氣球的摺紙教程
我們應該重視幼兒摺紙能力的培養,爲幼兒學習摺紙創設良好的環境,定能讓孩子愛上摺紙,讓小小紙兒發揮出大大的光芒。下面是氣球的摺紙教程,爲大家提供參考。
孩子們剛開始摺紙時總是滿懷信心,但折到一半時有的孩子可能遇到困難,這時孩子所選擇的辦法很可能是放棄。這樣孩子就體會不到摺紙所帶來的樂趣。如何培養孩子對摺紙的興趣,並讓孩子對摺紙始終保持興趣呢?在教學中我們採取瞭如下有效辦法:
1.摺紙範例的吸引
透過優秀摺紙作品,激發孩子學習摺紙的興趣。摺紙中的紙船、小飛機、小衣服、小魚等摺紙作品,是孩子生活中常能接觸到的物品,透過一張小小的.紙片,就生動形象地展現在孩子的眼前,使得孩子有強烈的學習慾望,他們非常渴望能自己擁有,自己會折。一旦學習興趣形成,教學活動就能很好地開展,進而形成幼兒持續性的學習動力。
2.摺紙語言的引導
如在摺紙活動《油泡》中,引導幼兒把正方形的四角向中心折,許多孩子往往沒有對整齊就好了,於是啓發孩子用遊戲的口吻說:這是“中心媽媽”,看看你的四個角有沒有找到“中心媽媽”。在有趣的摺紙語言提示下,孩子們不知不覺就掌握了摺紙的要領。又如在孩子們會折“衣服”以後,可以跟他們說“今天老師要變一個魔術”,說着就把衣服的四角拉出來,變成一條褲子。一個魔術表演,一句恰當的引導語,充分激發了孩子學習摺紙的興趣。
3.摺紙作品的展示
繪畫是幼兒喜歡的活動,幼兒在繪畫的世界裏往往能自由地發揮想像力,進行創作。摺紙作品完成後,教師指導幼兒在作品上畫上美麗的圖案,豐富作品內容。記得在摺紙“房子、錢包、褲子、衣服”等作品展示時,孩子們的作品五顏六色可漂亮了,有的孩子折了好多個作品,上面裝飾的圖案各不相同。在這裏孩子們大膽進行繪畫創造、探究,個個興趣盎然。
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