朱永新的《致教師》讀後感範文
談到教師,人們會說教師這個工作好,輕鬆、待遇也高;朋友們會說:教師是個光輝的職業……很多時候,大家對教師職業的評價都是過於神聖化。
暑假裏讀了朱永新先生的《致教師》。書中第一輯中這樣寫到:"教師歸結爲神聖,會過於強調教師的奉獻與犧牲,容易導致神化和苛求,動搖了紮根於現實的堅實基礎。"讀完這句話,我的心裏充滿了被人理解的美好,老師也是人,是人就會有七情六慾。
記得自己剛走上教育崗位的時侯,我們有同學做了銷售行業,在商城與人侃侃而談、唯利必爭,我是自卑的;有同學在服務行業混的風聲水起,職位攀升,我是自卑的。但在我的陣地上,在那三尺講臺上,我是自信的。面對臺下三四十個孩子,我侃侃而談,娓娓道、輕鬆自如的把知識傳授給孩子們,我很驕傲,我是開心的。迄今爲止,我在教育這個崗位上工作了1年了,但我仍然保有當初教學的熱情。朱永新先生在書中談到了教師的幸福從哪裏,他提到人的幸福大概有三個重要的':一是人與外部物質世界的關係。二是人與人的關係。三是與自己的關係。我的幸福感大多是自教育,於我的學生。當一個學習不積極的孩子,在我的教育下,在堂上能認真聽講,積極參與堂活動時,我的內心是幸福的,當一個調皮不聽話的孩子,在我的關心、教導下能懂禮、感恩時那種成就感和滿足感無法用言語表達的。
滿庫同學是我們班較靦腆的一個孩子,爸媽在北京做生意,平時和爺爺在家,由於父母不在身邊,我對他會格外關注一些,這個孩子的脾胃不是太好,有時常會胃疼。記的有一次他胃疼,在徵求了他家長的意見下,我帶他去醫院看了看,開了藥吃了之後,還用熱毛巾給他敷敷了肚子,直到他睡着,我才離開宿舍。在以後的日子裏我就注意在平時吃飯時會經常提醒他,先喝湯,要細嚼慢嚥,平時注意不吃生冷的食物。這孩子胃疼的毛病很少出現,人也胖了些。每次給家長溝通都是滿滿的感激。靦腆的小男孩也開始主動和我說話,我打掃衛時會主動幫我,我改作業時會湊到跟前和我聊天,甚會至心疼我不願給我添麻煩。被學生信任,被學生親近,被學生感恩。作爲老師這是我的幸福。
還有一個已經畢業六年的學生,每年的教師節他都會記得給我打電話或發短信,祝我節日快樂。我是感動的,幸福的。我的幸福自於孩子們健康的成長,自於孩子們優異的成績,自於孩子們純真的笑臉、自於孩子們偶爾給我帶的小驚喜,記的我生日那一天,同學們祕密佈置黑板,每人一句祝福的話,同學們的賀卡,同學們的畫,使我感動滿滿,我想我感受到了作爲教師的幸福感了。
教師這個職業,既平凡又聖神。我們的幸福很簡單——也許是今天哪個學生堂上表現出色;也許是哪個學生有了進步,也許是哪個學生改正了錯誤,也許是自己取得了進步,也許是她們離夢想更近了一步。做一名教師不易,做一名優秀教師更不易,也許前路上仍然有很多困難和磨練,但我相信,我的努力和堅持,會讓我收穫很多。
-
《成吉思汗全傳》讀後感
讀完一本書以後,大家心中一定有很多感想,何不靜下心來寫寫讀後感呢?是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編整理的《成吉思汗全傳》讀後感,希望能夠幫助到大家。這個暑假我讀了一本《成吉思汗全傳》的書,這本書看得我津津有味。成吉思汗是中國乃至世界歷史上最偉大的軍...
-
提醒幸福讀後感900字
當細細地品讀完一本名著後,相信大家一定領會了不少東西,寫一份讀後感,記錄收穫與付出吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編爲大家收集的提醒幸福讀後感900字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。提醒幸福讀後感900字1幸福是什麼?我對這個含義一直很迷茫,我總在想,自己要怎...
-
西遊記三借芭蕉扇讀後感通用
看完一本名著後,你有什麼領悟呢?讓我們好好寫份讀後感,把你的收穫和感想記錄下來吧。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編整理的西遊記三借芭蕉扇讀後感通用,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。西遊記三借芭蕉扇讀後感通用1已經到了深秋季節,...
-
《王陽明》讀後感
認真讀完一本名著後,想必你一定有很多值得分享的心得,現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。那麼你真的會寫讀後感嗎?下面是小編幫大家整理的《王陽明》讀後感,希望對大家有所幫助。王陽明是明代最著名的思想家、哲學家、文學家和軍事家,更是繼孔子、孟子、朱熹之後的...