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老人與海鷗讀後感100字

讀後感3.1W

當仔細品讀一部作品後,相信大家都增長了不少見聞,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀後感吧。爲了讓您不再爲寫讀後感頭疼,以下是小編精心整理的老人與海鷗讀後感100字,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

老人與海鷗讀後感100字

老人與海鷗讀後感100字1

今天我結合着資料學習了《老人與海鷗》這篇課文,文中的老人讓我很感動。

這位海鷗老人名叫吳慶恆,老人每逢冬天就會每天徒步二十餘里來到翠湖,餵食海鷗。老人每月三百零八元的退休金,一半以上都要用來給海鷗買吃的。四元五角錢的餅乾,老人毫不吝嗇的買給海鷗吃,而自己卻不捨得多花一分錢,唯一的奢侈品就是兩毛錢一包的金沙江香菸……

說到這裏,我的眼前彷彿又出現了電視上曾經撥出過的年輕人虐待小貓小狗的畫面。我十分不明白,他們爲什麼要去虐待小動物呢?一位幾十歲的老人都能那樣對海鷗,他們爲什麼就不能呢?

唉!如果每一個人都能向老人對待海鷗那樣對待每一隻小動物的話,那該多好啊!

老人與海鷗讀後感100字2

上週三,我聽了夏老師的一節語文課,深受觸動。課堂開頭伴隨着音樂流淌,一張張人與動物的和諧畫面閃現,巧妙地把學生帶入到人與自然和諧相處、互相關愛的情境中去。本課的主題“愛”也在此時埋下伏筆。

課文以老人對海鷗的愛還有海鷗對老人那種難以言表的愛爲主線,慢慢、而精細地表現出本課的主題“愛”。其中,給我印象最深的不是老師那巧妙的引導、啓發,而是音樂響起的那一刻,學生在這音樂聲中讀出了老人

的羸弱、以及心底的悲傷,更讀出了海鷗對老人的不捨與思念!也就在這時,我的眼淚悄然落下,抑制不住的淚水潤溼了我的面龐。

老人與海鷗讀後感100字3

今天是一個令人又驚喜又興奮的日子,因爲今天有一位外校老師來我們學校來講課,這位老師叫做杜燕楠,一看到這位老師,我的心靈就得到了洗滌,因爲老師的臉上永遠洋溢着快樂的笑容,操着令人一下子就能聽得懂的普通話來講課,好了,話不多說,直奔主題。

講課開始了,老師爲我們講述了用耳朵聽,用嘴巴讀,用心靈去感受的孩子,最後用嘴表達出來的孩子,就是聰明的孩子。首先,我們將課文分成兩段來體會,老師讓我們現在在第一段上做批註,我很快地寫出了自己的感悟。

老人與海鷗讀後感100字4

讀了中山大學教授鄧啓耀的《老人與海鷗》後,我突然間好像變了許多。我不再是一個浪費的學生 了。我開始明白不管家庭是貧還是富,都應該爲自己喜歡的事而活着。

其中讓我改變最多的是吳慶恆爺爺。‘’他背已經駝了,穿一身褪色的過時布,背一個褪色 的藍布包,連裝鳥時的大塑料袋也用得褪了色。朋友告訴我,這位老人每天步行二十餘里,從城郊感到翠湖,只爲了給海鷗送餐,跟海鷗相伴“因爲老人是一個十分簡樸的人,用自己不多的退休工資給海鷗買食物,天天步行20餘里去喂海鷗。是無疑給了老人這麼打得動力,是老人對海鷗那種無私的愛。然而,是我漸漸的成爲一名勤檢的學生。

我學會了不浪費。

老人與海鷗讀後感100字5

上週五,我們學了《老人與海鷗》這篇課文,我很感動!文中的老人堅持了十多年,每天從城郊趕到翠湖邊,只爲給海鷗送餐,和海鷗相依相隨,與海鷗有了非常深厚的感情,每隻海鷗,老人都給起了名。幾天後,老人去世了,當“我們”把老人生前最後一次喂海鷗的照片帶到翠湖邊時,意想不到的事情發生了:一羣海鷗突然飛來,圍着老人的遺像翻飛盤旋,後來竟在老人的遺像前後站成了兩行,當“我們”不得不收回照片時,海鷗們像炸了營似的朝“我們”飛了過來。由此可見這羣海鷗和老人的感情有多深厚。

讀了這篇課文,我被這奇異的景象是深深打動了,文中的老人實在是太偉大了······

老人與海鷗讀後感100字6

《老人與海鷗》是六年級語文書上的一篇文章。它的內容是這樣的:

這篇課文講了老人喂海鷗和海鷗爲老人守靈這兩件事,開始,老人風雨無阻的到翠湖給海鷗餵食,經過查資料我才知道,老人每月工資只有三百元老人每月花很多錢給海鷗買吃的,自己卻不捨得吃捨不得用。到了後面,老人去世了,海鷗居然在老人的遺像前爲老人守靈。爲中這樣寫道:”當我們不得不去收起遺像的時候,海鷗像炸了營一樣朝遺像撲來。 “ 我讀過後,感受到老人與海鷗那份難捨難分的情誼。這份情意是多麼的深呀!他們一定朝夕相處了很久呀

讀了這篇課文,我思緒萬千。我讀懂了老人與海鷗的深厚情誼,更讀懂了人與大自然的和諧。我們一定要保護它們呀!

老人與海鷗讀後感100字7

將自己的感受告訴了老師,老師連連誇獎我是一個聰明的孩子,還讓別人學習我,我被說的不好意思了,臉紅了起來,後來,不知是因爲空氣不流通,還是因爲我害羞,我的臉紅得比猴屁股還紅,大約過了五來分鐘,臉才慢慢恢復了血色。

在課堂上,我們感受到了與其他課程不一樣的感覺,覺得這纔是上課一一一一既具有嚴厲的感覺,又具有自由的放縱,打心眼裏說,我喜歡這種課堂,既喜歡它的幾分嚴厲,又喜歡它的幾分自由,我覺得我們學校的老師應該學習這種講課的感覺,讓課堂變成充滿樂趣,充滿期待,充滿陽光的課堂!

老人與海鷗讀後感100字8

今天我們學了《老人與海鷗》這篇課文,透過讀,我們知道了這組課文講述了在人與動物、動物與動物之間的感人故事

總之,我讀了《老人與海鷗》這篇課文後。我的感悟是:老人爲了給海鷗送食物,都要步行二十餘里,並且他是一個爲自己想得少,爲海鷗想得多的人。吳慶恆爺爺爲了省錢,穿得都是褪了色的衣服,吃的也就只是0.25元的香菸,這可已看出老人多愛海鷗啊!我們以後一定要向吳慶恆爺爺學習,不要虐待小動物,小動物也有生命,人人都是平等的。()如果你是小動物,獵人殺了你的母親去做食物,你會願意嗎?所以,從現在開始,讓我們保護小動物吧!

老人與海鷗讀後感100字9

讀了《老人與海鷗》這篇文章後,我非常感動。因爲我感到了老人和海鷗的感情非常深厚,是神聖不可侵犯的。

老人喂海鷗餵了十多年,老人給每一個海鷗都起有名字,老人還從來沒有忘記它們的名字,從這裏可以看出老人已經把海鷗當成了自己的孩子了。

老人每天步行20餘里的路,從來不坐公交車,把自己的退休工資的三分之二都給海鷗買食物了。給海鷗買非常貴的餅乾,只給自己買2角錢的香菸,他把他的一生都給了海鷗,在他去世的時候最不放心的還是海鷗。

世界上的動物都是有感情的,我們要好好的保護它們,所以以後我們不能再獵殺動物,還要像課文中的老人一樣去保護他們。

老人與海鷗讀後感100字10

今天我上網查了一下老人與海鷗的資料,裏面講的是:老人非常老,還爲受傷的海鷗治傷。老人每月只有308元退休金,還拿二分之一的錢買海鷗愛吃的餅乾。有時老人病了,沒什麼錢去買餅乾,只好撿別人都掉的東西或是在工作的地方撿饅頭渣剁碎了給海鷗吃。過了幾些天“我”剛知道老人去世了的消息,海鷗們圍着老人的遺像翻飛盤旋,放聲鳴叫。我從海鷗手裏搶過來老人的.遺像好不容易從飛動的白色旋渦中出來。在舉行老人的葬禮上老人彷彿在呼喚着海鷗!

老人與海鷗讀後感100字11

今天預習了第21課《老人與海鷗》,講述了一個平凡又打動人心的故事:一位老人每天步行二十餘里,從城郊趕到翠湖,給海鷗送食,透過老人呼喚海鷗的一個個即樸實又有個性的名字,我們不僅看到老人對海鷗是那麼熟悉,更看出老人對海鷗的親暱,對海鷗的愛,視海鷗爲自己的親人、兒女。

透過生動、真實的描寫,告訴我們:動物和人一樣,它們有靈性,有感情,只要對它們有真情的付出,它們也一定會用真誠來回報!如果說老人對海鷗的愛是無私的愛,那麼海鷗對老人的情是震撼的情。

透過這篇課文,使我感受到:動物和人一樣,有自己的愛憎,自己的情懷,更感受到人與動物之間真摯的感情!

動物是有靈性的,它們是人類的朋友!

老人與海鷗讀後感100字12

前幾天,我學習了老人與海鷗這篇文章,學習的時候,我的眼睛溼潤了,因爲我被這一位普通的老人打動了。

這篇課文透過描寫老人生前喂海鷗、與海鷗親切地說話等事例,描繪了一位每天步行二十餘里,從城郊趕到翠湖來給海鷗送餐的普通老人。這位老人看似普通,但卻做出不尋常的行爲。

我還在一個故事上明白了一個道理:動物也是有情感的,也是會知恩圖報的,只要你對它好,他也一定會對你好。“任何降臨在動物身上的命運終究也會降臨在人類身上。”我們不能再傷害了所有動物之後才感到後悔。

讓我們行動起來,善待、愛護動物,與動物和諧相處,讓他們的心和我們一起飛翔!

老人與海鷗讀後感100字13

我覺得,讀書等於是存錢,把錢存下來,總有一天我一定用得着它的。所以我想要去看《老人與海》,不禁想到,它究竟能帶來什麼意想不到的收穫。

讀了之後,我明白,老人的精神是值得學習的,不服輸,不怕失敗,勇敢頑強,一個人有多大的意志力,就決定你是一個怎麼樣的人。這個書就好像存在自己大腦裏面的一個加油站,當有挫敗感、軟弱感的時候,就替自己加個油。我可以被毀滅,不可以被打敗,就好像重新會有一股意志在心中燃燒,就可以繼續戰鬥下去。所謂無忘初心,初心是怎樣,就咬緊牙根,把它好好做下去。不管自己處於什麼階段,我都應該讀《老人與海》,給自己充充電。

老人與海鷗讀後感100字14

今天,我們學了老人與海鷗。

每到冬天,這位老人就天天帶來餅乾粒,他每月308元的工資多數都給海鷗買4。5元一斤的餅乾,而他吸的煙才2毛錢。他爲了給海鷗買餅乾,從城市到翠湖,每天走十公里的路,不願多花1分錢。

有一天,忽然聽見一件消息,老人死了。帶老人去靈堂之前,把他的遺像放大,放在了海邊,意想不到的事情發生了,一羣海鷗在遺像上空飛翔,飛的樣子和叫聲和以前大不一樣,好像在給老人哀悼。在他們不得不收回遺像時,海鷗在他的身邊圍住,像一個白色漩渦,我們感到海鷗再說:“再讓我們看一眼曾經向我的父親一樣的人吧!”最終遺像還是被拿走了。

沉睡的人們,快起來吧!一起保護動物吧!

老人與海鷗讀後感100字15

今天,我們學了老人與海鷗。

每到冬天,這位老人就天天帶來餅乾粒,他每月308元的工資多數都給海鷗買4.5元一斤的餅乾,而他吸的煙才2毛錢。他爲了給海鷗買餅乾,從城市到翠湖,每天走十公里的路,不願多花1分錢。

有一天,忽然聽見一件消息,老人死了。帶老人去靈堂之前,把他的遺像放大,放在了海邊,意想不到的事情發生了,一羣海鷗在遺像上空飛翔,飛的樣子和叫聲和以前大不一樣,好像在給老人哀悼。在他們不得不收回遺像時,海鷗在他的身邊圍住,像一個白色漩渦,我們感到海鷗再說:“再讓我們看一眼曾經向我的父親一樣的人吧!”最終遺像還是被拿走了。

沉睡的人們吧!快起來,一起保護動物吧!