六年級手抄報語文資料
語文還聯繫着廣闊的現實生活,聯繫着悠久的文化傳統乃至一個民族的生態、心理、風俗習慣、思維方式、價值取向和行爲特徵等等,給大家整理了語文手抄報資料,一起來看看吧!
散文的主要特點
形散而神不散
“形散”主要是說散文取材十分廣泛自由,不受時間和空間的限制;表現手法不拘一格:可以敘述事件的發展,可以描寫人物形象,可以託物抒情,可以發表議論,而且作者可以根據內容需要自由調整、隨意變化。“神不散”主要是從散文的立意方面說的,即散文所要表達的主題必須明確而集中,無論散文的內容多麼廣泛,表現手法多麼靈活,無不爲更好的表達主題服務。
爲了做到形散而神不散,在選材上應注意材料與中心思想的內在聯繫,在結構上藉助一定的線索把材料貫穿成一個有機整體,散文中常見的線索有:⑴以含有深刻意義或象徵意義的事物爲線索;⑵以作品中的“我”來作線索,以“我”爲線索,由於寫的都是“我” 的所見所聞所思所感,侃侃而談,自由暢達,使讀者覺得更加真實可信、親切感人。
意境深邃
意境深邃,注重表現作者的生活感受,抒情性強,情感真摯。
作者藉助想象與聯想,由此及彼,由淺入深,由實而虛的依次寫來,可以融情於景、寄情於事、寓情於物、託物言志,表達作者的真情實感,實現物我的統一,展現出更深遠的思想,使讀者領會更深的道理。
語言優美凝練富於文采
所謂優美,就是指散文的語言清新明麗(也美麗),生動活潑,富於音樂感,行文如涓涓流水,叮咚有聲,如娓娓而談,情真意切。所謂凝練,是說散文的語言簡潔質樸,自然流暢,寥寥數語就可以描繪出生動的形象,勾勒出動人的場景,顯示出深遠的意境。散文力求寫景如在眼前,寫情沁人心脾。
散文素有“美文”之稱,它除了有精神的見解、優美的意境外,還有清新雋永、質樸無華的文采。經常讀一些好的散文,不僅可以豐富知識、開闊眼界,培養高尚的.思想情操,還可以從中學習選材立意、謀篇佈局和遣詞造句的技巧,提高自己的語言表達能力。
散文的鑑賞技法
散文鑑賞,重點是把握其“形”與“神”的關係。散文鑑賞應注意以下幾點:
1.讀散文要識得“文眼”
凡是構思精巧、富有意境或寫得含蓄的詩文,往往都有“眼”的安置。鑑賞散文時,要全力找出能揭示全篇旨趣和有畫龍點睛妙用的“文眼”,以便領會作者爲文的緣由與目的。“文眼”的設定因文而異,可以是一個字、一句話、一個細節、一縷情絲,乃至一景一物。並非每篇散文都有必要的“文眼”。
2.讀散文要抓住線索
讀散文要抓住線索,理清作者思路,準確把握文章的立意。
結構是文章的骨架,線索是文章的脈絡,二者是緊密聯繫的。抓住散文中的線索,便可對作品的思路瞭然於胸,不僅有助於理解作者的寫作意圖,而且也是對作者謀篇佈局本領的鑑賞,從而透過散文的“形散”的表象抓住其傳神的精髓,遵循作者的思路,分析文章的立意。線索通常有以下幾種:(1)以事物的形象爲線索,如巴金的《燈》;(2)以感情的發展爲線索,如楊朔的《荔枝蜜》;(3)以時間順序爲線索,如劉白羽的《長江三日》;(4)以空間順序爲線索,如朱自清的《綠》;(5)以人物活動爲線索,如魯迅的《從百草園到三味書屋》;(6)以事理爲線索,如唐韜的《瑣憶》。
3.注意散文表現手法的特點
注意散文表現手法的特點,深入體會文章的內容。
散文常常託物寄意,爲了使讀者具體感受到所寄寓的豐富內涵,作者常常對所寫的事物作細緻的描繪和精心的刻畫,就是所謂的“形得而神自來焉”。我們讀文章就要抓住“形”的特點,由“形”見“神”,深入體會文章內容。
4.注意展開聯想,領會文章的神韻
聯想的方式有:①串聯式:如《獵戶》“尚二叔→百中老人→董昆”;②輻射式:如《土地》以“土地”爲中心生髮開去,寫“熱愛生活,保衛土地,建設土地”;③假託式:如《白楊禮讚》;④屏風式:如《風景談》。注意豐富的聯想,由此及彼,由淺入深,由實到虛,這樣才能體會到文章的神韻,領會到更深刻的道理。
5.品味散文的語言
一大特色是語言美。好散文語言凝練、優美,又自由靈活,接近口語。優美的散文,更是富於哲理、詩情、畫意。傑出的散文家的語言又各具不同的語言風格:魯迅的散文語言精練深邃,茅盾的散文語言細膩深刻,郭沫若的散文語言氣勢磅礴,巴金的散文語言樸素優美,朱自清的散文語言清新雋永,冰心的散文語言委婉明麗,孫犁的散文語言質樸,劉白羽的散文語言奔放,楊朔的散文語言精巧。何爲的散文語言雅緻。一些散文大家的語言,又常常因內容而異。如魯迅的《紀念劉和珍君》的語言,鋒利如匕首;《好的故事》的語言,絢麗如雲錦;《風箏》的語言,凝重如深潭。體味散文的語言風格,就可以對散文的內容體味地更加深刻。
6.瞭解情技
瞭解情技即弄清抒情散文的寫作技巧,也就是高考考點要求的“能鑑賞作品的表達技巧”。因此掌握諸如渲染、鋪墊、象徵、伏筆、照應、懸念、襯托、過渡等技巧有利於鑑賞散文,把握美文實質。
散文(記敘散文、抒情散文、議論散文)
一、要把握文章“線索”。
二、要抓住散文的“文眼”。
“文眼”指文中最能揭示題旨、昇華意境、涵蓋內容的句子或關鍵性詞語。是作者思想感情的噴發口,是文章思想感情的焦點,同時也對文章的結構起着支配統攝作用。
三、要藉助想像領會作品的內涵。
閱讀散文就要進行由此及彼舉一反三的想像、聯想和補充。把自己的想像和作者的想像融合在一起,豐富作品的意境和形象,填補文中的結構空間。
四、要體會散文的意境。
意境,就是作者把深刻的思想、動人的感情,透過生動的畫面表現出來,達到情與物融合、意與景交織,以喚起讀者的聯想,產生動人的藝術效果。
-
關於安全的手抄報邊框
關愛生命,關注安全生命無法重來,安全不能等待。有關安全的手抄報,歡迎大家一起來借鑑一下!安全在我心中無危則安,無損則全。安全就是人們在生活和生產過程中,生命得到保證,身體免於傷害,財產免於損失。安全在我心中,就是要做到人人事事保安全。然而,有的時候,人們的安全意...
-
食品安全與衛生主題手抄報
近幾年來越來越突顯的食品安全問題受到了非常多的人的關注,食物本來是我們每天都不可缺少的,但是現在卻成爲了人們必須精心挑選才敢食用的東西。下面是關於食品安全與衛生主題手抄報的內容,歡迎閱讀!食品安全與衛生主題手抄報食品安全注意事項一、注意看經營者是否...
-
森林與環保手抄報
現在人們爲了一些現有的利益,不從長遠出發,隨意亂砍亂伐,也不進行植樹造林,造成森林樹木覆蓋率持續減少,環境的破壞日益嚴重。下面是小編蒐集的森林與環保手抄報,歡迎閱讀參考!篇一:森林的作用森林對於人類至關重要,主要表現在森林提供了供人和動物呼吸的氧氣,吸收工業...
-
有關寫西遊記的手抄報圖片
《西遊記》是一部精彩的文學作品,也是有着許多的內容。下面是小編爲大家整理的關於寫西遊記的手抄報圖片,歡迎大家的閱讀。有關寫西遊記的手抄報圖片一有關寫西遊記的手抄報圖片二有關寫西遊記的手抄報圖片三有關寫西遊記的手抄報圖片四西遊記經典鑑賞《西遊記》...