讀《斑羚飛渡》有感（精選30篇）

認真讀完一本著作後，相信大家一定領會了不少東西，讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎？下面是小編爲大家整理的讀《斑羚飛渡》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

讀《斑羚飛渡》有感 篇1

在假期裏，我讀了沈石溪的一些動物小說，其中《斑羚飛渡》給我留下了深刻的印象。故事的主人公是一羣斑羚：一個陽光明媚的早晨，獵人把一羣斑羚逼到了傷心崖，懸崖足有6米寬，而斑羚的跳躍極限只有5米。這多出的1米就是生與死的距離！就在這危急時刻，天邊，在崖與崖之間出現了一條美麗的彩虹。這讓斑羚王靈機一動，它快速地把斑羚羣分成兩組，一組年輕的，一組年老的。年輕的斑羚縱身跳向對面的懸崖時，老斑羚也縱身躍起……當年輕的斑羚身影向下墜落時，做夢也沒想到的是———老斑羚竟用自己高超的跳躍技巧在空中托住了年輕的生命，把自己當成了跳板，讓年輕斑羚成功地越過了懸崖。一對對斑羚就這樣凌空躍起，在山澗上空畫出一道道令人眼花繚亂的弧線。

讀到這，我被深深地震撼了：這是怎樣的一道道弧線呢？啊，那是一條條生命之橋！沒有擁擠，沒有爭奪，秩序井然，供年輕羚羊快速飛渡的生命之橋！每一隻年輕斑羚的成功飛渡，都意味着有一隻老年斑羚摔得粉身碎骨。

多麼偉大的老斑羚呀！爲了種羣的延續，它們不惜粉身碎骨！

這讓我不由聯想到汶川地震中的一件事：戰士們從廢墟中救出一個奄奄一息的小女孩後，她哭着嚷着要救自己的爸爸媽媽。戰士們翹起預製板後，發現她的爸爸媽媽已經離開了人世，人們含淚記住了他們最後的樣子：媽媽用背撐起一塊預製板，她的爸爸用身體撐起另一塊預製板，他們的雙手在地上交叉撐着，形成一個小小的縫隙，也就是這個小小的縫隙創造了小女孩生命的奇蹟！多麼偉大的親情呀！

幸運的我生活在一個沒有戰爭、沒有災難，只有幸福的美好環境中，我的生活中沒有那種轟轟烈烈的愛，但我依然能感受到愛的強烈。每當我生病時，媽媽就會戴上一副熊貓眼鏡———在那對黑眼圈裏藏着她不眠不休的辛勞和焦急。我要感謝父母、親人，爲了我的成長日夜操勞，給了我無私無盡的愛。我要感謝我的老師，感謝他們對我孜孜不倦的教導，教給我知識的同時並教會我們如何做人。我還要感謝我的朋友和同學，感謝他們陪我一起快樂成長。我要感謝，感謝所有幫助過我的人，是他們讓我懂得了奉獻與感恩，讓我感受到人間的溫暖和滿滿的愛！

讀《斑羚飛渡》有感 篇2

《斑羚飛渡》這本書中記載了許多動物的感人故事，可我唯獨對《老象恩仇記》情有獨鍾。

故事的主人公波伢柬是一個80歲高齡的老壽星。他年輕時是個象奴，專門爲土司飼養大象。爲了捕捉小象回來飼養，才20歲的波伢柬經常走進深山去獵象，因此，他與一頭名叫“糯瓦”的公象之間發生了一段感人肺腑的故事。

60年前的一天，波伢柬進山獵象，在孔雀湖畔那片黑心樹林裏遇到一對大象母子，他立即開槍打死母象，把乳象牽回了家，用紅糖熬糯米粥餵養這個小傢伙。就這樣，十多年過去了，那頭乳象長成了一頭威風凜凜的大公象，全身毛色瓦灰瓦灰的，四條腿粗壯得如同房柱，兩根象牙潔白細膩，渾身上下都散發着領袖的風範。每到夏日的夜晚，波伢柬躺在樹下乘涼，糯瓦就會用鼻子捲起一片大大的樹葉當蒲扇，給主人扇涼。而冬天的時候，波伢柬就會在象房裏燒起一隻火塘，爲糯瓦驅寒。他們互相關心互相照顧，感情至深，親如父子。

然而有一日，土司的千金小姐要出嫁，想要糯瓦的那對象牙做嫁妝。士兵將糯瓦用鏈子拴在大樹上準備殺象取牙，波伢柬看到真是心急如焚。他不忍心看到自己辛苦帶大的糯瓦被殘忍地殺掉，決定展開營救。他用一罈米酒灌醉了士兵，然後解開鐵鏈把糯瓦帶到黑心樹林裏放生了。糯瓦在臨走時，竟流着淚跪在波伢柬面前，連磕了好幾個響頭，好像在說：“謝謝你救了我，你的救命之恩我不會忘記。”

40年後，波伢柬經常在夢裏夢見糯瓦，於是他又返回黑心樹林，坐在一棵樹下等待糯瓦來跟他了結所有恩怨。不久，老態龍鍾的糯瓦也來到這裏。它先禮後兵，先是對波伢柬蹭上蹭下表示感謝，感謝他那些年的養育之恩；然後用鋒利的象牙戳穿波伢柬的衣服，把他釘在樹上用鼻子狠狠地抽打，這是它在報波伢柬的殺母之仇；最後，糯瓦使勁撞大樹，它把兩根折斷的象牙作爲禮物獻給了曾經的主人，這是在報答他的救命之恩。

做完這些，大象糯瓦才慢慢地走向象牙冢，準備迎接死亡的來臨。

讀完這個故事，野象那種是非分明、有恩必報、有仇必復的性情真是讓人驚歎！

讀《斑羚飛渡》有感 篇3

寒假裏，我迷上了沈石溪的動物小說。那一本本豐富多彩的書，帶我走進了一個奇妙的動物世界。在那裏，最令我忘懷的是斑羚飛渡的精彩故事。

那是羚羊家族在獵人的重重逼迫下走上的絕路。羚羊們想跳到對面的懸崖上躲避危險。可羚羊們發現懸崖之間的距離超出了自己的跳躍範圍，無法成功到達。於是，羚羊家族把隊伍分成老年羚羊隊和青年羚羊隊。在飛渡時，兩隊的羚羊一起跳，老年羚羊給青年羚羊做一個踏板，讓青年羚羊在跳到半空時踩一腳，於是青年羚羊可以再次跳躍，成功到達對面的懸崖上，這樣就減少了羊羣的損失。

讀到飛渡的壯烈情景時，我幾次淚眼朦朧，爲老者的犧牲和青年的存活而感動。老斑羚那種爲了大局而犧牲自我的崇高精神，我永遠銘記在心。這種至高無上的精神，正是我們學習的好榜樣。

記得小時候，每次過年，表弟表妹都到我家來，大家一起團聚，吃個年夜飯。飯桌上的氣氛可熱鬧了，大家都在暢談這一年的酸甜苦辣。我們幾個小孩子，早早地吃完飯，在房間裏玩起遊戲來。表弟表妹調皮得很，看到我家裏有什麼好玩的，都忍不住上前摸摸，瞧瞧。在臨走時，又嚷嚷着要把玩具帶走。每當這時候，我總是哭得稀里嘩啦，心裏有一千個、一萬個不捨，總想要留住我那心愛的玩具。可這招不管用，表弟表妹看出我的心思似的，也跟着哇哇大哭起來。飯桌上的大人們都停止了談論，各自的家長都走過來安撫，整個過年的氣氛都被破壞了，年夜飯只好草草收場。最後，我還是迫不得已，把自己最心愛的玩具送給了表弟表妹。他們一得到玩具，立刻破涕爲笑，臉上都樂開了花，而我，卻心如刀割，好像他們從我身上割走了一塊肉似的。等客人都散了，媽媽不免還在夜深人靜時數落我幾句。今年過年，表弟表妹們還是那麼任性，把家裏的好東西都摸了個遍，還向我哀求道：“好姐姐，這個玩具好玩，那個玩具真有趣，可以送我嗎？”看着他們那一道道熱切眼光，我咬緊牙關，心想：“要是把玩具給了他們，他們就會很高興，新年也會過得更好，但是這樣做，必須犧牲我自己；要是不給他們玩具，他們又會大哭大鬧一場，引來家長們異樣的目光，我還免不了要受媽媽的訓斥。”可我真心捨不得我的寶貝玩具，我正想拒絕，又猛然想起了斑羚飛渡中老斑羚爲了大局而犧牲自我的崇高精神，不禁在心裏教育自己：“沈卓敏呀，你怎麼呢能忘了這句話呢？這句話可是你的座右銘呀！你對座右銘，就是這樣的一種態度嗎？”我想到這裏，雖然有些依依不捨，但還是把玩具贈送給了表弟表妹。表弟表妹見此情景，開心極了，高高興興地過了一個美滿的新年。

透過《斑羚飛渡》這本書，透過這次真實的經歷，讓我明白了“爲了大局而犧牲自我”這句話真正的含義，也知道了這樣做的好處。這句話將作爲我的座右銘永遠陪伴着我！

讀《斑羚飛渡》有感 篇4

在我讀過的所有書裏，我最喜歡的是沈石溪的《斑羚飛渡》。

沈石溪被譽爲當代的“動物小說大王”。他筆下的動物栩栩如生，文字把動物的性格、特點表現得淋漓盡致。《斑羚飛渡》寫的是在一次狩獵中，一羣斑羚被狩獵隊逼到了懸崖邊上，無路可逃。但是斑羚沒有坐以待斃，在絕境中想出逃生的辦法。它們每次由兩隻斑羚組成隊伍一起跳，其中一隻踩在另一隻背上拿它當跳板，完成第二次起跳。這樣其中一隻雖然會落入深不見底的懸崖，但另一隻就可以躍過懸崖。就這樣，斑羚們以損失了一半成員的代價，保全了另一半的性命。

斑羚在陷入如此絕境的情況下，也不放過一絲逃生的希望。做人做事也是一樣，不管希望多麼渺茫，都得去嘗試一番。即使是失敗，也可以問心無愧地說，我盡力了！在人生的道路上，我覺得就應該像這羣斑羚一樣，不論在什麼樣的環境下，都要奮勇向前。

由此我想到愛迪生髮明電燈的故事。面對相當艱苦的環境，幾萬種不同的材料，只有幾千分之一的概率。但是，愛迪生成功了，他在幾千次廢寢忘食的實驗中成功了，在幾千次失敗之後成功了。愛迪生靠的是什麼？靠的不正是他那永不放棄的精神嗎？難怪愛迪生留下了這樣一句震耳發聵的名言：無論什麼時候，不管遇到什麼情況，我決不允許自己有一點點灰心喪氣。

記得小時候，爸爸帶我去爬磐安最高峯——青梅尖。來到山腳下，許多大人望着遙不可及的峯頂打了退堂鼓，他們選擇在山腳下打牌，散步。我想：大人們都不行，我就更不可能爬上去了。可爸爸對我說：“不試一試，你怎麼知道上不去？不要輕易放棄，去試試吧！”聽了爸爸的話，我決定去嘗試一次。頂着火辣辣的太陽，忍受着雙腿的痠麻，在喝乾了兩大瓶礦泉水之後，我終於登上了大人們都望而卻步的青梅尖峯頂！當我俯瞰着羣山，體會着“會當凌絕頂，一覽衆山小”的快意時，心中的自豪感油然而生。是呀！如果當時我選擇放棄，現在就不會體驗到征服頂峯的自豪與快樂。所以，不管遇到多大的困難，都不能輕言放棄。

一本好書就像一顆閃爍的明星，指引我們人生的方向；一本好書就像一把鑰匙，帶着我們開啟智慧的寶庫；一本好書就像一位好老師，讓我們領悟人生的真諦。我愛讀書！

讀《斑羚飛渡》有感 篇5

《斑羚飛渡》描寫了一羣被逼至絕境的斑羚，爲了贏得種羣的生存機會，用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。讀完作品後，我爲這種犧牲小我成全大我的無私無畏的精神所感動，心情久久不能平靜。

我敬佩這些勇敢的斑羚，特別是鐮刀頭羊，正是它的沉着、智慧和無私拯救了整個斑羚種羣。我彷彿聽到了他的那聲吼叫，叫聲中沒有絕望但也並不柔和，沉鬱有力，透露着堅定不移的決心；我彷彿看到了它那堅毅的目光，在兩撥斑羚間轉了幾個來回之後，義無反顧地從年輕斑羚的那一撥走進了老年斑羚的那一撥；我更看到了它作爲頭羊的尊嚴，當所有的年輕斑羚成功“飛渡”到對面之後，它沒有選擇成爲人類的俘虜和獵物，而是在身中數槍之後，依然邁着堅定的步伐，走向空中那道絢麗的彩虹，走得莊嚴而灑脫。

而對於那些爲了讓年輕的斑羚順利“飛渡”到懸崖對面，自願選擇成爲“墊腳石”的老年斑羚們，我的心中也是充滿了崇敬和感動。它們在頭羊的帶領下，沒有騷動、沒有退縮、井然有序，明知面對它們的只有死亡，卻選擇從容赴死，只爲了種族的延續和繁衍。它們更像是默默無聞的無名英雄。

有的人也具有和老斑羚們一樣的犧牲精神，在四川汶川大地震中，有多少人本來能逃生卻爲了救別人而犧牲。譚千秋老師不正是如此嗎？當救援人員發現他時，他雙臂張開着趴在課桌上，身下死死地護着四個學生，四個學生都活了下來，他卻永遠離去了。

他們的心靈是偉大而高潔的，但是又是什麼逼迫斑羚飛渡呢？依然是我們人類，爲了一己之私，塗炭生靈。人類應該和自然和諧共處，這一飛渡的壯舉譜寫了生命的樂章，也帶給我們深深的自責與愧疚。希望這樣的悲劇不再上演，希望斑羚們能快樂、幸福地生存、繁衍！

讀《斑羚飛渡》有感 篇6

讀了《斑羚飛渡》這篇文章，我被這羣陷於絕境的斑羚深深地打動了。它們爲了贏得種羣的生存機會，做出了犧牲一半挽救另一半的壯舉。

每一隻年輕斑羚的成功飛渡，都意味着一隻老斑羚摔得粉身碎骨。這些老斑羚爲下一代搭起了一條生存的道路。它們向人類證明：爲了下一代，我們甘願犧牲自己的生命，完成飛渡。“沒有擁擠，沒有爭奪，秩序井然，快速飛渡。”沒有一隻老斑羚從註定死亡的那撥偷偷溜到新生的那撥裏去，他們的心裏很坦然，甘爲下一代奉獻生命。

我敬佩這些勇敢的斑羚，它們沒有選擇做人類的囚徒，特別是鐮刀頭羊“只見它邁着堅定的步伐，走向那道絢麗的彩虹。它維護了自己的尊嚴，也維護了種族的尊嚴，慷慨赴死。而有的人爲了保全性命，全然不顧自己的尊嚴，在別人籬下苟活。

在讚美斑羚的同時，我也爲那些捕殺斑羚的獵人們感到羞恥。大自然是需要和諧的，難道人就比動物要高貴？動物也有它們自己的生活，也有夥伴，也有親情，我們不應該爲了一己私利而去破壞動物們的美好的家園。這可惡的自私心衝昏了我們的頭腦，埋沒了人類的良心，致使人類居然向共同生活在地球上的夥伴下手！

生命需要奉獻，老斑羚獻出生命，鋪就生的道路。巴金曾說過：“生命的意義在於付出，在於給予，而不是接受，也不在於爭取。“只要人人學會犧牲，世界將變得更美好。

讀《斑羚飛渡》有感 篇7

“人間自有真情在，宜將寸心報春暉。”表現的是在危險的時候挺身而出;而有一些愛表現在一個人犯錯時，家長細心教導他，並讓他改正。

在《斑羚飛渡》中，當那一羣斑羚被獵人引上絕路，可想而知，這些斑羚不是死在槍下就是死在獵狗上或是自殺，可是誰也沒有想到在這絕境中，老斑羚既然想出了利用自己的身體作爲一塊“起跳板”讓年輕的斑羚在起跳之後，西江店論的那一瞬間，建築那塊“起跳板”在次一跳，跳上對面的山崖。果然，這個方法成功了。一對對斑羚凌空躍起，每一隻年輕的斑羚成功飛度，紛紛落在對面的山崖上。看到這景象，起初我認爲有幾隻特別害怕死亡的老斑羚會不肯服從。但是看到後面，和我想象的`完全相反。他們都像溫順的羊羔服從命令，我完全驚呆了。心想:實在是太沒想到了，老斑羚，就算犧牲了自己，也要讓年輕的斑羚們有生的希望。

這讓我想起了七歲時爸爸曾告訴我的一件事。

在我還沒有來到這個世界上時，媽媽的肚子裏曾有過一個寶寶，也就是說，我本來有一個哥哥或者姐姐 ，可是，因爲意外，媽媽只好打掉那一個孩子。過了幾年，她再次懷孕了(那就是我)，可是媽媽的左眼忽然變得看什麼東西，視線很模糊。爸爸陪着媽媽去看醫生，醫生經過仔細檢查後給出兩個選擇。第一是打掉孩子動手術和吃藥，第二是爲了孩子，失去左眼。面對二選一的難題，媽媽毫不猶豫地選擇了第二，無論誰去勸她都沒用。當我哇啦哇啦來到這個充滿歡聲笑語的世界，當爸爸再次帶媽媽去看醫生時，醫生一聲嘆息，搖搖頭走開了。爲了我，媽媽就這樣失去了左眼！！！聽到這裏時我禁不住嚎啕大哭。我們試着睜一眼睛，閉一隻眼睛去看周圍看世界，怎麼看都是不完整，覺得缺少了一點什麼東西似的。

老斑羚爲了年輕斑羚的生而犧牲自己，我的媽媽爲了我放棄了左眼的治療。這都是愛吧！我曾看到過這樣一幅畫：一條鱔魚在一口燒熱的油鍋內弓着身子。畫的配文大意是說，下油鍋的鱔魚極力弓着身子，廚師不解，取出刀具剖之，才知其腹內懷有一條小鱔魚。原來，它是爲了保護腹中的小生命而努力弓起身體！這就是母愛！

“隨風潛入夜，潤物細無聲。”母親的愛就像是一個銀行帳戶，存着取不完的愛。我會好好珍惜這份愛。我唯一能做的就是做最好的自己，好好學習，帶好妹妹，幫家裏做一些力所能及的事，讓媽媽爲我驕傲！

讀《斑羚飛渡》有感 篇8

暑假裏我讀了很多書，其中動物小說大王沈石溪寫的《斑羚飛渡》讓我印象深刻，讀後心裏一直無法平靜。它描寫了一羣被獵人趕到懸崖邊的斑羚，爲了贏得種羣的生存機會，他們在頭羊的領導下，用犧牲一半挽救另一半的智慧，戰勝了人類殘忍行爲的壯舉。

每一隻年輕斑羚的成功飛渡，都意味着有一隻老年斑羚摔得粉身碎骨。這是一種用生命爲下一代搭起一條生存道路的偉大精神！他們“沒有擁擠，沒有爭奪，秩序井然，快速飛渡”，沒有一隻老年斑羚從必死的那撥偷偷溜到可以重生的那撥去，它們心裏有堅定的信念，很踏實：爲了下一代，他們有了赴死的勇氣，他們用生命建起了一道美麗的彩虹橋。

我敬佩這些勇敢的斑羚，他們的所作所爲甚至比我們今天的人類還要高尚百倍。看看最近讓人觸目驚心的新聞，今天是北京摔嬰案，明天是山西兒童被人挖眼案……這些新聞每件都讓人看了心驚膽戰，以我九歲的年齡我是無論如何也不能理解的，成人的世界太邪惡，太殘忍，也太可怕了。我不僅要發出一個疑問，大人們都怎麼了？你們善良的心都被矇蔽了嗎？難道我們自認爲文明進階的人類還不如一羣低級的動物嗎？

斑羚可以飛渡，在當今的和平社會那麼多的無辜生命受到傷害，他們又該如何去繼續生命的美麗呢？

讀《斑羚飛渡》有感 篇9

當我看了沈石溪的書《斑羚飛渡》，我有了許多的想法，在這本書中我喜歡一個故事罪馬，它會讓我難過，也會讓我爲文中的人感到抱憾。

啊的一聲，結束了一個人的生命，那個生命屬於白珊瑚主人類阿甲，一個養馬的人和他的馬的情意是多麼的深，當他們一起訓練刷毛，還有好多的回憶，那些都是美好的，可當類阿甲死後，白珊瑚充滿了悲哀，甚至絕食了。讓我想不打的是，我只知道人對動物的愛，沒想到動物對人也有一種深深的愛，最後，白珊瑚去了類阿甲的陵墓，成了一隻守靈馬，踩蛇馬。看了這個故事，我感受到了馬機靈、柔和、靈性，不愧是六畜之首成爲了人類可靠的朋友、得力的助手，馬象徵着無拘無束，遼闊高遠。

我覺得這本書是本很好的兒童文學，其中的故事都富有濃烈的感情，有時會給人身臨其境的感覺。

最後，我希望大家和我一起去大自然中保護動物，讓大自然更加美麗。

讀《斑羚飛渡》有感 篇10

星期天，我一如既往地隨媽媽來到齊飛書店看書。在這形形色色，各式各樣的書中，我選了一本沈石溪動物小說《斑羚飛渡》認真閱讀起來，裏面的真實情節，一直回味在我腦海中，我的心裏掀起了千層巨浪，感慨萬千……

在狩獵隊的窮追不捨下，一羣斑羚逃到了宛如一線天的傷心崖上。就算是四肢強健有力的公羚羊也不可能一次跳過六米寬的懸崖，羊羣一片驚慌和騷動。在頭羊鐮刀羊的帶領下，羊羣們漸漸安靜下來了。每頭老羚羊都變成了生命的踏板，讓年輕的公羚羊順利的跳過了傷心崖上，但是那些老羚羊就像火箭殘殼和斷翼的鳥一樣從蒼穹筆直的掉下崖去。斑羚飛渡，那些老羚羊就像一雙隱形的翅膀，讓年輕的羚羊成功飛“渡”，那些老羚羊用自己的生命建起了只能用死亡搭建起來的七彩橋樑，他們無怨無悔，沒有擁擠，沒有爭奪，是那麼井然有序。

當斑羚有序飛渡的時候，就連獵狗都目瞪口呆。是啊，老斑羚爲了種羣的生存而犧牲自己，就算當踏板被年輕公羚那強健有力的四肢猛蹬，頭破血流；就算掉進百丈深淵，粉身碎骨，他們也在所不惜，無怨無悔。這些斑羚在身處絕境時，沒有隻顧自己，自私自利的羊；沒有以命相拼，玉石俱焚，莽撞的羊；更沒有放棄希望，坐以待斃的羊。他們捨棄一半，保留一半。死去的沒有怨言，活下去的，會爲種族好好活下去！

我最佩服的是頭羊鐮刀羊，它捨己爲羊，沉着冷靜的精神值得我們學習：它管理着羊羣的秩序，當所有羚羊跳過崖後，只有他一個羊孤零零地站在對岸。他寧死不屈，不向獵人屈服，邁着堅定的步伐，投入一片絢爛中……它不僅維護了自己的尊嚴，也維護了種族的尊嚴！

在我們人羣之中也有像鐮刀羊一樣的好人，爲了大家，爲了羣衆，放棄了自己的利益，甚至付出生命：在汶川地震發生時，四川木魚小學初一學生何翠青已走出了自己的宿舍，當他意識到地震來臨時，並沒有迅速離開學校，而是回到宿舍把正在午睡的同學叫醒，讓他們迅速離開學校，躲避地震，而自己，卻錯過了最寶貴的逃生時間，被廢墟壓了整整五十個小時才獲救，但失去了右腿。現在，何姐姐已長大成人，找到了合適的工作。當記者現在訪問：回到當年，你還會怎樣做？何翠青姐姐會不假思索地回答：“我還會像當初一樣，毅然跑回教室，叫醒同學們，讓他們快速逃生。”那聲音是那麼果斷，那麼信誓旦旦！

回頭看看，又有多少貪婪自私的人們，在金錢面前跪下了雙膝；又有多少人不會團結合作，而是互相抱怨責罵；又有多少人爲了一己之私，一時之利，掀起了一發不可收拾的波濤。什麼時候，人也可以用心靈，用行動來架起一座通向文明，通向希望，通向成功的七彩橋樑！

後記：

生命需要不斷奉獻和付出，這樣纔會讓人生更有意義。在被人需要幫助的時候，你挺身而出，在付出昂貴代價的條件下，盡所能幫助別人或羣體，你一定能贏得別人的尊重。爲被人開一朵花，花的芳香也會瀰漫在你的心中，盪漾在你的心田……

讀《斑羚飛渡》有感 篇11

《斑羚飛渡》是沈石溪寫的短篇動物小說。他的作品多次發表在中小學語文教材中，就在前不久，我有幸讀到了他的這篇文章。

這篇文章主要寫了一羣斑羚在被人們包圍後，沒有退路，但只要跳過身後寬大的峽谷後，便可求生。峽谷的寬度少說也有五六米，一隻成年公斑羚也只能跳過兩三米。斑羚們做出了出乎人們意料的舉動：它們老的爲一排，小的爲一排，一隻老斑羚和一隻小斑羚同時出發，朝峽谷奔去。老斑羚在峽谷中劃成一道弧線，隨後小斑羚的蹄子有力地踏在老斑羚的背上，老斑羚筆直地落了下去。

斑羚們犧牲一半，存活一半。其中，一隻母斑羚和小斑羚沒有配合好，雙雙墜亡。在天邊，出現了一條連接峽谷兩岸的彩虹，也許，正是這彩虹，激起了斑羚們求生的慾望。我們不能不說，老斑羚的死亡爲小斑羚搭建了一座生命之橋。甚至沒有一隻老斑羚偷偷從死的隊伍中溜到生的隊伍中來。斑羚的那種爲種族犧牲的精神，讓我們感動。這使我想起了在火災中的蟻球。在火中，螞蟻們緊緊地包在一起形成一個球體，火舌肆虐地舔着它們，最外層的螞蟻死了，卻保住了整個蟻族。這是多麼偉大的小生靈啊！

人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛。的確，小生靈是偉大的。前段時間，“最美司機”吳斌的故事，想必大家都知道。當吳斌在開大巴時，一塊黑色的不明物體穿過車前的擋風玻璃，擊碎了他的胸髒。他把車停在路邊，安全地剎住了車，開啟車門，最後讓乘客拔掉110、120，在危急時刻，吳斌沉着冷靜，他的死，重於泰山。爲了自己的同胞，有些人並不是和他一樣犧牲自己，而是背叛了自己的尊嚴，自己的民族，自己的祖國！在抗日戰爭時期，他們向敵人妥協，成了敵人的走狗！這種人的死，是輕於鴻毛的，這種人，連動物都不如！

自然界是奇妙的，公平的，它給了人類和動物同樣的東西。《斑羚飛渡》給了我們太多太多的思考，文字雖停留在表面，卻能深透人心。所有人不得不驚歎作者給我們的震撼，這種震撼，是一種滲透人心的力量。

讀《斑羚飛渡》有感 篇12

在這個炎熱的暑假中，我不僅按時完成了作業，還在空閒的時候看了幾本課外書。其中我最喜歡的是老師推薦的《斑羚飛渡》，這本書讓我感受很深。

這本書講述的是，作者和當地村民們去山上捕獵羚羊羣的親身經歷。最後羚羊羣被作者和村民們逼到懸崖邊，村長叫幾個村民到懸崖下去等待，村長告訴作者：“我讓幾位村民到下面去是怕羚羊羣真地跳下去，這樣子就可以撿到摔死的羚羊。”懸崖的下面有幾百米，懸崖的對面是另一個懸崖，中間有幾十米，無論是什麼動物都必死無疑。羚羊羣的領頭羊長叫了一聲，羚羊羣立刻分成了兩羣羚羊，一羣羚羊是老羚羊，另一羣是年輕羚羊羣。接着發生了一件不可思議的事情，老羚羊往後退了幾步，同時一隻年輕的羚羊也往後退了幾步。老羚羊突然向前跑，起跳。年輕的羚羊隨後也向前跑，起跳。年輕羚羊大約跳出二十米的時候，身體急速下落，正好落在老羚羊身上，年輕的羚羊猛的在老羚羊一蹬，進行第二次起跳，成功地跳到對面的懸崖上。而老羚羊已經墜落了，過了好一會兒，才聽到老羚羊身體墜落到底時骨頭撞擊地面的聲音。領頭羊看見年輕的羚羊順利的跳了過去，叫了一聲，所有的老羚羊都跳了下去，年輕的羚羊隨後也跳了下去。它們跳過的地方，呈現出一道道美麗的弧線。就這樣年輕的羚羊，都成功的跳了過去。而年輕羊的成功，都是老羚羊用生命換來的。

這本感人的書，是由著名的動物學家沈石溪在美麗的西雙版納寫成的。這本書寫出了，老羚羊舍身忘己；勇於獻身的精神。這種精神值得我們去學習。從老羚羊身上我想起了父母長輩，對我們晚輩的關愛和呵護。

同學們！我們生在這麼好的環境裏，是不是應該好好學習，好好讀書呢？書中可以讓我們學到很多，懂得很多。所以請大家不要討厭讀書，要熱愛讀書。讓我們在知識的海洋中遨遊吧！

讀《斑羚飛渡》有感 篇13

有時把自己一個人的利益放在後面，把大衆的利益放在前面，這纔是偉大。

《斑羚飛渡》說的是一羣斑羚被獵人困在懸崖邊，對面有地面，可是斑羚們跳不過去。於是它們自覺分成老年和青年兩組，讓老羊做年輕羊的跳板。就這樣，斑羚一隻只跳過了懸崖逃走了。最後留下來的那隻頭羊，看着遠去的夥伴，含笑慢慢跳下了懸崖。

斑羚有這樣無私的心，那我們人類爲什麼有時做不到呢？

我以前看到這樣一個故事，有三個小孩，用繩子紮上珠子，放入一個小瓶子裏，他們三個都想第一個出來，結果一個人也沒有出來。又有三個小孩，他們事先討論安排好，誰先出、誰後出。後出的沒說話，只是慢慢等着，最後三個人都出來。

有一次，我看見一羣人在等公交車。由於天氣炎熱，等了好久，大家大汗淋淋，這時公交車來了，他們都想第一個上車，相互推來擠去，結果把一位老奶奶給擠倒了。看到這一幕，心裏很是心酸。想起斑羚，我覺得人類就變得渺小了。難道晚一點上車不可以嗎？人們如果只想着自己，沒有想到別人，這樣誰也上不了車！

生活也是這樣，要知道謙讓。如果不會謙讓，誰也成爲不了好朋友。乘公交車時，要把私心放在後面，上車爲什麼要你推我擠；讓座的時候爲什麼要指指點點。這是因爲人的自私，都要使自己比別人好。

自私是我們中間的牆，如果有一天打破了這面牆，沒有了自私，那大家都能成爲好朋友！

讀《斑羚飛渡》有感 篇14

暑假，媽媽給我買了一本《斑羚飛渡》的課外讀物，它的作者是被稱爲“動物小說大王”的沈石溪，這是我非常喜歡的作家。我還讀過他寫的《第七條獵狗》、《最後一頭戰象》、《和烏鴉做鄰居》等。《斑羚飛渡》這本書中由很多個動人的故事組成，其中讓我印象最深刻的是《老馬威尼》這個故事。

這個故事主要講的是一匹馬和十幾頭騾子要運貨去很遠的地方，途中遇到了一隻老虎。在這危急時刻，老馬威尼就大步向老虎走去，沒有停頓，沒有猶豫，爲保護大部隊獻出了自己的生命。

在故事中，讓我非常感動的一句話是：“騾子們平安地度過了危險期，而遠方傳來了馬的悲鳴。”我彷彿看到老馬爲別人而犧牲時的悲慘畫面，讓我久久不能忘記。我不知道威尼在走向危險時是一種什麼樣複雜的心情，但是他沒有表現出害怕，而是大步大步向老虎走去。我感覺威尼很可憐，同時，恨不得把老虎摔成肉泥。故事中的威尼是很通人性的，臨死前，它彷彿知道趕馬人在和他永別，給它最後的親吻。

生活中，也有很多像威尼一樣，爲了別人而犧牲自己。

想到這裏，我不禁對威尼以及像它一樣具有這種優秀品質的人，肅然起敬。

讀《斑羚飛渡》有感 篇15

《斑羚飛渡》一文描寫的是一羣被逼至絕境的斑羚，爲了贏得種羣的生存機會，用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境。

斑羚在危難中所表現出來的智慧、勇氣和自我犧牲精神，讓讀者感到精神的震撼，會啓發人們重新認識這個萬物共存的世界。文章讚揚了鐮刀頭羊臨危不懼，捨己爲人的英勇精神。

我們要像斑羚一樣，在遇到危急的的情況下，臨危不懼，不要爲了個人的利益而毀滅了整個羣體的利益，導致無法挽回，我們有時要犧牲一部分，從而來挽救一部分羣體，這樣，纔不會導致整個羣體滅亡。

爲了換得下一代的永生，斑羚們在山澗上空劃出一道道令人眼花繚亂的弧線，那是一座座用老斑羚的肉體和死亡築成的橋墩。這是何等神聖的精神力量啊！連獵人們也不覺放下了槍。令我最震撼的，還是那隻鐮刀頭羊。它擔任着一位領導者的身份，冷靜鎮定地指揮着斑羚羣。當種羣得到延續時，它從容地走向深淵。那一瞬間，那一種精神，在虹光的映照下，顯得無比的悲壯！

斑羚身上那種無私的奉獻精神，它的無私奉獻，捨己爲人的精神令人感到驚歎！讓我們深刻的體會到斑羚的悲壯，是有聖神不可侵犯的！也讓我對人類感到悲哀，人類大量捕殺動物最後導致許多動物瀕臨滅絕，爲了個人的利益，不顧一切！

人類的槍雖然可以消滅鐮刀頭羊的肉體，但是卻永遠消滅不了他的精神，他的精神，在他走向懸崖峭壁的那一刻時，似如綻放了無限的光芒，感到無比的震撼！

“捐軀赴國難，視死忽如歸。”斑羚們爲了不讓整個滅絕，捨己爲人的精神，讓人們感到多麼的震撼！

讀《斑羚飛渡》有感 篇16

有一種遇見叫震撼，有一種震撼叫“我可以爲你付出生命的代價”——這是暑期讀了《斑羚飛渡》後，我的真切體會。

傷心崖上，被獵人圍狩的斑羚們陷入了進退維谷的絕境，一隻老斑羚竟想跳過六米寬的山澗，結果像顆流星似的筆直墜落下去。當獵人們勝利在望之時，發生了出乎意料的一幕，羊羣在頭羊的帶領下自動分成兩撥，一撥是老斑羚，一撥是年輕斑羚。當一隻年輕斑羚跑到懸崖邊緣，縱身一躍，朝山澗對面跳去時，一隻老斑羚就會緊跟其後。老斑羚憑藉嫺熟的跳躍技巧，在年輕斑羚從最高點往下降落的瞬間，身體出現在年輕斑羚的蹄下。如此，一隻只年輕的斑羚輕巧地落在對面的山峯上，可一隻只老斑羚卻像斷了翅膀的鳥筆直墜落下去，摔得粉身碎骨。在危難來臨的生死關頭，老斑羚們心甘情願用生命爲下一代開通了一條生存的道路。整個過程沒有擁擠，沒有爭奪，次序井然。

動物無言，愛卻無疆，我被深深震撼了。我們生命中或許永遠不會出現如此悲壯的場景，可同樣無私的愛卻在無時無刻地演繹着。

夜深了，我們在書堆題海里苦思冥想，我們的父母同樣點燈相伴，那一絲絲白髮不經意地爬上了他們的鬢角，那一道道褶皺無聲無息地在他們的額頭蔓延開去。

天微亮，當我們翻個身還想在被窩裏小睡一會時，母親已經在廚房忙碌開來，煙熏火燎中白米粥的清香與荷包蛋的濃香混合着，交叉着，長了腿似的跑到了我們的鼻子裏……父親已經洗刷完畢，等着小懶豬起牀，一起用了早餐，再送去上學。

當我們遇着開心的事兒，帶着滿心的興奮向父母滔滔不絕地講述時，他們顯得比我們還高興；當我們失落、沮喪，甚至無緣無故地發脾氣時，父母知道安慰和幫助的話語我們都聽不進去的時候，只能默默嘆息。如果不是要給孩子樹立一個堅強的榜樣，或不想再給糟糕的氛圍抹上一層黑，我想父母親此時最想做的也是痛哭一場，或把心裏的無奈、壓抑大吼出來。

父母的愛淹沒在日常的瑣碎裏，他們愛得如此卑微，卑微到泥土裏去。可我們還是一直在高喊：“你們爲什麼這麼不理解我？”“你們有沒有尊重我的想法？”“你說的我都知道，請不要再囉嗦！”不同的年代，不同的生活經歷，不同的性格特質，使我們和父母之間多多少少存在一些溝壑，可也完全不能否認父母對我們的那份沉甸甸的愛。

如果，生活中真的不幸遭逢斑羚羊那種生於死的險境，我想每一個父母都會不假思索地和老斑羚一樣，用自己的死爲孩子架起一座通往生的橋樑。

可曾記得，地震中的父與子。父親在廢墟上不停地挖着，哪怕筋疲力盡，哪怕衣衫襤褸，哪怕血肉模糊，哪怕餘震來襲，只爲“不管什麼時候都要和你在一起”的諾言。

可曾知道，有一位母親獨自撫養女兒長大，可女兒卻一直看不起做清潔工的她，對生活的態度也十分消沉。爲了讓女兒出去散散心，母親提議去滑雪。當母女倆沉浸在初次滑雪的喜悅中時，雪崩突然來襲，母親拉着女兒躲在巖壁下，逃過了一劫，誰知又迷了路。她們漫無目的地走了十多個小時，依然沒有走出茫茫雪域。第二天，有兩架飛機從天空飛過，她們用盡全身的力氣大聲呼喊、揮手，但飛機上的人們沒有發現穿着與大雪同樣顏色衣服的她們。飢寒交迫的她們堅持不了多久了，面對慢慢栽倒下去奄奄一息的女兒，母親隋滿蓮做出了感天動地的決定：她用一塊鋒利的岩石，割斷了自己的大動脈，然後在雪地裏爬行，鮮血把白雪染成了一個彎曲的十字……

請永遠不要懷疑父母對孩子的愛！《斑羚飛渡》是動物界愛的史詩，讀着讓我們淚目。在我們的生活中這份濃郁而深沉的愛更需要我們用心去體味——我可以爲你付出生命的代價。

讀《斑羚飛渡》有感 篇17

放假那天，老師讓我們讀了許許多多的書，其中令我影響最深刻的是《斑羚飛渡》這本書。《斑羚飛渡》記錄了沈石溪在雲南西雙版納與動物親密接觸的故事，三十多年前的西雙版納，人口稀少，交通不便，沒有工業污染，旅遊業也還沒有開放。真以爲如此，才能保持這完美的自然生態。鬱鬱蔥蔥的熱帶雨林覆蓋山河谷，清澈見底的泉水環繞村村寨寨，這裏有狡猾的狐狸。恩怨分明的大象，還有爲了自己的下一代而犧牲自己的斑羚。

《斑羚飛渡》講的是沈石溪和村民把斑羚逼上了懸崖，正準備捕捉的時候，老羚羊做出了一個偉大的決定：願意犧牲自己來挽救子孫。因爲年輕的斑羚逼老斑羚多十幾只，所以頭羊又帶着幾隻偏老的羊走了出來，讓年輕的羚羊們利用他們當跳板跳過去，成功逃生，而老斑羚們卻墜入懸崖，失去了生命。當讀到領頭羊中彈後都沒有倒下，邁着堅定的步伐消失在一片燦爛之中的時候，我的眼淚流了下來。

在這本書中還介紹了其他動物的故事，看到了我們所不知道的一面，他們有感情。有親情，我想只要我們大家愛護大自然，愛護動物，那會是一個多麼美好的世界啊。

讀《斑羚飛渡》有感 篇18

當我在書的海洋中遨遊時，不禁被它的名字所吸引。斑羚飛渡？難道斑羚還會飛嗎？好奇心驅使着我將這本動物小說看完了。

這真是一個悲慘的故事：一支狩獵隊帶領着它們的獵狗，將一羣斑羚逼到了傷心崖上，逼上了絕路。而在斑羚羣左右爲難時，斑羚王爲了讓部分的斑羚存活，不得已出此下策：用老斑羚的身體做爲年輕斑羚的墊腳石，幫助年輕斑羚飛渡懸崖，到達岸的另一邊。

這個辦法成功了，但每一隻年輕斑羚的成功飛渡，都意味着有一隻老斑羚摔得粉身碎骨！這到底是爲什麼？爲什麼它們會做出如此殘酷的選擇？爲什麼這些動物們會用生命爲下一代開通一條生存的道路……這全部都是因爲人類的貪婪和無知！如果沒有了動物，生態就會遭到破壞，長期下去，更會嚴重地影響到人類自己的生存！

世界不會因爲一種動物的消失而滅絕，卻會因爲生態的不平衡而逐漸衰退、老化……而造成這些的不是別人，正是我們人類！所以，我要向全世界的人類呼籲：

“人類不能獵殺動物，要和它們友好相處；人類不能過多地砍伐樹木，使鳥兒無家可歸；人類不能把動物們當作機器來使用，因爲它們也是有生命的！”

讀《斑羚飛渡》有感 篇19

沈石溪寫的小說大多以動物爲主。書中描繪了動物合作時的場景與他們之間的感情，下面我給大家介紹一本：《斑羚飛渡》。

《斑羚飛渡》講述了一個這樣的故事：斑羚被獵人們逼到傷心崖上，它們爲了不讓種族滅絕，自動分成兩撥，一對一對的跳，老年斑羚當青年斑羚的墊腳石，老年斑羚墜落山谷，青年斑羚則順利地跳過懸崖，直到只剩下頭羊時，它毅然走向了彩虹。

到此時此刻，那畫面依然浮現在我的腦海中：一隻老斑羚走出來，帶着小斑羚，小斑羚突然起跳，老斑羚也隨之起跳，老斑羚用嫺熟的跳躍技巧，出現在小斑羚的腳下，成爲了小斑羚的墊腳石。小斑羚蹬一下老斑羚，用盡全力跳到了傷心崖的另一面。但是，此時，老斑羚像火箭一樣墜落山崖，不，比火箭還要悲慘。

讀過這篇文章，我又想起了另一個故事：如果突然起火，螞蟻們會抱成一團往前滾，雖然最外圈的螞蟻會犧牲，但是裏面的螞蟻卻能安全的存活下來。相反，有些人卻認爲自己的利益比什麼都重要，不顧別人的生命來完成自己的存活。

讀《斑羚飛渡》有感 篇20

那五彩斑斕的彩虹一頭連着傷心崖，一頭連着對岸的山峯，這是一座死亡之橋，同時又是座生命之橋。《斑羚飛渡》這篇文章讓我心潮起伏，這種捨己爲人、捨生取義的精神讓我很敬佩，這種精神值得我去學習。

斑羚，被我們逼得走投無路時，竟意想不到地想出了犧牲一半、儲存一半的方法來延續種族的生存，這讓我不得不佩服。不過最讓我吃驚的是，老斑羚並沒有想過要苟且偷生，只想讓年輕斑羚們自由自在地生活；我沒想到，老斑羚會那麼從容不迫地走向死亡，沒有怨言，也沒有後悔。

它們爲了下一代的生存竟把自己的生命置之度外，沒有猶豫，沒有反對。其實，在我們人類中，有許多像斑羚一樣捨己爲人的人：趙一曼、董存瑞、黃繼光……

董存瑞，面對敵人堅固無比的碉堡，眼看着自己的弟兄們一個個倒下，革命的勝利就要在這裏終結了，董存瑞沒有任何猶豫，冒着如下雨般的子彈，慢慢向前爬行，歷經千辛萬苦，終於來到了碉堡下，卻發現沒有可以放炸藥包的支點，於是他毅然決然地舉起炸藥包：“爲了新中國，前進！”隨着一聲巨響，董存瑞與敵人的碉堡一起灰飛煙滅了，他爲部隊帶來了衝鋒的機會，爲革命的勝利創造出一條光明大道，自己卻獻出了年輕、寶貴的生命。

“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”斑羚、董存瑞及其他革命烈士們，不就是花瓣嗎？沒有老斑羚哪有斑羚種族的延續？沒有董存瑞和革命烈士們的壯烈犧牲，哪有革命的勝利，哪有我們現在的幸福生活？

讀《斑羚飛渡》有感 篇21

如果有人問我：怎樣的書纔是一本好書？我會回答：能令我流淚的書就是好書，因爲一本蘊含豐富情感的書才能使我黯然淚下或喜極而泣。

暑假我看了《斑羚飛渡》這本書，它對我的感悟非常大。文章首先展現了一個生死存亡的場景，一羣斑羚被狩獵隊圍追後，被逼到了懸崖邊，懸崖足有6米寬，可面對獵人冰冷的面孔，頭羊咩地一聲，羊羣迅速分成兩隊，一隊老羊，一隊年青羊。一老一少一起跳，憑着老羊豐富的經驗，在小羊開始滑落時找好位置，讓小羊把自己當跳板再蹬一下，這樣小羊就安全着陸了。看到這裏，我感到無比震憾，那些老羊是怎樣做到毫不猶豫的幫助小羊逃生，自己卻犧牲了性命？因爲它們有一種爲了種族的生存繁衍而不顧個人安危的偉大精神，也許沒有人會感謝它們的英勇付出，安全跳過的小羊只是興奮的叫了一聲就跑了。因爲它們想過與其一起倒在獵人下，不如犧牲自己來換取一條年輕的生命，老羚羊能在生死關頭奮不顧身、捨己爲人，令我佩服。

故事還沒結束，因爲羊羣個數恰好是單數，而不是雙數，最後還剩下領頭羊站在那裏，被獵人打中了三槍，但它從容地走向懸崖，縱身跳了下去。我想，領頭羊從容地走向懸崖，是爲了維護自己最後的尊嚴，它寧可摔入懸崖下的巨浪中，也不願意成爲人類的獵物，餐桌上的美食。

所以我想告訴所有人，不要殺害動物，它們是無辜的，動物是人類最好的朋友，我們應該愛護它們，幫助它們，與它們和平相處。你會發現，動物的感情、思想、做法都會令你感動，因爲它們是純真的，不像人類，貪婪的慾望實在是太可怕了。

是人類的老師，我們要學習它們的品質，《斑羚飛渡》就像一位老師，給我上了一節關於生命的重要課程。

讀《斑羚飛渡》有感 篇22

當鐮刀頭羊邁着堅定的步伐走向那道絢麗的彩虹橋時，我哭了。此時此刻我彷彿就“站在”那傷心崖前，彷彿“親眼”目睹了斑羚飛渡的壯觀一幕……

那是怎樣的一幕呀！

在傷心崖前，前有懸崖後有獵人，整個斑羚羣插翅難逃。就在那生死攸關的時刻，鐮刀頭羊發出一聲號召，斑羚羣自動分成了兩撥兒。老年斑羚和小斑羚一起飛渡，每一隻年輕的斑羚成功飛渡，都意味着有一隻老年斑羚被摔得粉身碎骨。但是它們沒有逃跑。一個個老年斑羚將一個個小斑羚成功的飛渡到了傷心崖對岸。老年斑羚用生命爲下一代開通了一條生存的道路，伴着絢麗的彩虹橋，這種捨生取義的大愛在傷心崖前傳遞……

那是怎樣的感人呀！

這是我看過的最最感人的動物故事了，再此之前，我從來不知道動物之間也有深深的大愛，在此之前，我更不知道平常看似弱小的動物，會爲了種羣的繁衍而甘願獻出自己尚還年輕的生命。我在想，這是何等大的勇氣，這是何等大的大愛。一隻只老年斑羚甘願用自己的死來換取後代的生存，這種愛超越了一切。

那是何等的壯觀！

老年斑羚們因爲心裏有愛而沒有了絲毫的恐懼，它們一個個豪情滿懷的飛躍那道絢麗的彩虹橋。它們一定知道，等待它們的是什麼，但它們沒有一個退縮。它們用生命譜寫了動物間愛的讚歌。

試想，在長達上億年的動物進化史上，如果沒有這種捨生取義的大愛，那些動物們怎能得到種羣的繁衍生息？

再讀讀斑羚飛渡，再感受一下那感人的壯觀的一幕，淚水模糊了我的雙眼，我被深深的感動了。因爲透過動物間這種大愛讓我想到了我們人類自己。因爲人間也有這種大愛，而且就在我們身邊傳遞……

在四川汶川大地震中，就涌現出了許多救人的英雄。他（她）們不顧自身的安危，一次次的從死神手中搶回一個個鮮活的生命，他們用死來換取別人的生，這不正是人間大愛嗎？！給我印象最深的是一個叫譚千秋的老師。當地震來臨時，他義無反顧地張開雙臂將學生緊緊地掩護在自己身下，他寧願用自己的死來換取學生們的生，這種用生命大寫的人字，這種大愛不就在我們身邊嗎？！

何止是四川地震，就在我們平常的生活中也有這種大愛。“最美媽媽”吳菊萍徒手接住了從樓上摔下來的小女孩兒；“最美司機”吳斌叔叔在突發情況下，忍着劇痛把車停穩，保護了全車人的安全。而他卻離我們而去。

何止是這些我們都認識的人物，就在我們身邊，也有這種大愛。記得有一次我在學校上課，突然感覺頭暈腦脹，顧不上正在上課的老師和同學們，來不及往外跑我就吐了一地……是我身邊的同學們把我扶起來，是我的老師把我攙扶到了辦公室，給我打來了水洗臉，並給我倒來了開水；是同學們爲我收拾那一地的“殘局”，並且把我的書桌收拾乾淨。這些關愛至今都讓我難忘。

還有我的爸爸媽媽們，他們更是爲我操碎了心。在我生病的日子，是爸爸在跑前跑後，是媽媽守護在我的牀前，給我講那名人故事……

讀《斑羚飛渡》有感 篇23

每一本書背後都有一個故事，每個故事都有一個深刻的含義，令我印象最深的是《斑羚飛渡》這本書，作者是中國動物小說大王沈石溪。這本書描寫的是一羣被逼到絕境的斑羚，爲了贏得種羣的生存機會，用犧牲的一半來挽救另一半的困境的方法擺脫困境的壯舉。

讓我印象最深的是當時飛渡的場景：它們分兩隊，一隊是老羊，一隊是年輕的羊。在鐮刀頭羊的帶領下，老羚羊騰空而起，一隻小羚羊緊接後面躍起。就在老羚羊快要跌落山谷的時候，小羚羊往老羚羊的背上一蹬，小羚羊就跳到了懸崖的另一邊，但老羚羊卻死了。“沒有擁擠，沒有爭奪，秩序井然，快速飛渡”。每一隻小羚羊的活下來，就代表一隻老羚羊用自己的生命給它鋪路。那些老羚羊無私的奉獻是多麼的偉大呀，這使我感觸非常的深刻。

我曾經在新聞上也見過這樣無私、偉大的愛。一位母親在地震中用自己滾熱的血來緩解孩子的口渴；火災來臨時，爲了保護妻子和孩子，丈夫卻被大火燒傷，導致大面積燒傷；一位孕婦在火災中不讓肚子裏的孩子受傷，抱着肚子，臉部卻完全毀容了……

羚羊在危難中所表現出來的智慧和勇氣，還有自我犧牲的精神，讓我精神得到震撼，讓我重新認識這個萬物共存的世界。讀完這本書，我知道了，愛能使人不顧生命危險，愛能使人變得勇敢，愛能使人更加團結，愛是多麼的偉大呀！這本書值得一看。

讀《斑羚飛渡》有感 篇24

斑羚，又稱青羊，是一種食草性動物，在動物小說大王沈石溪的筆下，一羣斑羚被獵人逼到一個懸崖上，斑羚只能跳到與懸崖相隔六米的對岸才能逃脫，但成年斑羚都跳不了那麼遠，領頭的斑羚把斑羚隊伍分爲老少兩隊，小斑羚一跳，老斑羚就跟在它後面跳，等到小的身體開始下墜，老的在它的腳下，年輕斑羚只需踩在老斑羚的背上，就完成了第二次跳躍跳到對岸，而老斑羚全部都墜入崖中……就這樣，它們一對一對的在空中完成了跳躍，從頭到尾都沒有一隻老斑羚爲自己調換位置，它們進行地井然有序：每當有一隻年輕斑羚活下來，就意味着有一隻老斑羚摔的粉身碎骨。

看完後，我沒想到這羣老斑羚竟然會這麼從容地去面對死亡，它們的意志是那麼堅強。很多人都認爲肉食動物是殘忍的，但讀了這篇小說我才知道，這個世界上最殘忍的就是人類，如果這個世界上沒有獵人的獵殺、沒有傷害、沒有爭奪，又怎麼會造成這麼多無辜的動物死亡？就因爲它們是動物嗎？它們的皮肉可以賣錢嗎？老斑羚們一個個墜入山崖，如果不是人類，它們本來是一個團結幸福的大家庭。

所以，我最後想說，斑羚們這種團結的精神值得我們敬佩，但是那些不法分子，請你們不要再獵殺可憐無辜的動物了！

讀《斑羚飛渡》有感 篇25

也許在大多數人的眼中，動物是沒有任何思維頭腦的，可沈石溪先生卻不這樣認爲，在他的筆下任何一隻動物都有人的頭腦，有的動物甚至比人還要聰明，他們也有喜怒哀樂，他們之間也有感情。

斑羚飛渡中有許多動物，但我最敬佩的就是鐮刀頭羊了，他們是這羣羚羊的頭頭。有一次斑羚羊被獵人追趕追到了山崖，有很多羊選擇了跳躍過去，卻都掉下了山崖，沒有羊可以跳躍一個6米寬的山崖的。這時天空中出現了一道彩虹，鐮刀羊想出了一個好辦法飛渡。鐮刀羊靜下心來想，就是因爲它冷靜的做事，才能想出這樣的好辦法，我也要像鐮刀頭羊一樣，在面臨危險時，要冷靜思考，用心做事。

更讓我震驚的是飛渡。他們一個勾着一個，一排一排的搭，搭成像橋一樣。第一隻羊使勁一蹬，所有羊們都安全透過，只有幾隻老羊掉進了山崖。我真的好感動，幾隻老羊爲了小羊而犧牲了自己。他們這種捨己爲人的精神多麼可貴啊，如果我們人類也有這樣捨己爲人的品質，那麼世界將永遠美好。

讀《斑羚飛渡》有感 篇26

“鐮刀頭羊本來站在年輕斑羚那撥裏，眼光在兩撥斑羚間轉了幾個來回，悲愴地輕咩了一聲，邁着沉重的步伐走到老年斑羚那一撥去了。有幾隻中年公斑羚跟隨着鐮刀頭羊，也自動從年輕斑羚那撥裏走出來，歸進老年斑羚的隊伍。”當我讀到這兒是，我的目光呆住了，我被鐮刀頭羊和那幾只跟隨在鐮刀頭羊後面的中年公斑羚的所作所爲所震撼。

因爲它們表現出一種爲了種族，爲了別人，甘願自我犧牲的崇高精神。進入老年斑羚的隊伍裏明顯地意味着死亡，但它們爲什麼還要主動進入？

它們傻？不，它們不傻，它們深深地懂得：自己儘管死了，但後代能活着，種羣得救了，自己死得值，死而無撼啊！

作爲低等動物的斑羚羊都有這種爲了集體而甘願自我犧牲的精神，而我們這進階動物，人類卻怎麼缺少這種精神呢？這個問題值得我們人類思考。

讀《斑羚飛渡》有感 篇27

你們好！讀了《斑羚飛渡》這個感人的故事，我對你們的所作所爲感到十分的不滿！我請你們站在斑羚的角度想想看。如果你們是斑羚，當你們在前面是懸崖，後面是獵人的情況下，你們會怎麼樣？是的，你們一定會怨恨、會絕望、會傷心……而在那個時候，包括“鐮刀頭”這隻領頭羊在內，每一頭斑羚有何嘗不是這個感受麼？當它們最信任的人們追着他們的時候，他們肯定是後悔了，他們後悔相信了人類，後悔自己看走了眼，後悔自己那麼輕易就被騙走了寶貴的生命！

你們想想看，在每一頭年輕的斑羚到達了對面的時候，他們之所以躲到岩石後面，難道僅僅是因爲躲避你們的子彈嗎？不是的！它們是害怕看到每一頭年老的斑羚爲自己而粉身碎骨！這是多麼悽慘、多麼感人、多麼殘忍的一面啊！

你們作爲人類的一員，難道就這麼眼睜睜的看着地球的一羣生物在你們的圍攻下，落下山谷、粉身碎骨嗎？也許，你們是迫不得已的，但是，你們可以選擇離開呀，當你們看懂了這其中的用意之後，，就不能悄悄的離開，挽救一些老斑羚的生命嗎？

我想，你們一定也不願意濫殺無辜吧，因爲你們也被感動了，你們也希望和平！是嗎？ 如果真是這樣的話，那就請你們就此停手吧！

讀《斑羚飛渡》有感 篇28

愛分爲很多種，友愛，父母的愛，陌生人的愛……

但是它們都有一雙翅膀，能讓我們翱翔。

沈石溪寫的《斑羚飛渡》中，一羣獵人在獵狗的幫助下，把一羣斑羚逼到了傷心崖上。傷心崖離對面的懸崖有六米的距離，一隻成年斑羚最多隻能跳四米左右，小斑羚只能跳三米。就在這危急的情況下，斑羚王發出了一個指令。緊接着，斑羚羣分成了兩隊,一隊老斑羚，一隊小斑羚。老斑羚先起跳，當他們離對面懸崖還有兩米距離時，小斑羚往老斑羚身上用力一蹬，奇蹟般地跳到了對面山崖上。老斑羚卻似燃料耗盡的火箭，直衝衝地墜了下去。最後，這羣斑羚活下來了一半——一半小斑羚。

老斑羚對小斑羚無私的愛是一雙翅膀，讓小斑羚飛渡懸崖，倖存下來。我的眼眶溼潤了。爲了孩子，老斑羚無怨無悔地付出，哪怕是獻出自己的生命。人類世界何嘗不是如此呢？

有一次，媽媽的同事孫老師帶兒子乘公交車回老家。下車後，調皮的兒子沒等媽媽一起走，自己從公交車後面竄出去，想跑過公路。這時，對面開來一輛車，因爲公交車擋住了視線，見到突然竄出來的小孩，司機也慌了神。在這危急時刻，孫老師飛身撲過去推開了兒子，自己被車子撞斷了腿。當孫老師跟媽媽說起這件驚險事時，還是嚇得臉色蒼白，但孫老師堅定地說：“當時我的腦海中只有一個念頭，一定要救我的兒子，哪怕賠上我的性命。”

如果說最偉大的付出是父母之愛,那麼面對危險爲陌生孩子挺身而出，則是一種超越情感的大愛無疆。2018年5月11日，在吉安市吉州區發生一起車禍，一輛摩托車行駛過程中，突然一名小學生衝向馬路。這時，摩托車已來不及剎車。千鈞一髮之際，一名陌生男子挺身而出，用身體擋在孩子前面。記者在吉州區城建局見到見義勇爲者劉華書時，他手上仍纏着繃帶，身上多處擦傷。回憶起事故發生時的那一幕，他雖仍心有餘悸，但依然堅稱自己不後悔。“救人是一種本能，如果還遇到類似的事情，我一定還會選擇衝上去。”

“你們的愛是我的翅膀，給我穿越風雨的力量……”耳畔傳來韓庚的歌聲，我的心暖暖的。

讀《斑羚飛渡》有感 篇29

山澗上空，那道平行的彩虹架起了一座橋。沒有擁擠，沒有爭奪，次序井然，快速飛渡。

合上了斑羚飛渡這本書後。我的心裏掀起了巨浪，感慨萬千。它描寫了一羣被逼到絕境的斑羚，爲了取得種族生存的希望，用一半生命的付出，換取了另一半新生的故事，羚羊們在絕境下展現出來的勇敢，令我尤爲震撼！

在每一隻年輕斑羚成功飛渡的背後，都意味着有一隻老斑羚，付出了它寶貴的生命。這是爲了種羣生存下去的偉大精神！是老一代斑羚搭起的生命之橋！並且，沒有一隻老斑羚，從付出生命的那一撥，偷偷溜到新生的那一撥去。這是多麼令人敬佩的付出精神啊！我想，它們的心裏一定很踏實。

而在這本書中我最最敬佩的，就是那隻鐮刀斑羚了，在無數個槍口下，過去它沒有成爲人類的獵物，但是現在卻迎着槍口而上！“只見它邁着堅定的步伐，走向了‘彩虹’”。讀到這句時，我的心靈被深深的觸動了。這條“彩虹”是它對人類的不滿，是它付出的生命！在斑羚們集體有困難時，它是第一個站出來的！老斑羚和成年斑羚組成的“跳板”讓年輕的斑羚活了下來！這就是“付出”，不求回報的“付出”！

在現實的生活中，“付出”一直都在我們身邊，有些人對你有過付出；反之，你也對別人有過付出。“付出”可能只是一些小小的事情，也可能是件驚天動地的大事。當然，這不重要，重要的是你那份熱愛“付出”的心。

我曾經看過這樣一個真實的事例：在5·12汶川大地震中，救援隊員在一棟學校教學樓的廢墟中發現了一位老師。她雖然離開了人世，但是她張開的雙臂下卻還有三個鮮活的生命。不用我多介紹，大家都知道，她就是“最美教師”——譚千秋！在最危急的關頭，譚老師用自己的生命把三個孩子保護了下來！這和鐮刀斑羚的付出精神不是一樣的嗎？

其實，不管是動物還是人，在最危險的關頭，都會迸發出“捨己爲人”的精神。斑羚們的這種舉動還告訴我：“一個人只有懂得了付出，纔算是一個完整的人！”

讀《斑羚飛渡》有感 篇30

書，離不開我們的生活;書，讓我們的生活豐富多彩。在寒假期間，我讀的書中有一本《斑羚飛渡》，看了之後，我的心久久不能平靜。

這是一個感人的故事。一隻狩獵隊把一羣斑羚逼到了傷心崖的懸崖邊，狩獵隊爲了不把斑羚逼急，他們靜靜地等待着。開始斑羚們一片驚慌，但是過了一會兒，漸漸安靜下來。這時，被雨洗得一塵不染的天空突然出現一道彩虹，斑羚羣受到了啓示，鐮刀羊一聲吼叫，斑羚羣分成兩隊，身強體壯的一隊，年少體弱的一隊。年少的羊和年老的羊一起跳，年少的羊跳的角度略高，年老的羊跳的角度略低，等年少的羊快墜落的時候，老羚羊出現在年少的羚羊的腳底下，年少的羚羊跳了過去，年老的羊卻墜落了深谷。狩獵們驚呆了，可是這一羣羊不是偶數而是奇數，所以最後剩下了鐮刀羊，鐮刀羊被打死了，但是更多年少體壯的羊活了下來。

看了這篇故事，老羚羊爲了他們的後代而犧牲自己的精神值得我們學習。我們時時刻刻都不能自私自利，要有一種團隊的集體榮譽感。