《我要做好孩子》小學生讀後感650字

這幾天,我一直在讀一本名叫《我要做好孩子的書》,書中講述了一位六年級女孩金鈴在學校和家庭的生活。金玲是一個學習成績不怎麼突出,但卻是個有正義感、善良、機敏的女孩子。她一直在努力着：爲了做一個好孩子而努力着；爲了保留一顆天真、純潔的童心而努力着；爲了讓家長、同學、老師滿意而努力着……

好孩子一定是那種學習成績優秀,各方面都出類拔萃的人嗎？不！絕不是！正如書中的邢老師所說：“好孩子的內涵太豐富,它不全是由100分組成的。”書中的主人公金玲能寫出那麼好的文章,憑什麼不能稱爲好孩子？現實生活中那些關心他人、善待他人的人憑什麼不能稱爲好孩子？那些孝順父母、珍愛生命的人憑什麼不能稱爲好孩子？那些善良、正直、寬容大度又有一顆悲天憫人的高貴心靈的人憑什麼不能稱爲好孩子呢？

要做好孩子是每個孩子心中美好的願望,但又爲現實生活而困惑。正如書中所說的：“她是真的努力過,卻因爲年齡、性格、能力等原因而無法比別人做得更好。她常常用快樂把自己掩蓋起來,而實際上心裏很在乎別人的.看法和態度,盼望得到父母的寵愛和讚美,盼望得到老師的表揚和肯定。”所以我認爲要做好孩子是一種理想,一種信念,更應該是一種堅持。

“我要做好孩子！”讀完這本書,這個聲音一直在我的腦海裏盤旋,一直在我的心中激盪。書中的邢老師有句話令我印象深刻：“老師相信你將來能做了不起的事,是一個外表平凡而靈魂偉大的人。爲此我暗下決心：我一定要做一個好好學習、全面發展的好學生！

“海闊憑魚躍,天高任鳥飛。”同學們,讓我們一起奔跑,一起努力,一起去實現自己的人生理想吧！