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  • 五年級上語文《百花園》教學設計範文

    五年級上語文《百花園》教學設計範文

    一、教學要求:1.瞭解描寫人物語言與對話描寫中標點符號的運用的方式,學會提示語在不同位置上標點的正確使用。2.交流本單元在閱讀方面的收穫。3.運用掌握的閱讀方法進行獨立閱讀。4.初步感知歇後語,積累語言。5.進行口語交際...

  • 小學語文《語文百花園五》教學設計

    小學語文《語文百花園五》教學設計

    內容簡析語文百花園五一共安排了五項內容,即“語海暢遊”(引導學生自學漢字;照樣子組詞語)、”積少成多”(透過讀讀背背和我的採集本來練習朗讀,進行語言積累)、“閱讀平臺’(透過閱讀平臺訓練閱讀、理解文章的能力,讓學生知道...

  • 語文百花園三 教學設計 (S版五年級上冊)

    語文百花園三 教學設計 (S版五年級上冊)

    教學目標:1、區分多音字和形近字,並準確組詞。2、能進一步體會抓住動作、語言、神態和心理活動來表現人物的方法。3、運用已掌握的方法,藉助資料學習革命烈士詩《囚歌》,並積累一組頌揚英雄氣概和革命精神的成語。4、圍繞...

  • 語文百花園五 教學設計(S版三年級下冊)

    語文百花園五 教學設計(S版三年級下冊)

    語文百花園五一、教學目標:1、透過形近字組詞、選詞填空學習與積累,熟練掌握漢語知識。2、透過“讀讀背背”中表示“深情”的成語,感受人與人之間的深情厚誼。3、透過本次的課外閱讀,讓學生了解書信的格式以及體會巴金爺...

  • 《語文百花園》教學設計

    《語文百花園》教學設計

    《語文百花園》教學設計教學目標:讀準字音,豐富詞彙。2.感受打比方的寫法的好處。3.閱讀短文,體會作者的思想感情。4.讀、背古詩,想象詩句描繪的畫面。5.透過言語訓練提高表達能力。重點:能說會道難點:學習仿寫句子,瞭解打比...

  • 語文《百花園五》教學設計

    語文《百花園五》教學設計

    語文《百花園五》教學設計一、溫故知新1.詞語的感情色彩這裏有兩項內容:一是體會詞語的不同感情色彩,認識這些詞語所帶有的感情色彩;二是按照不同感情色彩給詞語分類,透過分類,提高對詞語感情色彩的正確的感受能力。2.拓展...

  • 三年級《語文百花園五》教學設計

    三年級《語文百花園五》教學設計

    教材簡析:本百花園安排了“語海暢遊”、“積少成多”、“閱讀平臺”、“能說會道”、“筆下生輝”。教學要求:1、語海暢遊-----同義詞、邏輯訓練、加標點。2、積少成多---《送孟浩然之廣陵》3、閱讀平臺---《心靈創可貼...

  • 《語文百花園五》教學設計

    《語文百花園五》教學設計

    內容簡析語文百花園五一共安排了五項內容,即“語海暢遊”(引導學生自學漢字;照樣子組詞語)、”積少成多”(透過讀讀背背和我的採集本來練習朗讀,進行語言積累)、“閱讀平臺’(透過閱讀平臺訓練閱讀、理解文章的能力,讓學生知道...

  • 《語文百花園五》優秀教學設計

    《語文百花園五》優秀教學設計

    教材分析“語文百花園五”編排了玩玩說說——給漢字分類、歸類;連一連——動賓詞語搭配;讀句子——發現句子中的反義詞;採集古人兒時的故事,讀短文,說話寫話,口語交際等內容。教學要求1.按學過的各種方法將字分類。2.擴...

  • 二年級《語文百花園八》教學設計

    二年級《語文百花園八》教學設計

    教學主題:語文百花園所屬學科:語文適於年級:二年級上冊教材版本:義務教育課程標準實驗教科書語文(語文出版社S版)建議學時數:1學時教學設計:一、教學目標1.瞭解上中下結構的字和書寫規律。2.讀句子,體會句子的好處。3.朗讀並背誦...

  • 語文百花園五 教學教案設計(S版五年級上冊)

    語文百花園五 教學教案設計(S版五年級上冊)

    溫故知新教學目標:1、學生透過學習體會頓號的用法。體會頓號的用法。2、學生能找出句子中的毛病,並用修改符號修改。3、激發學生認真查閱資料,整理資料的興趣,並和同學分享。4、閱讀新三字經(節選),增強語言積累。教學過程:一...

  • S版一年級語文上冊《語文百花園一》教學設計

    S版一年級語文上冊《語文百花園一》教學設計

    在教學工作者實際的教學活動中,可能需要進行教學設計編寫工作,教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。如何把教學設計做到重點突出呢?以下是小編爲大家整理的S版一年級語文上冊《語文百花園一》教學設計,僅...

  • 《語文百花園五》教學設計範文

    《語文百花園五》教學設計範文

    《語文百花園五》教學設計範文教材簡析:本百花園安排了“語海暢遊”、“積少成多”、“閱讀平臺”、“能說會道”、“筆下生輝”。教學要求:1、語海暢遊—————同義詞、邏輯訓練、加標點。2、積少成多———《送孟浩...

  • 五年級上冊語文百花園一的教學設計

    五年級上冊語文百花園一的教學設計

    教學要求1.瞭解描寫人物語言與對話描寫中標點符號的運用方式,學會提示語在不同位置上標點的正確使用。2.交流學習本單元閱讀方面的收穫。運用掌握的閱讀方法進行獨立閱讀。3.初步感知歇後語,積累語言。4.進行口語交際...

  • 語文百花園五教學設計

    語文百花園五教學設計

    教學目標1.引導學生鞏固識字方法。2.豐富學生詞彙,發展學生語言。3.培養學生學習的興趣。重點難點重點:豐富學生的詞彙和進行句子訓練。難點:進行說話訓練。教具準備多媒體、詞語卡片。設計流程(一)引趣匯入:多媒體展...

  • 三年級語文s版上冊《語文百花園一》教學設計

    三年級語文s版上冊《語文百花園一》教學設計

    三年級語文s版上冊《語文百花園一》教學設計教學要求1.感受生活給我們帶來的快樂,珍惜我們今天的美好生活。2.複習本單元所學的生字,瞭解足字旁的意思,練習說話。3.培養認真審題、做題的好習慣。重點難點1.認真閱讀短...

  • 語文百花園教學設計

    語文百花園教學設計

    語文百花園教學設計教學主題:語文百花園四說話寫話所屬學科:語文適於年級:一年級下冊教材版本:義務教育課程標準實驗教科書語文(語文出版社S版)建議學時數:1學時教學設計:【教學目標】1.能夠看懂圖意,知道圖中物品、符號所表達...

  • 語文百花園五優秀教學設計

    語文百花園五優秀教學設計

    教學目標1.會正確區別和使用學過的漢字,瞭解相反意思的詞語。2.培養閱讀的興趣,養成收集資料的習慣。3.學習怎樣向別人道歉,培養學生做人的品質。教學時間三課時教學流程第一課時本課學習內容:語海暢遊、讀一讀和我的採集本...

  • 《語文百花園五》教學設計 (S版六年級上冊)

    《語文百花園五》教學設計 (S版六年級上冊)

    語文百花園五教學目標:1、能夠辨析和正確使用反義詞。2、瞭解分號的作用並能正確運用。3、圍繞“生活與科學”主題進行口語交際,在交際的過程中,能夠運用實例說出自己的感受或看法,做到有條理、有重點;認真傾聽別人的發言,...

  • 五年級《百花園》教學設計

    五年級《百花園》教學設計

    作爲一名教學工作者,常常要根據教學需要編寫教學設計,藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。那麼應當如何寫教學設計呢?下面是小編幫大家整理的五年級《百花園》教學設計,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有...

  • 百花園五教學設計

    百花園五教學設計

    【內容簡析】本次語文百花園共安排了形近字比較、近義詞填空、讀背詞語、閱讀書信、開展活動等項練習。透過這些練習,達到逐步提高語文綜合能力的目的。【設計理念】以學生自主學習,互相交流爲主要學習形式,透過各種形式...

  • 《語文百花園五》五年級下冊教學設計

    《語文百花園五》五年級下冊教學設計

    一、教學目標:1.體會詞語的不同感情色彩,按照不同感情色彩給詞語分類。2.瞭解兩種批註方式,學習做讀書筆記3.開展“祖國在我心中”主題活動,抒發對祖國的熱愛之情4.練習說明的表達方法。二、教學課時:4課時三、教學過程:第一...

  • 語文百花園五的教學設計

    語文百花園五的教學設計

    教學目標:1、學生透過學習體會頓號的用法。2、學生能找出句子中的毛病,並用修改符號修改。3、激發學生認真查閱資料,整理資料的興趣,並和同學分享。4、閱讀新三字經(節選),增強語言積累。教學過程:一、標點和句子1、引導學生...

  • 語文百花園二 教學設計 (S版五年級上冊)

    語文百花園二 教學設計 (S版五年級上冊)

    教學目標:1、學習、積累作者觀察、描寫景物的方法。2、運用掌握的閱讀方法獨立閱讀《七月的天山》,積累寫法,在習作中遷移運用。3、閱讀並背誦楹聯。4、參與以“文明公民”爲主題的社會調查,撰寫倡議書。5、寫自己的一次...

  • 語文百花園五教案設計

    語文百花園五教案設計

    語文百花園五教案設計教學目標1.引導學生鞏固識字方法。2.豐富學生詞彙,發展學生語言。3.培養學生學習的興趣。重點難點重點:豐富學生的詞彙和進行句子訓練。難點:進行說話訓練。教具準備多媒體課件、詞語卡片。設計流程...