安徒生童話讀後感

要寫好有體驗、有見解、有感情、有新意的讀後感怎麼寫？看看下面的安徒生童話讀後感吧！

安徒生童話讀後感

又是一個晚上，一個無聊的晚上，蟬在外邊鳴叫我走入書房，再次鑽進了書的海洋裏。伴隨着一顆流浪的心，試圖尋找一位知心朋友，於是我不斷地漂泊。可是她在哪兒呢？所以我拋棄疲憊，仍在尋找她的蹤跡……

然而，就在這個偶然的晚上，我找到了她——我的知心朋友——《安徒生童話》。在以後得許多夜晚，這本書伴我入睡。

人們常說：書中可以找到快樂，可以找回迷失的方向。在小時候，我並不懂這句話，可當我遇到了她——《安徒生童話》，我便懂得了這句話的意思，也是在那一刻起，我也開始慢慢地走進書中尋找我的夢……

美，詩意的美，是安徒生童話爲人所公認的最大藝術特色。安徒生童話中的美，既不是以猛烈豪壯撞擊人的心扉，也不是以恬靜安然取勝於世，更不是以深邃的哲學思考見長。它蘊含着一種與衆不同的、細膩而豐富的感情和想象，具有一種幾乎是令人無法“抗拒”的強烈的吸引力和溫柔的浸透力，水晶般透明而又光彩四射，細雨般清澈甘潤而又俯抱廣遠，潛移默化，不露痕跡地發揮着自己巨大的感染力。他的作品所表現出的美學風格，已經不同於一般意義上的詩意的美了，那是一種被童心的清液浸泡過的'、晶瑩剔透、五彩繽紛的詩意的美。她象一支輕柔親暱的提琴曲，既有着沁人肺腑的款款溫情，又有着春露降臨大地般的浸透力量；既像孩子們遊戲舞曲一樣歡快、活潑、天真、明朗，又像母親們搖籃邊的低唱那樣溫柔、細膩、深切、悠揚。正是這種獨特的詩意的美，爲安徒生童話添加了無限的魅力。

《拇指姑娘》是安徒生的著名童話之一。童話中的拇指姑娘也非常有代表性。她能夠走過那樣坎坷的生活之途，完全是爲了心中對光明的追求。面對癩蛤蟆的強留、金龜子的搶劫和拋棄、鼴鼠的硬娶等等的意外遭遇，她害怕得“大哭起來”，但卻並不因此而放棄追求的努力；她挽救垂危的燕子，是因爲她天性善良“喜歡一切小鳥”；燕子把她帶到溫暖的國度，放在一朵花兒上面，她立即高興得手舞足蹈，連叫“好極了！”隨心所欲時則喜，違心逆意時則哀，認定了方向便不再反覆，這樣的精神境界使她顯得格外純真、可愛。

又是一個寧靜的夜晚，《安徒生童話》再次伴我入睡……

寫後札記：

《安徒生童話》，是大家眼中一個熟悉的名詞，它是由大名鼎鼎的大作家安徒生先生所寫的，我非常喜歡讀這本書，因爲是它陪伴了我12個春秋，讓我在無聊的夜晚裏找到了一絲絲的快樂！

家長點評：

《安徒生童話》給很多小朋友帶來了許多美好的回憶和遐思，女兒從小就在《安徒生童話》的培伴下長大，對其有較爲透徹的認識。這本書不但能給她的童年生活帶來無盡的樂趣，還可以拓展她的想象力，爲她日後的作文打好基礎。

白康睿點評：

這篇文章寫出了對《安徒生童話》的依戀，如何在書中找到快樂。文章的每個跳躍的文字都夾雜着書卷味，也同樣告訴了我們童話的美麗：美，詩意的美，是安徒生童話爲人所公認的最大藝術特色。安徒生童話中的美，既不是以猛烈豪壯撞擊人的心扉，也不是以恬靜安然取勝於世，更不是以深邃的哲學思考見長。它蘊含着一種與衆不同的、細膩而豐富的感情和想象，具有一種幾乎是令人無法“抗拒”的強烈的吸引力和溫柔的浸透力，水晶般透明而又光彩四射，細雨般清澈甘潤而又俯抱廣遠，潛移默化，不露痕跡地發揮着自己巨大的感染力。他的作品所表現出的美學風格，已經不同於一般意義上的詩意的美了，那是一種被童心的清液浸泡過的、晶瑩剔透、五彩繽紛的詩意的美。她象一支輕柔親暱的提琴曲，既有着沁人肺腑的款款溫情，又有着春露降臨大地般的浸透力量；既像孩子們遊戲舞曲一樣歡快、活潑、天真、明朗，又像母親們搖籃邊的低唱那樣溫柔、細膩、深切、悠揚。正是這種獨特的詩意的美，爲安徒生童話添加了無限的魅力。

這一段是整篇文章的精髓，低聲吐露出一個個優美的文字；眼睛裏看到的是美麗的童話世界；腦袋裏想的是可愛的《拇指姑娘》。。。