讀《青銅葵花》後感作文
在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的讀《青銅葵花》後感作文,希望能夠幫助到大家。
最近,我拜讀了現代著名作家曹文軒的作品——《青銅葵花》,讀了這本書,我恍如身臨其境,那回腸蕩氣的文字,催人淚下的情節以及那動人心絃的故事令人難以忘懷。
這是一本純美小說。這是一個男孩和女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個特別的機緣,讓城市女孩和鄉村男孩成了兄妹相稱的`朋友,他們一起生活,一起長大。12歲那年,命運又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在地方……
自從葵花加入青銅家以後,他們就像一對親兄妹,連他們的性格都是那麼相同,純樸、善良、充滿愛心。
爲了葵花上學,青銅放棄自己求學的願望;爲了讓葵花照一張像,青銅在冰天雪地裏賣蘆花鞋;爲了葵花能看馬戲團表演,青銅讓葵花騎在他的肩上,站立了一個晚上;爲了葵花晚上寫作業有燈,青銅捉來螢火蟲做成南瓜花燈;爲了讓葵花放學不害怕,青銅每天都帶着牛去接她;爲了葵花報幕美麗,青銅忍着疼痛用冰做了一串世界上獨一無二的冰項鍊……
這都是愛,還有那些。
爲了給貧困的家省錢,葵花不去拍照,故意把考試考砸,爲了多賺點錢,葵花就在放學後去採蘆葦花;爲了賺錢給奶奶治病,葵花獨自一人跑到江南撿銀杏;爲了讓人看得起哥哥,葵花就想方設法教啞巴哥哥識字……。
他們的生活並不是那麼一帆風順,時不時有點風風雨雨降臨:大麥地被火燒過,被風雨席捲過,被蝗蟲吃過……但是大麥村沒有一個人倒下,而是不斷與惡魔抗爭。在抗爭中變得更堅強、更勇敢。
我佩服書中的那兩個孩子。雖然這本書的結局不是我想象的那麼好,但是我相信葵花無論走多遠,她都不會忘記那隻小木船、那雙蘆花鞋、那棵老槐樹、那片葵花田、那串冰項鍊、那個南瓜花燈、那敦厚的老牛、那慈祥的奶奶、那心疼的媽媽、那脾氣暴躁的爸爸、還有她的啞巴哥哥……一切的一切都將是她美好的回憶。
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