關於家的讀後感 《家》讀後感

當品味完一本著作後，你有什麼體會呢？是時候抽出時間寫寫讀後感了。可是讀後感怎麼寫才合適呢？下面是小編整理的關於家的讀後感 《家》讀後感，希望對大家有所幫助。

關於家的讀後感 《家》讀後感1

小說人物衆多，但主線情節並不複雜。故事背景發生在20世紀30年代，花鞋杜四家的童養媳望日蓮與周檎相愛，可陰險邪惡的杜四夫婦另有打算。半路又殺出巡警麻雷子，勾結杜四，要把望日蓮賣給董太師做小，並要以“抗日”的罪名把周檎抓走。於是，矛盾激化，以何大學問、一丈青大娘、柳罐鬥、吉老秤等爲首的父老鄉親一齊出面，挫敗麻、杜陰謀，檎、蓮順利完婚。全篇小說共分12節，但這個主線故事只佔不到2節的篇幅，其餘10節隨意分杈，記述了運河邊十來個鄉間人物的逸聞趣事。由此可以看出，作品的重心在於放筆爲古運河邊的民俗風情和父老鄉親畫像，爲他們的多情重義、鋤奸助良、扶危濟困的美德立碑。

這也是一篇洋溢着濃郁的鄉土氣息的小說。它就像一幅幅風俗畫，將20世紀30年代京東北運河一帶農村的風景習俗、世態人情展現在讀者面前。無論是何滿子的光葫蘆頭木梳背兒，還是一丈青大娘專門爲他準備的大紅肚兜、長命鎖；無論洗三、百家衣，還是何大學問的走西口，都別具魅力，強烈地吸引着讀者的興趣。

可以說，大量的鄉土風俗已經成爲這部作品的有機組成部分，這種濃郁的地方色彩又增加了作品的民族氣息，構成了劉紹棠作品獨特的魅力。

關於家的讀後感 《家》讀後感2

多少年以來，不少人對其好評如潮，甚至是張愛玲在小說中也提到過它，但是說實話，看完之後，我有點兒莫名其妙，金燕西前後的轉變，簡直有點兒沒有道理。

說它是有一部《紅樓夢》，我比較認同，金太太之於賈母，二姨太之於李紈，清秋當然爲釵黛結合，梅麗之於湘雲，小憐之於襲人，玉芬之於王熙鳳，等等。但是若說金燕西如同賈寶玉，我絕不認同，除了有點憐香惜玉之外，他們沒有多少共同之處。而金燕西口中的“憐香”反而領兩個深愛他的人傷心愈裂，或許這並不是所謂的“憐香”，而是自己率性而爲的自私，並且外帶極其沒有責任感。 沒有責任感，這是我對燕西最大的感觸，甚至是有些恨恨的。 總之，還是那句話：樹倒猢猻散，萬事到頭空。

但是，張恨水先生的文學功底確實爲我們敬佩的。從頭到尾，文中一直貫穿着的古詩、古情，讓我在讀的時候不是想盡快知道結果，而是慢慢享受這種韻味兒。這就是所謂的“大家”吧。

關於家的讀後感 《家》讀後感3

文中的父親爲了一家人的生活及兒子的學費，努力在外面拼搏，不論外面遇到多大的困難與挫折，父親每天回家臉上都洋溢着微笑。微笑是世界上最美麗的語言。

一次“我”去上學時看到一輛三輪車翻了，原來是父親的三輪車，車上裝的電冰箱也摔壞了，父親心痛極了，一邊摸着冰箱一邊痛哭。可是當天晚上父親回來時仍面帶微笑像沒發生過什麼事一樣，我的心裏好酸，真想抱住父親大哭一場。

父親是“我們”家裏的支柱，他用一雙手撐起了整個天空。父親生活很艱辛，每天在外奔波，有時還要忍受顧客的責罵與歧視。但父親知道只有這樣才能賺夠兒子的學費，只有這樣才能讓一家人不捱餓。所以父親回家時從不把風雨帶回家，而是把微笑帶回家，他爲一家人營造了一個溫馨的氣氛。

我的爸爸也是一個大忙人，和文中的爸爸相比要忙得多。他經常工作到半夜三更才拖着疲憊的身軀回家，早上一早又投入了工作。每天他在海寧、蕭山、靖江三個地方來回奔波，有時事情實在太多時間又實在太遲時，他就勉強在辦公室將就睡一小會兒。平時他很疼我和妹妹，只要一有空，他就回家陪我和妹妹玩。

我們應該理解父親的辛苦，讓我們微笑面對生活。

關於家的讀後感 《家》讀後感4

《家》這部小說是從我國半殖民地半封建社會中的一個大家庭中說起的，講述了那一代人對自由，對愛情，對創新中國的夢想的追求和努力，和他們三兄弟做出的不同決定，是堅持還是放棄，是愛還是恨，是走還是留以及這些決定帶來的不同後果，越是讀到後面，情節越是起伏不定，內心越是激動不已。《家》中塑造了一個封建壓制極其嚴重的大戶人家，在這個家中有着不同性格，不同命運的人物。覺新無疑是這個時代大部分人的影子，他是一種悲劇，曾經深愛着梅，但讓他的父親用佔闔的方式決定了他的命運，娶了瑞珏。他愛他的妻子，但世俗的思想害了他，聽從別人的鬼話，將待產的妻子送到城郊，以至他的妻難產而死。他含淚忍受一切不義行爲，不敢吭一聲，他活着，只爲敷衍，豪無主見，這也正是舊中國的悲哀。然而丫頭鳴鳳對覺慧的不渝也是一個悲哀，這個悲哀是這個社會造成的，但麻木的人們不以爲然，在他們心中丫頭擁有的權利不同於他們，他們是物品，可以當作人情相送。而覺民則不同，當他得知與馮家小姐定親時，爲了自己的夢想毅然選擇離家，最終他在這個家庭中是最早取得小小勝利的人。

讀完了《家》，我的心潮澎湃，不知是爲了覺民，覺慧的勝利而歡;還是爲了琴，鳴鳳的大膽而喜;或者是爲了瑞珏，梅的遭遇而泣;再不然，就是高老太爺的專制受到了打擊而歌……總之，五味瓶打翻的味道，難以用言語闡述。

廣東省揭陽市惠來縣神泉鎮六年級：***

關於家的讀後感 《家》讀後感5

看到家這個字，親愛的讀者一定會想到家是個溫暖的地方。再看看肩挑一個家這五個字，讀者們一定會想到爸爸，因爲在一個家庭裏爸爸是家裏的頂樑柱。不過，不是隻有爸爸才能肩挑一個家，小孩子也可以的哦！

我說的這個小孩子就是胡繼汕，胡繼汕出生不就，媽媽就得了一種運動神經損傷的玻爲了給媽媽看病，胡繼汕家債臺高築。迫於無奈，爸爸只能出去打工，照顧媽媽這個艱鉅的任務就落在了胡繼汕的身上。

其中，最感人的地方是：星期六，胡繼汕看了四川汶川地震後的場面慘不忍睹，他看不下去了，拿起一個袋子出去了。“孩子，拿去吧。”一個老爺爺給了胡繼汕幾個瓶子。胡繼汕連忙說：“謝謝您，老爺爺。”

第二天，胡繼汕把錢放進了投錢箱，同學們一看，“哇，三十塊。”老師也非常驚訝。她對胡繼汕說：“你家經濟也困難，你有這份心意就行了，錢你就拿回去吧。”“不行”胡繼汕堅定的說“連拾破爛的老爺爺都幫我，現在別人有難了，我怎能袖手旁觀呢？”

讀到這一段，我非常敬佩他，再別人有難的時候，我們就得幫助別人，在我們有困難時，別人也會幫助我們。只要人人獻出一點愛，世界就會變成人間天堂。

關於家的讀後感 《家》讀後感6

《家》描述的是一個封建的大家庭的悲歡離合。在這樣的家庭中，有着不可避免的明爭暗鬥，糾紛，不公與壓迫。但又因爲身處於新文化運動的開始時期，卻也有令人感到驚奇的`反抗。在封建社會的殘酷迫使下，一羣年輕可愛的生命受苦，煎熬，甚至是失去生命，因而故事中帶着血和淚，帶着控告與悲憤的呼聲。把鬥爭的劍刺向了極度腐朽的封建社會以及害人的封建禮教，並暗示它走向滅亡道路。

我覺得書中最有魅力的東西就是矛盾。主人公中覺慧一羣象徵着一端，覺新連同老太爺一羣象徵着另一端。關於覺慧的個性，第三回就已經明顯了——幼稚、叛逆、熱情。剛在督軍暑懷着滿腔激情抒發了多時積累下的憤慨，卻又在家裏和老太爺吵上了一通。於是，覺新的話語在旁邊形成了鮮明的對比：“其實爺爺跟你說什麼話，你只要不聲不響地聽着，讓他一個人去說，等他話說夠了，氣平了，你答應幾個‘是’就走出去不是更簡單嗎？”好一次矛盾，好一次思想的撞擊。

關於家的讀後感 《家》讀後感7

假期裏我讀了一本書名叫黑熊舞蹈家，這本書的作者是沈石溪，他被譽爲動物小說之王，他寫的書我非常愛看。

其中有個古樹叫母熊大白掌，沈石溪和獵人在森林裏打獵，看見一隻母熊，他的熊掌潔白，能賣許多錢，人抵不住金錢的誘惑，獵人便拿起去追，母熊一看就快速的逃走，但他還帶着一個小熊仔，小熊仔遇見陡峭的地方就走不動，只能母熊吊着他跑但是這樣會減慢他的逃跑速度，小熊被抓了。獵人說有了小熊母熊還會回來的，果然母熊回來了，爲了救他的小熊。母熊先把獵人的獵狗抓了起來，當 狗質 這樣獵人就不敢開槍，眼看小熊被救走獵人還是開了槍自己的狗死了。母熊也受了重傷，母熊又一次逃走。這是獵人更惱了，讓沈石溪拿腰帶抽小熊並且還有澆上鹽水。這非常疼。小熊在哀嚎。獵人躲進了石窩。這是一聲巨吼從山頂落下一個龐然大物。是那隻母熊。他已經摔得不行了。爲了救自己的孩子自己死了。爲了孩子留着血等到不可能等到的山頂。從天空跳下。

從這篇故事中我感受到了母愛的偉大，並且感受到了人世間的殘忍爲了金錢可以做出一切事情。人應該和動物和睦相處，不能傷害它們！

關於家的讀後感 《家》讀後感8

《未來科學家》這本書可以讓我們瞭解自然現象；還可以

讓我們做各種有趣的實驗；還可以教我們怎樣做人；有時還能讓我們開懷大笑……

開啟這本普通的再也不能再普通的雜誌，我最喜歡的是“妙想”、“互動”這兩個欄目。翻到“妙想”欄目，我會情不自禁的動手試一試，實驗失敗了，我總要看看原理，想想爲會失敗。有時還會有恐怖的故事，我讀着讀着，彷彿身臨其境，真是膽戰心驚啊！翻到“互動”欄目我會看做人的道理，然後再看看比賽獲獎名單，有沒有我們學校的。每當看到這裏時，我會暗下決心，我也要獲獎！每一期都會有笑話，讓我開懷大笑。

有一次，我同桌不小心把墨水甩到了我的新衣裳上。我急了，同桌也急了，一想《未來科學家》上有解決的方法，我試了試，沒有了，我和同桌放心了。

《未來科學家》這本書告訴我們，我們從小要愛科學、學科學，長大了用科學！我希望這本書有更多人閱讀。

關於家的讀後感 《家》讀後感9

暑假裏，我再次看了伍美珍寫的《同桌冤家》系列裏的親愛的實習老師部分，覺得很好看。

故事的主人分別是二對同桌，免子阿呆、惜城和咪咪，幾乎每天都有很有趣的故事。

有一天，實習老師王sir來上課，你看惜城又趴在桌上睡覺了，老師叫惜城回答問題，惜城竟然說：“我困了，要睡覺。”老師也居然說“Good ！答對了！”看到這裏，我一臉疑惑：老師怎麼這樣回答呢？這什麼不批評他？還說答對了！太笨了吧！

有一次，數學老師病假，代課老師來上課，他叫惜城回答問題。惜城說：“惜城不在家。”“你叫什麼名字？”“我叫阿呆”惜城自信地說。這裏逗得我哈哈大笑。下次我要做一個不說謊的好孩子。

還有一次，阿呆上了好玩的占星網，網上說：“如果你不宜出門，就會遇到一連串倒黴的事情。”早上，他開開心心地去學校，走了一會就下雨，拿了傘後，到了學校，阿果發現自己的傘不見了。上地理課時，老師叫阿呆去拿地球儀，過了一會兒，阿呆回來了，一看是壞的，阿呆說：“不是我弄壞的”全班頓時沸騰起來。上英語時時，老師放了一首歌，名叫《相思黃思帶》，可他一遍也聽不懂，老師叫阿呆說感想，他說得很差，今天可真倒黴。

真是一本好看的校園小說呀！

關於家的讀後感 《家》讀後感10

一天，我們和老師一起學習了《小狗兒與大畫家》這篇課文，我非常感動。小狗兒那不顧一切地救主人的行爲，深深地打動了我。

文章寫了韓美林和小狗兒的兩個感人故事。他非常喜歡畫小動物。在他突發心臟病的危急時刻，小狗兒波比想盡一切辦法，救了他一命。而黑白花捲毛狗爲了救韓美林慘遭毒打，最後被活活打死了。在四年後，他出版了一本名爲《尚在人間》的畫冊，並以“患難小友”爲封面，可以看出韓美林很重情義。

這篇課文，給我的印象非常深刻。狗對主人那種忠誠，打動了我。在那麼危機的時刻，旁邊一個人也沒有，只有波比在不顧一切地想辦法，來救美林。而美林一醒來，第一個想起的是波比，也可以看出美林重情義。人與動物是平等的，人對動物好，動物也會對人好。人類要愛護動物，不要再殺它們，吃它們了。我們要保護動物，給動物們生活的空間。因爲動物在危急時刻也會幫助我們的。

我呼籲大家：保護動物，人人有責！保護動物就等於保護自己，所以，大家一起保護動物吧！

關於家的讀後感 《家》讀後感11

“家”本是一個溫暖、和諧的詞。可在主人公心中家不過是一個監牢，他自己則是那其中的囚犯。他迫切的期望能衝出舊家庭的囚困。於是在“新5·4”運動下，他和青年們拋下了一切，開始了自我創造的新生活。

在讀《家》是我從一度的認爲那是一個悲劇。我爲主人公覺慧，他的家人、愛人感到悲哀。他們身不由己，完全要聽上一輩的指揮、安排，然後再去指揮少一輩。長輩訓他們他們只得唯唯諾諾的應着，生怕一個不小心惹怒了長輩。最可憐的就是那些中年人，他們只能打牌解悶，他們完全“是一切行動聽指揮”，一羣名副其實的傀儡。文中的大哥就是一個例子，他和愛人被拆散，他卻無能爲力，因爲他接過來了父親給他的責任，他只能聽長輩的，只能當一個傀儡！

《家》作爲激流三部曲中的首部至今仍影響着許多人。

關於家的讀後感 《家》讀後感12

《流浪狗之家》是一本可以讓你明白助人爲樂的好處的書，所以我非常喜歡。

這本書主要講了安迪一家搬進了愛麗絲奶奶家，可是，她卻對狗過敏，所以他們一家告別了可愛的小臘腸狗——貝貝。兄妹倆就這樣離開了他們唯一的寵物。直到有一天，一隻牧羊犬跟着安迪回了家，安迪好不容易纔找到這隻牧羊犬和它的三個小寶寶，最後安迪將它們都安置在了那幢無人的灰房子裏。後來，安迪與布魯斯還將一直受別人欺負的紅虎也放入了那幢無人的灰房子裏。還把叮噹、淘淘、搗蛋兒、凱莉、殺手、神行太保、特里克茜等狗狗也放入了灰房子。

讀了這本書，我才真正明白了善有善報惡有惡報的道理。這句話也就是說的書中三個主人公。布魯斯和他的妹妹到最後都沒有把一隻狗狗拋棄，因爲缺錢，所以每個週末都要去外面打工，因此，最後有了善報。而書中的傑瑞.葛登卻拿着木棍打自己的寵物狗，口口聲聲說這是在訓練它，其實是一直在欺負它，最後有了惡報。

只要讀過這本書，你就會像我一下喜歡它的。

關於家的讀後感 《家》讀後感13

最近，我讀了一本名叫《同桌冤家》的書，這本書十分好笑，也有一點噁心，我讀完以後有很多感受。

這本書講的是，惜誠、兔子、阿呆、咪咪四人遇到一些驚險恐怖的故事，其中有一段講的是惜誠住進別墅 。發現了一個女鬼和一個男人殺鵝的場景被嚇得尿褲子。最後 惜誠發現那一男一女只是兩個魔術師。我覺得惜誠太膽小了，只不過看到這種場景就被嚇得尿褲子， 這本書還教會了我一些小魔術，比如：古老的魔術——杯子和球，魔法師的比首和鴿子、帽子裏的兔子等等。還有一些毒蘑菇長什麼樣子，最恐怖的蘑菇有哪些，秋天的時候，葉子爲什麼會掉落下來，沒成熟的果子不能摘，植物是有什麼組成的，葉綠素是什麼。等等好多這樣的知識。

讀一本書都可以得到這麼多知識，那讀好多書就可以得到更多知識，那讓我們讀更多的書得到更多的知識吧!

關於家的讀後感 《家》讀後感14

人與小動物之間是需要信任的，而人們給予小動物的信任往往不夠，這是我們之間出現了隔閡，而這種隔閡我在小狗兒波彼、小卷毛狗與大畫家韓美林之間卻感受不到這種隔閡，因爲韓美林與小狗兒之間都付出了真心、信任和誠心。

小波彼在美林突發心血管阻塞時，想方設法叫人來救美林，最後叫來四樓的鄰居救了美林的命，並且美林也親切的稱小波彼爲“兒子”，這就是美林與他的小波彼之間的親情。

韓美林在淮南“勞改”時，他唯一的真心朋友就是那一隻小卷毛狗，美林給這隻小卷毛狗起了一個名字——“患難小友”。的確，這個名字的意義十分深刻——在美林遭受拳打腳踢的時候，是這隻小卷毛狗爲美林擋住了揮向美林的一次又一次的拳頭。最後自己卻死了……這就是美林與小卷毛狗的患難之交。

美林出版的第一本畫冊叫《尚在人間》，第一張畫就是一隻黑白花的小卷毛狗。這寄託了美林對小卷毛狗的想念，彷彿小卷毛狗依舊在他的身邊……

我們要對小動物付出真心、信任和誠心，這樣我們之間的隔閡纔不會越積越厚，越積越高……就讓我們與動物之間的關係密切起來吧！

關於家的讀後感 《家》讀後感15

很久沒看近代小說，爲此讀起《家》時，最初竟然沒有任何感覺，只是後面才漸入佳境。

然而，縱使對《家》的情節和人物慢慢熟悉並有所感喟，但細細體味，自己心境終究變了許多。

簡單而言，不再像初中時的我那樣雖對故事不能完全理解，但卻總能簡單地喜愛上那些人物，對故事裏的生活也多是些美好的期許。

這些單純的感悟早已不復存在，如今自己對小說故事的發展多了些消極的悲觀，更對原本可愛的人物有了許多現實性的厭惡。

或許正是這厭惡誤，不時動搖自己對近代小說的興趣。

爲何會存在對小說人物的厭惡，道理很簡單，那是自己初中之後的長久時間裏內心發生了些許變化。儘管這些變化不能完全歸結於不好，

但至少自己沒有了以前那份單純和善意，有人說這是成熟，如果成熟代表着無法簡單的善意，那自己或許並未成熟吧。

鳴鳳死了，而自己並未死，也許這一點終究未隨時間的改變而改變。