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  • 高二文言文:《琵琶行》優質課教學設計

    高二文言文:《琵琶行》優質課教學設計

    教學目的1、欣賞詩中運用比喻,形象描寫音樂的語言藝術,2、瞭解運用環境渲染氣氛、烘托人物思想感情的表現方法。3.認識封建社會造成琵琶女悲涼身世和詩人失意謫居的黑暗現實。要點:瞭解有關文學常識和背景,朗讀整體把握,積...

  • 《琵琶行》課程設計

    《琵琶行》課程設計

    一、教學目標1、欣賞詩中運用比喻,形象描寫音樂的語言藝術,2、瞭解運用環境渲染氣氛、烘托人物思想感情的表現方法。二、作者簡介白居易,字樂天,晚年號香山居士。中唐時期現實主義的偉大詩人。青年時期家境貧困,對社會生活...

  • 優秀的《琵琶行》教學設計

    優秀的《琵琶行》教學設計

    【總體思路】本設計是問題式,由三個問題組成。即:1、誰解琵琶聲;2、誰解青衫淚;3、誰解風物意。【實施步驟】1、誰解琵琶聲:提問:讀了本詩,我們恐怕更多的是對琵琶女的命運掬一把同情淚。確實,琵琶女的命運令世人感嘆。但是...

  • 琵琶行優質課教案

    琵琶行優質課教案,一起來看看吧。教學目標1、透過誦讀,品味詩歌2、學習、欣賞作者以語言文字再現音樂形象的藝術手法。3、透過對人物身世命運的分析,解讀作品的思想感情教學重點學習用文字表現音樂的藝術手法同是天涯淪...

  • 琵琶行優秀教學設計

    琵琶行優秀教學設計

    優秀的教學設計有助於提高學生的學習的興趣,對於教學至關重要。下面是小編分享的琵琶行優秀教學設計,歡迎大家閱讀。第一篇:琵琶行優秀教學設計教學目的1、欣賞詩中運用比喻,形象描寫音樂的語言藝術,2、瞭解運用環境渲染氣...

  • 《琵琶行》的優質課教學設計

    《琵琶行》的優質課教學設計

    一、概述本課文是人教版高中必修三第二單元教材一課時欣賞作者用語言文字來表現音樂形象的藝術技巧音樂,是一種聽覺藝術,可感卻難以捕捉,而詩人卻將這種抽象的藝術透過語言的魅力表現得形象可感,因而我們首先要學習詩人通...

  • 《琵琶行》優質教案設計

    《琵琶行》優質教案設計

    《琵琶行》,運用了大量的比喻來描寫琵琶樂曲,表現了其樂曲的不同特點,分享了《琵琶行》的教案,歡迎學習參考!一、教材分析(一)教材的地位和作用本文是蘇教版第四冊的講讀課文。本單元教學的重點是古典詩歌理解。本詩是...

  • 高中課文《琵琶行》教案教學設計

    高中課文《琵琶行》教案教學設計

    【教學目標】1.賞析作者描寫音樂的高超技巧;2.學習運用環境渲染氣氛、烘托人物思想感情的表現方法;3.理解作品的思想感情,把握課文意境。【教學重點】目標1、2【教學方法】誦讀法、串講法、討論法【教學輔助】多媒體...

  • 琵琶行教學設計

    琵琶行教學設計

    《琵琶行》原作《琵琶引》。歌、行、引是古代歌曲的三種形式,後成爲古代詩歌的一種體裁。給大家分享了琵琶行的教學設計,一起來借鑑!教學目標把握詩歌基本內容,概括白居易和琵琶女兩人身世的相似性。把握詩人的情感的變化...

  • 琵琶行一課教案設計

    琵琶行一課教案設計

    教學目標1學習、欣賞作者以語言文字不珍現音樂形象的藝術手法。2體會作者對琵琶女身世的無限同情和共鳴。教學重點學習用文字表現音樂的藝術手法教學難點感受聲中之情教學步驟一匯入聽曲(播放音樂)聽一段琶琶曲《十面埋...

  • 高二上《琵琶行並序》教學設計

    高二上《琵琶行並序》教學設計

    作爲一位兢兢業業的人民教師,時常要開展教學設計的準備工作,藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。我們應該怎麼寫教學設計呢?以下是小編爲大家收集的高二上《琵琶行並序》教學設計,歡迎閱讀與收藏。高二...

  • 《琵琶行》優質課教案

    《琵琶行》優質課教案

    教學要點:學習《琵琶行》,理解敘述與抒情相結合的藝術手法;領會天涯淪落的感傷和豐富的內涵。教學過程:第一課時一、板書課題,作者,簡介作者與作品提示白居易,字樂天,號香山居士,是唐代繼杜甫之後的又一位偉大的現實主義詩人。...

  • 《琵琶行》優美教學設計

    【總體構想】力求突破常規模式,設定帶有獨特視點和角度的問題,喚起學生學習詩歌的興致,樹立全新的詩歌鑑賞觀,使學生提高詩歌鑑賞能力。【實施步驟】1.誰解琵琶聲【提問】讀了本詩,我們恐怕更多的是爲琵琶女的命運掬一把同情...

  • 高二語文琵琶行教學設計

    高二語文琵琶行教學設計

    作爲一位無私奉獻的人民教師,時常需要編寫教學設計,教學設計以計劃和佈局安排的形式,對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策,以解決怎樣教的問題。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎?下面是小編爲大家整理的高二語...

  • 人教版高二上冊《琵琶行》教學設計

    人教版高二上冊《琵琶行》教學設計

    作爲一名教學工作者,就不得不需要編寫教學設計,藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。那麼你有了解過教學設計嗎?下面是小編精心整理的人教版高二上冊《琵琶行》教學設計,僅供參考,歡迎大家閱讀。【總體思路】本設計是...

  • 《琵琶行》優質課教學設計

    《琵琶行》優質課教學設計

    在教學工作者開展教學活動前,總歸要編寫教學設計,教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程,它遵循學習效果最優的原則嗎,是課件開發質量高低的關鍵所在。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎?下面是小編...

  • 高中語文琵琶行教學設計

    高中語文琵琶行教學設計

    教學目標:1.體會詩人貶謫鬱悶之思2.學習理性的敘事之法3.品味描寫音樂手法4.理解詩歌主旨意蘊教學重難點:1.詩歌敘事特點2.音樂描寫特色教學過程:一、導課:長安米貴典故,說明未顯明的白居易才情逼人,引入本課學習。二、介紹寫作背...

  • 文言文《琵琶行》精品教學設計

    文言文《琵琶行》精品教學設計

    上學的時候,大家一定都接觸過文言文吧?其實,文言文是相對現今新文化運動之後白話文而講的,古代並無文言文這一說法。是不是有很多人在爲文言文的理解而發愁?下面是小編整理的文言文《琵琶行》精品教學設計,希望能夠幫助到大...

  • 琵琶行優質課ppt

    琵琶行優質課ppt

    唐代著名詩人白居易的《琵琶行》,它對音樂的描寫細緻入微,出神入化,因而被稱之爲千古絕唱;它對感情的抒發淋漓盡致,感人肺腑,十分情十分說出,能令有情者皆爲之死是對此詩最中肯的評價。教學目的1、欣賞詩中運用比喻,形象描寫...

  • 高中《琵琶行》教案設計

    高中《琵琶行》教案設計

    教學目標1、學習、欣賞作者以語言文字再現音樂形象的藝術手法。2、體會作者對琵琶女身世的無限同情和共鳴。教學重點學習用文字表現音樂的藝術手法教學難點感受“聲中之情”教學步驟一、聽“曲”(匯入,播放音樂)聽一段琶...

  • 《琵琶行》優秀教學設計

    《琵琶行》優秀教學設計

    一、基本設計指導思想根據《普通高中語文課程標準(實驗)》課程理念的基本要求,文學藝術的鑑賞和創作是重要的審美活動,高中語文課程應關注學生情感的發展,讓學生受到美的薰陶,培養自覺的審美意識和高尚的審美情趣,培養審美感...

  • 琵琶行優質課視頻

    琵琶行優質課視頻

    《琵琶行》從開頭到猶抱琵琶半遮面,寫琵琶女的出場,詩人着力塑造了琵琶女的形象。琵琶行/琵琶引唐代:白居易元和十年,予左遷九江郡司馬。明年秋,送客湓浦口,聞舟中夜彈琵琶者,聽其音,錚錚然有京都聲。問其人,本長安倡女,嘗學琵...

  • 《琵琶行》教學設計

    作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者,總歸要編寫教學設計,藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。一份好的教學設計是什麼樣子的呢?下面是小編整理的《琵琶行》教學設計,歡迎大家分享。《琵琶行》教學設計篇1教學目標1...

  • 《琵琶行》優質教案

    《琵琶行》優質教案

    教學目標:1.培養學生透過人物的行動、語言,理解人物思想感情的能力。2.學習用比喻描寫聲音變化的寫法,培養學生聯想和想象能力。教學重點:1.掌握作者用比喻的手法描寫聲音的高超技法。2.透過對人物身世命運的分析,解讀作品的思想感...

  • 高二語文《琵琶行》教案設計

    高二語文《琵琶行》教案設計

    教學目標1學習、欣賞作者以語言文字不珍現音樂形象的藝術手法。2體會作者對琵琶女身世的無限同情和共鳴。教學重點學習用文字表現音樂的藝術手法教學難點感受“聲中之情”教學步驟一匯入聽“曲”(播放音樂)聽一段琶琶曲...