白居易《養竹記》閱讀練習

養竹記 （白居易）

竹傾賢，何哉？竹本固，固以樹德，君子見其本，則思善建不拔者。竹性直，直以立身；君子見其性，則思中立不倚者。竹心空，空以體道；君子見其心，則思應用虛者。竹節貞，貞以立志；君子見其節，則思砥礪名行，夷險一致者。夫如是，故君子多樹爲庭實焉。

貞元十九年春，居易以拔萃選及第，授校書郎，始於長安求假居處，得常樂裏故關相國①私第之東亭而處之。明日，履及於亭之東南隅，見叢竹於斯，枝葉殄瘁，無聲無色。詢於關氏之老，則曰：此相國之手植者。自相國捐館，他人假居，由是筐篚者斬焉，彗帚者刈焉，刑餘之材，長無尋焉，數無百焉。又有凡草木雜生其中，菶茸②薈鬱，有無竹之心焉。居易惜其嘗經長者之手，而見賤俗人之目，剪棄若是，本性猶存。乃芟蘙薈，除糞壤，疏其間，封其下，不終日而畢。於是日出有清陰，風來有清聲。依依然，欣欣然，若有情於感遇也。

嗟乎！竹植物也於人何有哉以其有似於賢而人愛惜之封植之況其真賢者乎！然則竹之於草木，猶賢之於衆庶。嗚呼！竹不能自異，惟人異之。賢不能自異，惟用賢者異之。故作《養竹記》，書於亭之壁，以貽其後之居斯者，亦欲以聞於今之用賢者雲。

（選自《四部叢刊·白氏長慶集》）

【注】①關相國：指關播，唐德宗時任宰相。②菶（běng）茸：草木茂密貌。

5．對下列句子中加點詞語的`解釋，不正確的一項是（ ）

A．竹心空，空以體道 體：實踐

B．始於長安求假居處 假：借

C．刑餘之材，長無尋焉 尋：尋找

D．書於亭之壁，以貽其後之居斯者 貽：留

6．下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是（ ）

A．①君子見其本，則思善建不拔者 ②河內兇，則移其民於河東

B．①由是筐篚者斬焉 ②至丹以荊卿爲計，始速禍焉

C．①居易惜其嘗經長者之手 ②故列敘時人，錄其所述

D．①然則竹之於草木，猶賢之於衆庶 ②趙豈敢留壁而得罪於大王乎

7．下列用/給文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（ ）

A．竹/植物也/於人何有哉/以其有/似於賢/而人愛惜之封植之/況其真賢者乎

B．竹植物也/於人何/有哉以其有/似於賢而人愛/惜之/封植之/況其真賢者乎

C．竹植物也/於人何/有哉以其有似/於賢而人愛惜之/封植之/況其真/賢者乎

D．竹/植物也/於人何有哉/以其有似於賢/而人愛惜之/封植之/況其真賢者乎

8．文章寫竹如君子，表現在哪些方面，這樣寫目的是什麼？（4分）

答：

9．把文言文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）

（1）君子見其節，則思砥礪名行，夷險一致者。（4分）

譯文：

（2）明日，履及於亭之東南隅，見叢竹於斯。（3分）

譯文：

（3）見賤俗人之目，剪棄若是，本性猶存。（3分）

譯文：