班主任工作經驗交流材料作文範文
驀然回首,在班主任這個崗位上已經十幾個寒暑過去了,遍嚐了班主任工作地酸甜苦辣鹹後,真是幾多歡樂幾多憂愁,既有“採得百花成蜜後,爲誰辛苦爲誰忙。”的惆悵,也有“桃李滿天下”的自豪。今天就這些年來所經歷過的,體驗過的,擇期要者總結如下:
其一、班主任首先要有一顆愛學生的心。
人與人的交往,是感情的互動,對於和老師朝夕相處的孩子們來說,他們非常善於體味老師對他是真誠的愛,還是功利性的利用,只有對孩子真誠的愛才最能打動孩子,往往也會因爲贏得了孩子們的愛,才使得我們的班主任工作作起來得心應手,更多的得到孩子們的配合。
其二、班主任要是一位能夠贏得所有孩子崇敬的任課老師,孩子們由於對學科的喜歡,對老師的崇拜更願意聽班主任的話,從而使班主任工作事半功倍。,這就是親其師,重其道的道理
其三、班主任要有一套行之有效的班級管理制度,用制度去服人,依法治班,在工作中我摸索了一下幾方面的制度。
對於學校的日常工作來說,無非是作業,紀律,和衛生三項,可以用下面一個工作流程來督促完成,
學生每天到校的第一件事就是交作業,有衛生任務的同學要早來幾分鐘也要先交了作業。這樣做的目的就是要以學習爲中心,只有學生的作業質量提高了,成績纔有可能提高了,在這個上面要有鐵的手腕,這是原則問題,不能有絲毫的手軟。爲了保證作業的完成可以藉助一個聯絡本,讓學生把每天的`作業抄下來,藉助家長的力量幫助完成。
再次就是紀律,根據一二三年級的不同,制定不同的方法,但有一點是要做到的,就是要有班長值日製度,對每天的每一節課都要有詳細的真實記錄,做到對班級情況及時瞭解,要充分發揮值日班幹部的作用,及時處理一些突發性事件,要求班幹部及時處理,並派人通知班主任。處理時要公正。、公平,寬嚴適度。
衛生,是每天的常規工作,要具體到每一個 人打掃那一片地方,要人人有活幹,件件有落實。要對每個人每一處需要打掃衛生的地方都要提出具體的要求。
以上是自己的一些膚淺的認識,有許多疏漏之處在所難免,希望能夠起到拋磚引玉的作用,與大家共勉。
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