我們人生關鍵的一步。

想當時，作者伏在懸崖上，毫無信心，但他在父親的鼓勵下，終於邁出了決定性的一步……他一步一步地爬下懸崖，最終，他成功地達到了目的地。有了這一次成功的經驗，作者在今後面對困難時，只要想起小時候在懸崖上的經驗，便就有了信心去戰勝一切。

看到了嗎?這就是一步的魔力，一步的力量。它使處於沮喪的人重拾信心;它使陷於絕望的人有了新的追求;它使遇到挫折的人見到了新的曙光。千里之行，始於足下。這是老子說的一句至理名言。是呀，在面對茫茫長於千里的路程，你若在起點就倒下的話，那麼，你就永遠不會有到達終點的一天;反之，你若是不在意它的遙遠，不害怕它的艱辛，只想着是在走一小步，從一步開始，那麼，無論多少漫長的征途，你也可以戰勝它。

大困難是由小困難組成的，小困難是不難戰勝的。只要把大困難分解成小困難，一個一個去解決，一步一步去征服，在終點，你插上的一定會是一面鮮紅的勝利之旗!

初一學生《走一步，再走一步》讀後感3

我們學習了一篇敘事散文《走一步，再走一步》。

文章講的是作者莫頓·亨特小時候與5個小夥伴去爬山，但是，膽小的他卻蹲在石架上不敢下來，等到了晚上，父親和莫頓·亨特的朋友傑利來救他了。父親安慰恐慌的兒子：“不好想着距離有多遠。你只要想着你在走一小步。你能辦得到的！”就這樣，莫頓·亨特每次只移動一小步，最後爬下了懸崖！

莫頓·亨特父親的話使我受益匪淺。是啊！無論遇到多大的困難和危險，只要把它看做一小步，一小步，想着自己已經距離目標不遠了，這樣便會產生無窮的動力和信心。走了這一步，再去走下一步，就這樣一步一步的走下去，再大的困難也不怕！

在人生的慢慢道路中，只要你有足夠的信心，足夠的勇氣，足夠的毅力，足夠的發奮，不懈地朝着一個奮鬥目標，腳踏實地，一步一個腳印，勇往直前，不斷攀登，不論再慢慢整途中有什麼困難，都必須能夠闖過去的！最後，必定會站在人生的巔峯，擁抱成功！

合上書本，我的心靈仿佛經過了一次洗禮，我的內心更充實了！莫頓·亨特父親的話永遠激勵着我在人生道路上一步一個腳印，腳踏實地，勇往直前，不斷攀登，成爲一個強者！

初一學生《走一步，再走一步》讀後感4

我學習了美國作家莫頓·亨特先生寫的《走一步，再走一步》一文，它給了我很多啓示。

文中，作者透過敘述親身攀崖的經歷，告訴我們這樣一個道理：在困難面前不應該畏難卻步，而要冷靜分析困難，化解困難。一步一個腳印循序漸進，這樣就能積小勝爲大勝，促使困難得以解決。

特別是父親的那種對小孩的教育方式：當眼看小孩面對困難和危險的時候，作爲一個父親，他沒用最直接的方式去幫助小孩脫離危險，而是用了一種對小孩成長有幫助的`方法——鼓勵。當小孩遇到困難時，父親鼓勵小孩自己去獨立克服困難。也正是因爲這樣，才讓亨特自己也學到了不少東西；如果當時亨特的父親只是爬上懸崖把亨特抱了下來，那亨特也不會從中悟到什麼，反而更加強了對父親的依耐性。也是從這一點，我很欽佩這爲偉大的父親。要是把這種事情放到現在的父母身上，可能大多數的家長只會選擇一種方式，那就是自己親自上去抱。這就是父母和父母之間的不同。我認爲這個道理還適用於更多方面。

比如，我們學習，總是要從小學學起，然後再一級級往上升，課程跟着由簡單變難，直至大學，甚至更高等的學府。沒有人一生下來就是天才，可以只讀大學的課程，而不學一些比較基礎的課程。學習就像是馬拉松，是急不來的。

這就是我讀《走一步，再走一步》的感受。

初一學生《走一步，再走一步》讀後感5

《走一步，再走一步》是莫頓·亨特晚年寫的回憶自己八歲時一次爬懸崖的經歷。兒時的莫頓·亨特體弱多病，性格怯儒，他時常爲此感到羞愧，也時常因此受到同齡孩子的欺侮和蔑視。在他幼小的心靈裏，沒有人能夠給她真正的快樂。而那一次爬懸崖的經歷，卻讓他從父親那裏學會了自信，學會了克服困難，實現遠大目標的方法。他把這一經驗推廣之，成爲人生第一筆寶貴財富，成爲戰勝一切困難的法寶。從此，他變得堅強樂觀，勇於進取，最後成爲一名作家。

跑馬拉松的一名青年被記者採訪：“你爲什麼能跑完馬拉松？”那位青年說：“我把全程分成三個部分，中間有兩站，第一站把它想象成一棵櫻桃樹，第二站把它想象成一個冰激凌，我的目標是先到那棵櫻桃樹，再到冰激凌哪裏，最後再去終點。”

有一位老者，近100歲，卻從一個城市走到了另一個城市，全程步行，有人問她怎麼走過去的。老者說：“我沒去想路途有多遠，我只是想走好每一步，走一步，歇一步，只要每一步都踏實，自然可以走到那裏。”

信念是一種無間不摧的力量，不要看理想有多遙遠，只要腳踏實地。走一步再走一步，勝利的曙光就在眼前。

初一學生《走一步，再走一步》讀後感6

這篇文章記敘的是作者八歲的一次親身經歷。文章告訴我們的道理很簡單，僅僅是走一步再走一步。但是偏偏就是這一步，使作者受益終身。

每次讀這篇文章時，其內容都會把我帶入到當時的環境，把那會兒的情景出神入化、活靈活現生地浮現在我的腦海中。而我感受最深的是作者在一步步走下山崖的情景，他由毫無信心到信心大增，清楚地感悟到——不要想着遠在下面的岩石，而要着眼於那最初的一小步，走了這一步再走一步，直到抵達自己所要到的地方。

當時，作者就在那高高的石架上，無法動彈。而他的父親來到懸崖底下時，並沒有直接上去把他的孩子抱下來，而是鼓勵他，指點他走好每一小步，最後讓他透過自己的努力來脫險。就是這一小步，讓作者在困難中看到了一絲曙光，讓作者看到了脫險的希望。這就是這一小步的魔力，就是這一小步，讓作者產生了巨大的成就感。

我想，如果把這種事放在我們的父母身上時，他們一定會立刻爬上去一把把我抱下來。不過他們的方法也並沒有錯，因爲出發點始終都是一樣的，都是爲了救自己的孩子，這就是父母之間的不同，他們都是愛孩子的。

我們知道，有一些大的困難，是不那麼容易戰勝的，但小的困難是比較容易戰勝的，只要我們把大的困難分解爲一個又一個小的困難，一個一個的戰勝，將來一定會有所成就的!就一定會抵達你想要到的地方的!

初一學生《走一步，再走一步》讀後感7

“不要想着距離有多遠。你只要想着你再走一小步。”

這是在《走一步再走一步》中，主人公父親說的一句話。正是因爲這句話，深深的影響了我。

這篇文章的主人公叫莫頓 亨特，這是在他小時候的一個故事，在費城的七月，天氣十分炎熱，一個孩子提議說爬懸崖。但莫頓從小有一種病---不可以冒險，但爲了不讓別人嘲笑他，他還是去了。其他的孩子都爬上了崖頂，朝一條迂迴的小路回家，只有莫頓在懸崖三分之二高度上呆着，呆了大約十個小時。

直到晚上，莫頓的父親和他最好的朋友傑利來''拯救'’他。父親細心的指導他，讓他一小步一小步的走，走後到達了‘‘終點’’或與在你看來是一件很平常的事，但這影響了作者的一生。

讀了這篇文章，我知道，文中的父親完全可以爬上懸崖把孩子抱下來，他之所以這麼做，是爲了讓孩子知道;遇到了困難不可以乾巴巴的‘‘坐以待援’’要自立，而且在現實生活中，遇到了困難，不要只想着怎樣一步就把困難給解決，要把一個大困難分解成一個個小困難。這樣，即使遇到大困難，只要把它分解了，也不過如此。

學了這篇課文，在將來的生活上，是很有幫助的，只要記住；不要想着距離有多遠，你只要想着你是在走一小步。

初一學生《走一步，再走一步》讀後感8

正月初一那天，太陽剛剛睜開它那朦朧的眼睛，而我，仍在夢中徘徊着。突然，傳來一陳“睛天霹靂”──“起牀啦”！嚇走了的美夢，驚醒了我。我正納罕着是誰呢？原來姐姐在催我起牀去燒香呢？

我們全家坐車來到一座山腳下，那座廟就算立在這座山頂上。“天哪！如此高的山，對我來說，簡直是高聳入雲，比登天還難呀！”媽媽說：“在登山過程中，無論多苦多累，都不能抱怨，否則會不靈的。”我緊記着媽媽的訓誡，一路上，沒叫過一聲苦。我走呀走，走呀走，好不容易熬到了半山腰上，我再也堅持不下去了，真想好好的啜泣一場，可我還是忍住了，但我的心在瘦骨嶙峋的胸腔裏鼕鼕直跳。我往下凝視自己走過的路程，頓時感到頭暈目眩，心驚肉跳。我害怕極了，上帝啊！我還要走這麼漫長的路程嗎？我會堅持不下去的，神啊！仙啊！幫幫我吧！此時，我大失信心。爸爸似乎看穿了我的心事，便鼓勵我說：“婷婷，可千萬不能半途而廢呀！老師沒教過你堅持就是勝利嗎？孩子，不要想着路程有多遠，而要着眼於最初的一小步，走一步，再走一步，把天大的困難分成一個個小困難，直到抵達勝利的彼岸。孩子，有信心嗎？”我信心加倍，“有！”那洪亮的聲音，彷彿整座山都聽到了。

走一步，再走一步，我心裏默默地念着，小心翼翼地走好每一步。終於，我到達了目的地，我成功了！勝利了！接着，我們拜完香，又沿着這條迂迴的路下山去。

爸爸那一番話，將影響我一生！令我受益匪淺！

初一學生《走一步，再走一步》讀後感9

今天，我讀了《走一步再走一步》這篇課文，覺得這篇課文很好，讓人讀起來頗有感觸，也深有同感。

尤其是在最後的時候，作者那種巨大的成就感，讓我也感覺到了那種成就感，非常地真實，描寫十分細緻，字裏行間深深地透露出了作者的心情與巨大的成就感，讓我們在讀這篇課文的時候也能深深的體會到，彷彿身臨其境，自己就是文章裏的那個"我",自己也在童年曾經發生了這樣的一件事，那份恐懼感與巨大的成就感，彷彿就是我們自己小時候的回憶。

"八年來‘我’一直有病"在文章中起很大的作用：伏筆。這句話說明了爲什麼其他的5個孩子都能爬上崖頂，而"我"只能爬到三分之一高的岩石架，而且上不去，下不來，還嚇得半死。

作者在那座小懸崖上學到的經驗是是戰勝一切艱難險阻的人生經驗。它告訴了我們無論遇到怎樣的危險和困難，只要把它分解開來，分解爲一小步一小步，困難就不大了。"不要想着遠在下面的岩石，你只要想着你是在走一小步""走了這一步再走下一步",一步一步走下去，再大的困難也可以闖過來。

在人生的道路上，不管面對怎樣的艱難險阻，只要將大困難分解成小困難，一個認真的去解決，終將戰勝大的困難，取得勝利。

這篇文章對人很有感悟，而且給人了許多道理。

初一學生《走一步，再走一步》讀後感10

我已經十二歲了，讀過的書成千上萬，從我剛識字起，媽媽就和我一起讀書，《安徒生童話》《少兒百科全書》……後來我上學了，就開端本人瀏覽。《激動小學生的108個故事》《十萬個爲什麼》《西紀行》《三國演義》……我所讀到的書就比如天上的繁星一樣多，但其中最亮的那一顆，便是我永遠難以忘記的一篇文章《走一步，再走一步》。

這篇文章重要講了在五十多年前，作者跟小搭檔一起去爬懸崖，但因爲作者膽小不敢向上爬了，其餘小夥伴都已安全達到山頂，而作者仍是蹲在那裏一動不敢動。晚上，作者的父親來到懸崖邊告知作者怎麼下來，可作者依然不敢挪動腳步，於是父親告訴他：“走一步，再走一步。”最後作者一步一步勝利爬下了懸崖。這件事讓作者悟出了生活的哲理，從此走向了成功的途徑。

作者怎樣成功我不記得了，然而作者父親的話也讓我受益匪淺。是啊！走一步，再走一步，不要着迫切地向原處看，先把面前的事做好，再去斟酌下一步。當你成功時，你會發明，自己是這樣剛強。

身殘志堅的張海迪憑藉兢兢業業的韌勁自學成才，成爲輔助別人恢復健康的天使。

前國度體操隊員桑蘭從單槓上摔下來，生涯不能自理，但透過不懈的盡力，當初已經會打電腦了。

……

當前，我就要做走一步，再走一步的人，由於你走的每一步都是成功的一個進程。當我哪一天成功時，我也會感到自己很了不起。

初一學生《走一步，再走一步》讀後感11

我們學習了一篇敘事散文《走一步，再走一步》 文章講的是作者莫頓·亨特小時候與5個小夥伴去爬山，可是，膽小的他卻蹲在石架上不敢下來，等到了晚上，父親和莫頓·亨特的朋友傑利來救他了。父親安慰恐慌的兒子：“不要想着距離有多遠。你只要想着你在走一小步。你能辦得到的！”就這樣，莫頓·亨特每次只移動一小步，終於爬下了懸崖！莫頓·亨特父親的話使我受益匪淺。是啊！無論遇到多大的困難和危險，只要把它看做一小步，一小步，想着自己已經距離目標不遠了，這樣便會產生無窮的動力和信心。走了這一步，再去走下一步，就這樣一步一步的走下去，再大的困難也不怕！在人生的慢慢道路中，只要你有足夠的信心，足夠的勇氣，足夠的毅力，足夠的努力，不懈地朝着一個奮鬥目標，腳踏實地，一步一個腳印，勇往直前，不斷攀登，不論再慢慢整途中有什麼困難，都一定能夠闖過去的！最後，必定會站在人生的巔峯，擁抱成功！合上書本，我的心靈彷彿經過了一次洗禮，我的內心更充實了！莫頓·亨特父親的話永遠激勵着我在人生道路上一步一個腳印，腳踏實地，勇往直前，不斷攀登，成爲一個強者！

初一學生《走一步，再走一步》讀後感12

本週，我學習了美國作家莫頓·亨特先生所寫的《走一步，再走一步》一文，它給了我很多啓示。

文中，作者經過敘述親身攀崖的經歷，告訴我們這樣一個道理：在困難面前不應當畏難卻步，而要冷靜分析困難，化解困難。一步一個腳印循序漸進，這樣就能積小勝爲大勝，促使困難得以解決。我認爲這個道理還適用於更多方面。

比如，我們學習，總是要從小學學起，然後再一級級往上升，課程跟着由易變難，直至大學，甚至更高等的學府。沒有人一生下來就是天才，能夠只讀大學的課程，而不學一些比較基礎的課程。學習就像是馬拉松，是急不來的。

大人們所謂的事業，也是如此。世界首富比爾·蓋茨剛創業時也是白手起家，用自我的聰明才智，成立了一家並不大的電腦公司。在美國那個競爭激烈的社會中，沿着泥濘的小路，一步步向上爬，頂着風雪，才爬到了頂峯，擁有了許許多多的財富。當然，沒有必須氣魄的人是絕對辦不到的。

學習了這篇文章後，我要根據所受的啓發去更好地完成自我的學業。初一是初中打基礎的一年，也是重要的一年。在這一年中，我要勇於攀登，決不能當“膽小鬼”，但也不能過多幻想，而要看現狀發展。

初一學生《走一步，再走一步》讀後感13

莫頓亨特，一位著名的美國作家，可稱的上是文武雙全。曾經寫下了600多頁的長篇小說，也曾開着飛機到德軍營地的上空偵查，這樣的他之所以能做到別人做不到的事，靠的是童年在懸崖上父親給他上的一課 。

那年8歲的他，和朋友們一起去爬懸崖，可是對於身體狀況一直不好的他來說，那簡直是一座高不可攀的險峯，從最初的猶豫到後來的恐懼，他一直在努力地跟上夥伴，可是，在他快爬上懸崖的時候，夥伴們卻爬上了更高的崖頂，然後順着崖頂的小路回到了家。就這樣，他孤獨地趴在一塊大石頭上，既不敢往上爬，也不敢往下走，直到暮色蒼茫的時候，他的好朋友傑利才帶着父親來找他。因爲長時間趴在石頭上，他的全身都麻木了，但見到父親，他安心多了。這時候父親用平靜的語氣對他說：“不要想着距離有多遠，只要想着你是在走一小步”。亨特聽了父親的話，一小步一小步的慢慢往下爬。最後，他終於脫險了。從此，亨特不管遇到多大的困難，都會想着父親的話，一步一步慢慢走，最終，戰勝困難。

這篇文章讓我很有感受，以前我遇到困難，只會逃避，不會想辦法去戰勝它，經常找些理由來給自己做藉口，比如數學沒考好，我就說題目很難；英語單詞沒背出來，我就說要背的太多了，記不住；總之任何我沒做好的事情我都會給自己找藉口。其實這些都不是難事，以後學習上我也要一小步一小步的戰勝困難，現在我們的年齡是學習的最好時間，我要好好珍惜。

人生難免會遇到困難，我們要冷靜樂觀的去面對，並且要善於分解困難，將困難一點一點擊破，化整爲零，最終一定能成功。

初一學生《走一步，再走一步》讀後感14

讀了《走一步，再走一步》這篇課文，使我感悟十分多，從而我悟到了一個啓示：生活中要善於發現和感悟，要善於從事件中悟到道理。

讀完其資料，頓時讓人醒悟了許多，文中敘述的是：作者和其他孩子去爬山，爬上去以後，其他孩子就不管他了，他沒法下來，其中一個孩子幫他把他爸爸叫來了，最終，他爸爸就鼓勵他下來了。

這件事激勵了我，遇到困但時，不要想着遠在下頭的岩石，而要着眼於那最初的一小步，這樣自我才能拯救自我，莫頓。亨特就是一位勇敢、有信心的人。

同時這爲父親給我的感觸也很大：這位父親在心理上給孩子以支援，鼓勵孩子大膽嘗試，教給孩子恰當的解決問題的方法。讓孩子得到體驗和成功的歡樂，使孩子經受了鍛鍊和考驗，增強了勇氣和信心。這是一個合格而偉大的父親。

其實，在人生的道路上，不管應對怎樣的困難，只要將大困難分解成小困難。一個個認真的去解決，終將戰勝大困難，取得勝利。在成長的過程中，應對困難，勇敢些！"走一步"，把困難踩在腳下；"再走一步"，繼續戰勝困難，終將成功。

讀了這篇課文，我明白了：困難和危險並不可怕，只要我們堅定信心，牢記從眼前，從腳下做起，什麼樣的艱難險阻都將被踩在腳下！

初一學生《走一步，再走一步》讀後感15

我們學習了一篇敘事散文《走一步，再走一步》

文章講的是作者莫頓·亨特小時候與5個小夥伴去爬山，可是，膽小的他卻蹲在石架上不敢下來，等到了晚上，父親和莫頓·亨特的朋友傑利來救他了。父親安慰恐慌的兒子：“不要想着距離有多遠。你只要想着你在走一小步。你能辦得到的！”就這樣，莫頓·亨特每次只移動一小步，終於爬下了懸崖！

莫頓·亨特父親的話使我受益匪淺。是啊！無論遇到多大的困難和危險，只要把它看做一小步，一小步，想着自己已經距離目標不遠了，這樣便會產生無窮的動力和信心。走了這一步，再去走下一步，就這樣一步一步的走下去，再大的困難也不怕！

在人生的慢慢道路中，只要你有足夠的信心，足夠的勇氣，足夠的毅力，足夠的努力，不懈地朝着一個奮鬥目標，腳踏實地，一步一個腳印，勇往直前，不斷攀登，不論再慢慢整途中有什麼困難，都一定能夠闖過去的！最後，必定會站在人生的巔峯，擁抱成功！

合上書本，我的心靈彷彿經過了一次洗禮，我的內心更充實了！莫頓·亨特父親的話永遠激勵着我在人生道路上一步一個腳印，腳踏實地，勇往直前，不斷攀登，成爲一個強者！