《假如給我三天光明》讀後感450字

當閱讀完一本名著後，大家心中一定是萌生了不少心得，是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。那麼我們如何去寫讀後感呢？下面是小編爲大家整理的《假如給我三天光明》讀後感450字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

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在我上二年級時就聽媽媽說過海倫。凱勒這個名字，三年級時一次逛書店，看見了她寫的自傳《假如給我三天光明》，我急切地想了解海倫這個了不起的人，就央求爸爸給我買下了這本書。

回到家，我就開始讀起來。讀着讀着，淚水就模糊了我的眼睛，海倫真是太不幸了。僅僅十九個月大的海倫，因爲一場可怕的疾病關閉了她與同齡孩子一起享受陽光、鮮花的權利，她掉進了無聲、無光的世界，成了一個既聾又啞的孩子，上天對她實在太殘酷了。我的心好像被什麼給堵住了，眼睛脹脹的，酸酸的。

就在這時，一位家庭教師走進了海倫的生活，她就是沙莉文老師。真是一位令人敬佩的老師，她手把手地叫海倫認字，不厭其煩地教她算術、說話，帶她走出了黑暗、無助的世界，海倫在老師的幫助下，以驚人的毅力學習，最終獲得諾貝爾文學獎。

讀完這個故事，我的心久久不能平靜。我想到了自己。爸爸媽媽給了我一個健康的身體，爲我創設了這麼好的學習環境，我有自己漂亮的房間，一個大大的寫字檯，平時只要我學習上需要什麼，媽媽再忙，都會幫我買來書籍、電子詞典，教我學習上的困難。每天只要我在學習，爸爸媽媽電視機的音量總是開得小小的，我都知道，在這麼好的環境下，我沒有理由不好好學習，我暗暗下定決心。

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是由美國作家-海倫·凱勒著，由李漢昭翻譯（全譯本），由華文出版社出版《假如給我三天光明》 是海倫·凱勒的自傳，講了自己的人生歷程，從她出生到5歲時的狂暴兇悍、自暴自棄。

一直到被安妮·莎莉文老師教的馴服善良。到了6歲，海倫終於如夢初醒，她要把五年來浪費的知識的空白全部補上，她如飢似渴地吮吸着知識的甘霖，她給自己下了目標：在一個半月內認識了400個字！有志者，事竟成！海倫真的在一個半月裏的時間內認識了400多個字。她要認識自己所接觸到的一切東西，就像一個飢餓的人，面對佳餚而吃得狼吞虎嚥一樣。海倫雖然無法去看多姿多彩的世界，也不能去傾聽那人世間那熱鬧、喧囂的紛擾聲音。但是，她學會了溝通與參與！

6個月之後，海倫都可以用盲文給美國柏金斯盲人學校的盲童們寫信了，這是多麼大的進步啊！回顧海倫·凱勒走過的人生歷程，你能想象到？她第一次讀懂了盲文，從那黑暗又無知識的牢籠裏掙脫出來，撲到廣博的世界懷裏的快感嗎？你能想象到？海倫6年來第2次開懷大笑，讓父母又能聽見了海倫的大笑聲，從而享受到的幸福感嗎？你能想象到？海倫雖然盲而不見人，聾而不聞事，但是她再也不會啞而無語的掙脫感嗎？她，脫離了枷鎖，去追尋心性的純淨，獨立，去返樸歸真。她堅信：天無絕人之路，正如她所說：“我的身體雖然不自由，但是我的心是自由的！”

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嚮往光明和聲音的海倫·凱勒深深地感動着我。那種堅持、勇敢、努力值得我們學習。

海倫·凱勒爲了學習盲語，她把自己的手指都摸出了血，而這些都是爲了能和自己的小夥伴在一起。這正是海倫·凱勒遇見了安妮·莎莉文老師讓他重新開始度過一個艱苦難熬的生活。在她一歲半的時候，一場疾病使她變得又盲又聾又啞。命運帶給她太多的折磨。這時讓我想起我和爸爸媽媽妹妹一起到外面玩時，看見一個大約三歲的小男孩。我跑上前去問他：“你幹嘛戴着一個眼鏡？”在他身旁的媽媽說：“他是盲人。”聽到這句話我用手在小男孩前面晃了一下，真的沒反應。不過還不到一會兒，那小男孩不知怎麼的，他就哭了起來。海倫·凱勒想學習正常人一樣化妝，她趁着家人不注意時，跑到母親的房間，學着媽媽的樣子化起妝來。這讓我想起我的妹妹經常在舅媽的化妝臺前學着舅媽一樣化妝。

《假如給我三天光明》的這本書表現出了一個命運悲慘的小姑娘和實現她能像正常人一樣和夥伴們一起玩，我希望有更多的人去看這本書。從中我們也可以學習到許多知識。海倫·凱勒的精神永遠記在我們心中。

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暑假裏我又一次認真的讀了《假如給我三天光明》這本書，她給我的啓示非常非常大。主人公海倫。凱勒是一個雙目失明的人，但是她沒有被身體的缺陷擊敗，她以超人的毅力，跟着老師努力學習，克服一個又一個的困難，和老師一步一步向前走，她硬是從一個一無所知的孩子，成長爲一個對社會有用的人才。

海倫·凱勒說：忘我就是快樂。因而我要把別人眼睛所看見的光明當作我的太陽，別人耳朵聽見的音樂當作我的樂曲，別人嘴裏的微笑當作我的快樂。海倫·凱勒沒有被殘酷的命運而嚇倒，她的生命中充滿了活力、信心與希望。就是這樣她透過堅持不懈的努力，克服重重困難，終於在1896年的10月走進了從小夢寐以求的哈佛大學，完成了她的大學學業。海倫。凱勒說：我努力求取知識，目的在於希望日後能活用，爲社會爲人類貢獻一點力量。

海倫在書裏寫到：假如能給我三天光明，第一天，我要看人，希望長久的看着自己的老師，然後再去看朋友、家人；第二天，我將懷着敬畏之心去看看我生活的地方，看看人類的進步；第三天，我將去看看這整座城市，看看過去，再看看現在。這也是海倫。凱勒有視覺的最後一天，也是全書的結尾。

讀完書後，我被海倫·凱勒的精神深深地感動了。她一個人生活在無光無聲的世界裏，創造出這一奇蹟全靠一顆不屈不撓的心。海倫。凱勒接受了生命的挑戰，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終於在黑暗中找到了光明，最後又把慈愛的雙手伸向全世界。海倫·凱勒這種身殘志不殘的精神非常值得我們學習。作文

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《假如給我三天光明》。假如，也許我們這些健康的人不會去想這個字眼，即使…我第一眼看到這本書我便在想，假如我們眼睛失明，那迎接我們的便是黑暗；假如我們耳聾，那迎接我們的便是迷茫；假如給我三天光明，我會做什麼。

海倫·凱勒的故事給了我很大的啓發，多年來看不見任何東西，聽不到任何聲音的她著作了的這本書讓我懂得了我至今未懂得的'一些道理，讓我受益匪淺，終生難忘。

這本書快要結尾的時候，寫了海倫·凱勒第一天去看人們美麗的面容、淳樸的心靈和深厚的友誼；第二天，她去博物館，看人類的進化、歷史的變化和那些栩栩如生的名畫；第三天，她過了一些常在人過的生活。

這些事情對於我們健康的人來說簡單在尋常不過了，而對於像海倫·凱勒這樣失明、耳聾的人來說，是那麼困難。他們無時無刻都渴望着過我們的生活，他們很不明白上天爲什麼要奪走他們的眼睛和耳朵，甚至讓他們永遠都生活在無聲無息、冰冷、恐怖的世界裏。或許只有能看到或能聽到就是他們最幸福的事情，他們一定會覺得這個世界是那麼美好，那麼有趣。可是有一些的身體健全的人卻對這種生活產生了厭倦，討厭這種生活。

就像她自己說的：“我的身體雖然不自由，但我的心是自由的”有缺陷並不可怕，可怕的是自己找倒下了，要堅強，傾聽生命之歌，感受生命之美。

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讀後感：馬克·吐溫曾經說過：“十九世紀有兩奇人，一個是拿破倫，一個就是海倫·凱勒。”最近我讀了一本關於海倫的書——《假如給我三天光明》，讀完這本書之後我的心被海倫的精神深深的震撼了！

在書中，海倫說：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應該說知識就是幸福，因爲有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂！”。的確，知識的力量是無窮的，正是知識使海倫創造了這些人間奇蹟！

海倫是不幸的，但她又是幸運的，正是因爲有了知識，她才如此幸運。在她19個月失去視覺和聽覺後，就與這個世界失去了溝通，失去了聯繫，這個的幼小生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨感，她古怪、粗暴、無禮，直至她的莎莉文老師走進了她的生活，教會她認字，才使她張開了心靈的眼睛，得以與人溝通。一接觸到了知識，孤獨的海倫意識到只有知識才能鋪就一條通向光明之路。當海倫感悟到“水”——這個她所認識的第一個字後，便開始了對知識、對世界強烈的渴求，開始了迫不及待地認字、閱讀，像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識。對知識的渴求，使她在常人難以想象的單調和枯燥中竟然學會了德語、拉丁語、法語等多國語言，閱讀了多部文學和哲學名著，吸取着那些偉人和智者的思想精髓。她把學習比做攀登奇山險峯，跌倒了再爬上去，每得到一點進步，就有一份鼓舞，逐漸看到更爲廣闊的世界，直到璀璨的雲端、藍天的深處、希望的頂峯！這些知識，像一道道彩虹，點亮了海倫心中的燈，照亮了她的內心世界，也架起了海倫和這個世界溝通的橋樑！

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暑假裏，我讀了很多課外書，其中我最喜歡的一本書就是海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。書中的主人公深深的打動了我，一個又盲又聾又啞的女孩，用自己的努力改變了命運，這是一個多麼了不起的奇蹟啊！他雖然身殘，但卻志堅，讓我由衷的敬佩。

海倫·凱勒出生在一個普通家庭的女孩。她才十九個月大的時候，一場大病奪走了她的視覺與聽覺，這是一個多麼殘酷的現實啊！讀到這裏，我不僅對小海倫產生了同情心，還擔心他以後的生活該怎麼辦呀？一個幼小的孩子在這樣一個無聲、無光、無語的世界裏，只有無盡的黑暗，那他會多麼的孤單，害怕呀！

可出乎意料的是，海倫並沒有屈服於命運對他的折磨，他勇敢地站起來與病魔作鬥爭。後來，在莎莉文老師的幫助和教育下，海倫掌握了五種文字，並且在他的不斷堅持與努力之下，他考上了哈佛大學德吉利夫學院。

海倫·凱勒用自己的一切力量，建起了一家家慈善機構，爲盲聾人造福。

讀完這本書，海倫·凱勒這個有着一顆堅強不屈的心靈的女子，在我心中不禁油然而生一種敬佩之情。其實，沒有人不向往光明，沒有人不向往幸福，更何況是一個盲、聾、啞的女子。她用行動告訴了人們：擁有光明是多麼可貴，我們應該珍惜光陰，珍惜我們所擁有的一切！

我們應該向海倫·凱勒學習，要學會像她一樣堅強、努力、上進。不管遇到什麼困難，我們都不要虛度年華。珍惜眼前的一切。只要你有決心肯努力，就沒有什麼是你做不成的。

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《加入給我三天光明》這本名著，讓我深深的體會到一種持之以恆、堅持不懈的精神。

這本書的作者是海倫·凱勒，也是這本書的主要人物。海倫·凱勒一歲零七個月時就雙目失明、雙耳失聰了，但海倫·凱勒並沒有放棄這美好世界的未來。

有一天早上，海倫和安妮並肩坐在臥牀地板上。安妮抓牢海倫的手，在她手中拼字，一遍又一遍不停的掃描畫着。有一次，安妮拿起抽水筒把手，用力上下重複壓縮。水從龍頭嘩啦嘩啦衝出，水花四濺。

她急忙抓住海倫·凱勒的手，浸在冰涼的流水中，同時用手在她溼淋淋的掌中拼寫：“水”。突然海倫像觸電似的停住掙脫，停住呼吸，她全神貫注於手掌的拼字。“水”，這段話讓我覺得，海倫他雖然雙目失明，但他碰到了水，心裏就會產生一種感覺，後來經過安妮不停地叫他拼寫水這個字，她才逐漸明白了這個世界有多大，有多美好啊！後來她要求安妮快快叫她拼寫各種各樣的字。即使遇到一些難字，她也一次次拼，決不放棄。海倫因爲很好學，不停的拼寫，把自己的手指弄出了血。安妮輕輕噓着：“夠了夠了。”她抱着海倫放到兩人共睡的牀上，一起睡覺。

《假如給我三天光明》這本書讓我懂得了人遇到困難時，要持之以恆，堅持不懈的去面對。

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這幾天，我終於讀完了《假如給我三天光明》這本書。這本書的作者，也就是主人公海倫.凱勒，讓我震撼不已。

這本書主要說了海倫.凱勒只有一年的光明後,在黑暗中生活。她雖然是個耳聾眼瞎的小女孩，但最終成爲了一個讓美國震撼，乃至讓全世界震撼的人。她於1900年考上了美國哈佛大學。在她年幼失明後,是家庭教師安妮.莎莉文老師改變了她的命運。用她那無限的愛去感化海倫，讓海倫對自己的生命有了新的認識。

其中，有這麼一句話讓我久久不能忘記：“在朋友從森林轉一圈回來時，海倫問他看見了什麼？ 他卻說什麼也沒有看見。”海倫非常驚訝，最後她得出一個結論，只有失去了才知道珍惜。讀到這裏我深有感觸，我們現在不僅不聾不瞎，還有舒適的學習條件，難道我們就學不好嗎？海倫.凱勒一個殘疾人都能學得好,都那麼努力,難道我們不慚愧嗎?我們缺少的就是海倫的那種挑戰生活的精神。

海倫.凱勒雖然自己是個殘疾人，但她還是盡力去幫助那些有困難的人。而我們，一個健健康康的人爲什麼做不到呢？爲什麼不能向她學習，去幫助那些有困難的人，讓這世界處處充滿愛呢？

海倫凱勒，一位女子，一位殘疾人，卻有着那麼頑強的毅力,那麼讓人不得不屈服的力量,讓世界都爲之震撼。多麼不屈不撓的精神呀！她不向命運低頭,勇敢的去挑戰命運。讀了這本書，想想自己，真是萬分慚愧。從今以後，我一定要做一個像海倫那樣不屈不撓的人！

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今天我讀了假如給我三天光明，這本書。我深有感觸。海倫凱勒一位嬌弱的女子，卻留給我們強大的背影和深刻的印象。

海倫很小的時候就失去了視力和聽力，性格也變得暴糙，不願同別人溝通。可在她六時，命運改變了，一位充滿愛心的沙利文老師走進海倫的世界，教她閱讀，用手語與人溝通，用心靈去認識世界。從此她開啓了走向世界的心靈視窗。求知慾旺盛的小海倫從不向身體殘缺屈服，爲了能和其他人直接地溝通，她克服種種障礙，面對別人的嘲笑諷刺，她全然不顧，不停地練習語言，以驚人得毅力完成學業。不但能於別人溝通，還掌握了英法德拉丁希臘等五種文字。好心的上帝給她三天光明吧！她要看看她的老師朋友。

海倫，她讓我感受到，爲了學習盲文，在寒風凜凜的冬天，她細嫩的小手摸出了血，夏天，傷口還沒有恢復，汗水流到了傷口，那是何等的疼痛，可她全然不在意，仍然專心致志地學習盲文。更讓我感動得是她有一顆感恩的心。她夢想有光明的第一天，最想看到的不是完顏六色的世界而是她的恩人。

我想用海倫凱勒的一句名言向所以的人發出倡議：你們的身體雖然不自由，但你們的心是自由的，就讓你們的心超越軀體——走向人羣，沉浸在喜悅中，盡享人生的快樂，追求美好的生活吧！

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《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的一本佳作，它記錄了海倫·凱勒的一生許許多多感人的事情，她的一生是多麼的令人感動。她堅持向上的精神使我震驚，使我懂得了只要努力向前。

這個可憐的小姑娘出身時是一個非常聰明女孩，可在十九個月大的時侯得了一場重感冒，失去了聽覺，視覺和語言能力，成了殘疾人。她的性格從一個可愛的小姑娘，變成了一個“兇猛的小野獸”，大家都讓着她，海倫不會了笑，失去了快樂。可爲什麼馬克·吐溫說：“十九世紀有兩個奇人，一個是拿破倫，一個就是海倫·凱勒。”呢？自從她的家庭教師——沙利文小姐的來到。她的老師莎莉文小姐的幫助下學會了認字、寫字、甚至說話，她還到處演講來維持生計，她靠自己的努力考上哈佛大學，寫了許多的稿子。她用自己心去感受這美麗的世界，她感覺到了那種無私的愛，她用自己的努力和不斷會思考的大腦，創造了一個又一個的偉大奇蹟。創造這一個個的奇蹟全靠一顆不屈不饒的心。海倫·凱勒接受了生命的挑戰，張開心中的眼睛，用愛心擁抱了世界，以驚人的毅力面對困境，在黑暗中找到了屬於自己的人生光明。

她的一生看起來很平淡，但是她給我們的啓迪是無窮的。海倫·凱勒用雙手創造了自己的繽紛世界，我們要學習她那勇敢、永不放棄、身殘志堅的精神，碰到搓折不退縮，使自己的生活更充實、更有色彩！

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《假如給我三天光明》這本書的主人公是海倫凱勒，在海倫凱勒一歲半的時候，因爲一場重病奪去了她的視力和聽力，接着又喪失了語言表達能力，再看到這裏的時候，我很同情她，也很惋惜。而在他七歲的時候，安妮莎莉文擔任她的家庭教師，因此她們也成爲了好朋友，安妮莎莉文老師也知道她的遭遇後，決定幫助海倫凱勒，也因爲這件事，她就成了海倫凱勒的良師益友，與他相處了50年之久。

在莎莉文教師的幫助下，在海倫凱勒自己的努力下，1896年海倫凱勒考入了哈佛大學附屬劍橋女子學校。這是一件多麼不可思議的事啊，一位喪失視力和聽力的人都可以考進哈佛大學附屬系劍橋女子學校，我們沒有海倫凱勒的命運，可正是我們沒有海倫凱勒的命運，纔要更努力，不是嗎？想一想，這是多大的意志力和努力纔可以考上名校，比起海倫凱勒，我們沒有資格去說累，也沒有理由不去努力！

也是因爲海倫凱勒考上了哈佛大學，纔出了書，而《假如給我三天光明》也是海倫凱勒寫自己生活故事所出的一本書，如果海倫凱勒是一個正常人，那她還會遇到莉莉文這樣的老師嗎？她會考進哈佛大學嗎？她會出《假如給我三天光明》這本書嗎？

記得莫言所說的一句話嗎：“如果我們的中學生在六年的時間裏能讀100部古今中外的名著，那寫出來的文章將會是另外一番氣象。即使她一輩子，不寫文章，而這100部經典也會，讓她終身受益，她告訴我們要認真努力，才能讓自己成功。

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在這大千世界裏，有形形色色的人物值得我們崇敬和學習。然而，最令我崇敬和欽佩的是一位聾啞人。他走過了88圈生命的年輪，熬過了87回黑暗無聲的春夏秋冬。卻依然走進了成功的殿堂。她，就是海倫。凱勒。

海倫出生時，活潑可愛，給家人增添了不少喜悅。可是就在她一歲半的時候，突然發了一場高燒，導致雙目失明，不能說話，聽不到聲音。傾刻間，美麗的世界變得那麼陌生，那麼無助那麼無力，那麼淒涼……海倫變得無比暴躁和任性。直到她六歲，她遇到了一個充滿責任心和愛心的莎莉文老師。爲海倫敞開心扉，點燃了希望的燈火。莎莉文老師教她想我單詞等，讓她和正常人一樣學習。如果學習累了，她也會領海倫到外面感受一切新奇的事物因爲海倫是盲童，所以要用手來溝通，莎莉文老師也會針對海倫的興趣去給予她知識。終於，海倫取得了優異的成績。人們震驚一個聾啞人是靠什麼取得如此巨大的成就？是她在面對困難時不屈不饒的精神和堅韌的毅力。

在我們的生活中，我們開開心心地來到學校，同學們互相打着招呼，而海倫，雙目失明，什麼也看不見，什麼也聽不到。但她還是奮發圖強，積極向上。

我們太幸運，我們擁有幸福的生活和健康的身體，良好的學習環境和優秀的教師……我們應該抓住分分秒秒，刻苦學習，不要等失去了才遺憾，纔去珍惜，要向小海倫那樣不埋怨，不放棄。加倍珍惜自己所擁有的生活條件，以頑強的意志來面對困難和艱辛，以不屈不撓的毅力。克服前進道路上的困難，在人生的旅程上實現自己的價值。

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馬克·吐溫曾經說過：“十九世紀有兩奇人，一個是拿破倫，一個就是海倫·凱勒。”最近我讀了一本關於海倫的書——《假如給我三天光明》，讀完這本書之後我的心被海倫的精神深深的震撼了！ 書裏寫的是主人公海倫·凱勒在失去聽力和視力後如何走出黑暗與孤寂，憑着自己驚人的毅力，在莎莉文老師的幫助下，以優等的成績完成了哈佛大學四年的學習，成爲人類歷史上第一位獲得文學學士的盲聾人的故事。

書中的主人公海倫·凱勒只擁有過19個月的光明和聲音。當我看到當一場惡夢般的高燒把她的視力和聽力給剝奪時，我不禁爲她感到深深的悲傷。我真怕她從此永遠不能從沒有了聽力和視力的驚恐和悲涼中走出來。可當我看到她能根據自己的思考來做一些簡單的動作時，我又對她的未來充滿了希望。當看到她在沙莉文老師的幫助下學會了說話，並且考上了世界上最有名的學校—哈佛大學，完成了學業時，我又不禁爲她感到了自豪和驕傲。

看完了這本書，我覺得海倫·凱勒面對如此巨大的困難時，也能毫不退縮。想想自己比起海倫·凱勒來說真是太幸運了。我有着健全的身體、良好的學習環境、優秀的老師，可是我還不知道要珍惜，遇上一些小小的困難就要退縮。

我們要以海倫·凱勒爲榜樣，努力學習，遇到困難決不退縮。

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海倫。凱勒，出生在一個普通家庭的女孩。她一場大病奪走了她的視覺與聽覺，這是一個多麼殘酷的現實啊!我不禁對小海倫產生了同情心。一個幼小的孩子在這樣一個無聲、無光、無語的世界裏，只有無盡的黑暗，那他會多麼的孤單、害怕呀!

可出乎意料的是，小海倫並沒有屈服於命運對她的折磨，她勇敢地站起來，和病魔作鬥爭。後來，在莎莉文老師的幫助與教育下，海倫。凱勒掌握了五種文字，並且在她的不斷堅持與努力之下，她考上了哈佛大學德吉利夫學院。

海倫。凱勒用自己的一切力量，建起了一家家慈善機構，爲盲聾人造福。

海倫。凱勒這個有着一顆堅強不屈的心靈的女子，我心中不禁油然而生一種敬佩之情。其實，沒有人不向往光明，沒有人不向往幸福，更何況是一個盲、聾、啞的女子。海倫。凱勒雖是一位殘疾人，但我認爲她比健全的人更健全!她用行動告訴了人們：擁有光明是多麼可貴，我們應該珍惜光陰，珍惜我們所擁有的一切!

海倫。凱勒曾問過我們一個問題：“假如你也只有三天的光明，你會用你的眼睛看些什麼?你會把你的目光停留在那裏?”

看到這個問題，我陷入了沉思。想想我們現在是多麼的幸福，每天我們可以看到美麗的天空;閃耀的星星;敬愛的老師;可愛的同學們。可我們卻虛度光陰、不思上進，我們生活中的困難對於海倫。凱勒來說，是那麼的渺小、微不足道。

我們應該向海倫。凱勒學習，要學會像海倫凱勒一樣堅強、上進。