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  • 簡便計算教學反思範文

    簡便計算教學反思範文

    作爲一名到崗不久的老師,我們的工作之一就是教學,透過教學反思能很快的發現自己的講課缺點,那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的簡便計算教學反思範文,僅供參考,歡迎大家閱讀。簡便計算教學反思1第三單...

  • 簡便計算教學反思範文600字(通用5篇)

    簡便計算教學反思範文600字(通用5篇)

    作爲一位到崗不久的教師,教學是重要的工作之一,教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗,那麼什麼樣的教學反思纔是好的呢?下面是小編爲大家整理的簡便計算教學反思範文600字(通用5篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。...

  • 簡便計算教學反思

    簡便計算教學反思

    身爲一名剛到崗的人民教師,我們的任務之一就是課堂教學,藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式,那麼應當如何寫教學反思呢?以下是小編爲大家收集的簡便計算教學反思,僅供參考,歡迎大家閱讀。簡便計算教學反思1整數簡便運...

  • 《乘法的簡便計算》反思

    《乘法的簡便計算》反思

    教學反思:本節課不足的地方有許多,聽完同事們的點評後,我反思主要有下面幾點:一:口算材料不妥當。我設定了類似4×()=56這樣的`題,原本是想幫助學生較快地找到56可以變成4乘以幾,爲後面拆成乘法作鋪墊用的。但是在上課的時候,發...

  • 簡便計算之教學反思

    簡便計算之教學反思

    簡便計算是小學計算教學中的重要組成部分,《簡便計算》教學反思。我的理解是:簡便計算應該是靈活、正確、合理地運用各種性質、定律等,使複雜的計算變得簡單,從而大幅度地提高計算速度及正確率。這幾周我一直在教學簡算,開...

  • 《運算定律與簡便計算》的教學反思

    《運算定律與簡便計算》的教學反思

    1、充分利用學生已有的感性認識,促進學習的遷移。對於小學生來說,運算定律的概括具有一定的抽象性。好在學生透過第一學段的學習,對加法和乘法的一些運算規律已經有所瞭解,這是搞好本單元教學的有利條件。在此基礎上,本單...

  • 《簡便計算》教學反思

    《簡便計算》教學反思

    作爲一位到崗不久的教師,教學是重要的任務之一,透過教學反思可以快速積累我們的教學經驗,快來參考教學反思是怎麼寫的吧!以下是小編爲大家收集的《簡便計算》教學反思,歡迎大家分享。《簡便計算》教學反思1滿校園都洋溢着...

  • 加法簡便計算教學反思

    加法簡便計算教學反思

    教學反思,是指教師對教育教學實踐的再認識、再思考,並以此來總結經驗教訓,進一步提高教育教學水平。下面就是小編分享的加法簡便計算教學反思,一起來看一下吧。加法簡便計算教學反思篇一本節課的新知識在以前的數學學習中...

  • 簡便計算的教學反思範文

    簡便計算的教學反思範文

    作爲一名到崗不久的人民教師,教學是我們的任務之一,在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤,我們該怎麼去寫教學反思呢?以下是小編整理的簡便計算的教學反思範文,希望對大家有所幫助。簡便計算的教學反思範文1一、三點...

  • 《簡便運算》數學教學反思

    《簡便運算》數學教學反思

    身爲一名剛到崗的教師,我們要在教學中快速成長,透過教學反思可以很好地改正講課缺點,教學反思要怎麼寫呢?以下是小編精心整理的《簡便運算》數學教學反思,歡迎閱讀與收藏。《簡便運算》數學教學反思1學好《簡便計算》對學...

  • 《連減的簡便計算》教學反思

    《連減的簡便計算》教學反思

    《連減的簡便計算》教學反思連減法的簡便運算這節課,我用的是導學課的模式進行組織教學的,首先我進行的口算練習,有利於本節課學生在計算時提高速度,本節課我是先出示了導學提綱,讓學生進行自主學習,再進行討論交流算法,“由...

  • 《分數乘法簡便計算》教學反思

    《分數乘法簡便計算》教學反思

    身爲一名人民教師,我們需要很強的課堂教學能力,透過教學反思可以很好地改正講課缺點,那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎?以下是小編整理的《分數乘法簡便計算》教學反思,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。《分...

  • 《運算定律與簡便計算》教學反思

    《運算定律與簡便計算》教學反思

    您現在正在閱讀的《運算定律與簡便計算》教學反思二文章內容由收集!本站將爲您提供更多的精品教學資源!《運算定律與簡便計算》教學反思二人教版小學數學四年級下冊第三單元《運算定律與簡便計算》,教材安排的順序是加...

  • 《加減法的簡便計算》教學反思

    《加減法的簡便計算》教學反思

    身爲一名人民教師,我們要在課堂教學中快速成長,教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗,那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢?下面是小編精心整理的《加減法的簡便計算》教學反思,歡迎閱讀與收藏。《加減法的簡便計算》教學反思...

  • 《簡便算法》教學反思範文

    《簡便算法》教學反思範文

    《簡便算法》教學反思推薦簡便算法出現在小學四年級下冊第三單元,安排在加法運算定律和乘法運算定律之後,簡便算法是本章乃至與本冊非常重要的一部分,我對簡便算法的理解是簡便計算應該是靈活、正確、合理地運用各種性質...

  • 簡便計算的教學反思3篇

    簡便計算的教學反思3篇

    作爲一位剛到崗的教師,課堂教學是重要的工作之一,寫教學反思可以快速提升我們的教學能力,快來參考教學反思是怎麼寫的吧!以下是小編爲大家整理的簡便計算的教學反思,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。簡便計算的教學...

  • 小數簡便計算教學反思範文

    小數簡便計算教學反思範文

    ⑴學會尊重——提供適宜的生成環境學生是學習的主體,課堂設計要以學生的生活爲主線,我以小明過“六一”節買食品爲情景作爲切入點,顯得自然而又有誘惑力。另外在探究計算的過程中,充分尊重學生的原有認知水平,放手讓學生自...

  • 簡便計算的教學反思

    簡便計算的教學反思

    作爲一名人民老師,我們要在教學中快速成長,藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力,那麼問題來了,教學反思應該怎麼寫?以下是小編爲大家收集的簡便計算的教學反思,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。簡便計算的教學反...

  • 簡便運算教學反思內容

    簡便運算教學反思內容

    簡便運算教學反思內容簡便運算是本冊計算教學的重要部分,學生運用各種性質、定律進行簡算,從而提高計算的速度和正確率。然而隨着簡算類型不斷增多,學生開始對一些類型混淆了,尤其是乘法結合律和乘法分配律混淆最多,爲了解...

  • 《簡便運算》教學反思範文

    《簡便運算》教學反思範文

    “簡便計算”是小學數學(人教版)四年級下冊教學的一部“重頭戲”。它不僅是學生學習簡便計算的起點,其中被我國著名數學家陳景潤譽爲“數學大廈的基石”的加法、乘法的五條運算定律,更是學生今後學習其他“簡便計算”的基...

  • 簡便運算教學反思範文

    簡便運算教學反思範文

    四下第三單元“運算定律和簡便計算”集中了加法、乘法的五大運算定律和減法、除法的相關運算性質的教學,這五大運算定律不僅適用於整數的和乘法,也適用於有理數的加法和乘法,而且需要學生有選擇計算方法的靈活性,並且在今...

  • 四年級數學簡便計算教學反思

    四年級數學簡便計算教學反思

    教學內容:第61至62頁例題,試一試,想想做做的第1至5題。教學目標:1、使學生經歷探索乘法交換律和乘法結合律的過程,理解並掌握乘法交換律和乘法結合律,並能用這兩個運算律進行一些簡便運算。2、在學習新知識的過程中,培養學生新...

  • 運算定律與簡便計算的教學反思

    運算定律與簡便計算的教學反思

    1、充分利用學生已有的感性認識,促進學習的遷移。對於小學生來說,運算定律的概括具有一定的抽象性。好在學生透過第一學段的學習,對加法和乘法的一些運算規律已經有所瞭解,這是搞好本單元教學的有利條件。在此基礎上,本單...

  • 《運算定律與簡便計算》教學反思範文

    《運算定律與簡便計算》教學反思範文

    1、充分利用學生已有的感性認識,促進學習的遷移。對於小學生來說,運算定律的概括具有一定的抽象性。好在學生透過第一學段的學習,對加法和乘法的一些運算規律已經有所瞭解,這是搞好本單元教學的有利條件。在此基礎上,本單...

  • 《簡便計算》教學反思範文

    《簡便計算》教學反思範文

    這節課的內容是兩數相乘的兩種簡便計算,一種是透過將其中一個數轉變爲兩個數相乘的形式使得運算簡單,這是本節課的重點;另一種是透過將其中一個數轉變爲兩個數相除的形式是的計算簡便,這是學生理解起來的一個難點。而將哪...