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有關四年級語文上冊《頤和園》教學設計的精選知識

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  • 人教版四年級語文上冊《頤和園》教學設計範文(通用6篇)

    人教版四年級語文上冊《頤和園》教學設計範文(通用6篇)

    作爲一名教學工作者,往往需要進行教學設計編寫工作,藉助教學設計可以更好地組織教學活動。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢?下面是小編精心整理的人教版四年級語文上冊《頤和園》教學設計範文(通用6篇),僅供參考,歡迎大家閱...

  • 四年級語文頤和園的教學設計及反思

    四年級語文頤和園的教學設計及反思

    教學目標:1.認識本課15個生字,學會其中的11個會寫,正確讀寫生字詞.2.學習課文寫景狀物得敘述順序以及抓住特點描寫景物的表達方法.3.瞭解祖國燦爛的文化,培養學生的愛美情趣,增強民族自豪感.教學重點:瞭解2至5自然段開頭一...

  • 四年級語文上冊《頤和園》教學設計

    教學目標:1.認讀及會寫生字。2.理解課文內容,瞭解敘述的順序。3.有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的部分。4.感受頤和園美麗的景色和課文優美的語言,激發探究中國的“世界遺產”的興趣。5.學習按遊覽順序抓住景物特點寫的方...

  • 小學四年級上冊語文《頤和園》說課稿

    作爲一位優秀的人民教師,時常要開展說課稿準備工作,藉助說課稿可以更好地組織教學活動。我們該怎麼去寫說課稿呢?下面是小編爲大家收集的小學四年級上冊語文《頤和園》說課稿,希望對大家有所幫助。小學四年級上冊語文《頤...

  • 小學四年級語文上冊《頤和園》教學設計

    小學四年級語文上冊《頤和園》教學設計

    【教材分析】這篇講讀課文描繪了北京頤和園的湖光山色、亭臺樓閣、長廊石橋等景物,表達了作者對頤和園的讚美之情。課文移步換景,按照遊覽的順序記敘。一寫長廊的景色。先抓住“長”的特點從總體介紹,接着抓住每一間的橫...

  • 人教新課標四上:《頤和園》教學設計(10)四年級語文教學設計

    人教新課標四上:《頤和園》教學設計(10)四年級語文教學設計

    作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師,通常需要用到教學設計來輔助教學,編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢?下面是小編爲大家收集的人教新課標四上:《頤和園》教學設計(10...

  • 人教版四年級語文上冊:頤和園教學計劃

    人教版四年級語文上冊:頤和園教學計劃

    一、教材分析:《頤和園》是人教版小學語文第七冊第10課,這是一篇寫景的遊記。作者按照遊覽的順序,用生動的語言、準確的詞彙、恰當的比喻,再現了頤和園這座古老的皇家園林的秀麗景色,字裏行間流露出喜愛之情,是一篇培養學生...

  • 四年級上冊《頤和園》教案

    四年級上冊《頤和園》教案

    頤和園,中國清朝時期皇家園林,前身爲清漪園,坐落在北京西郊,距城區十五公里,佔地約二百九十公頃,與圓明園毗鄰。接下來小編爲大家帶來了四年級上冊《頤和園》教案,歡迎閱讀與借鑑!教學目標:1、學會本課的11個生詞,正確認讀二類...

  • 四年級語文上冊《頤和園》教學設計範文

    四年級語文上冊《頤和園》教學設計範文

    四年級語文上冊《頤和園》教學設計範文教學目標:1.自學本課生字及新詞,積累詞語,四年級語文上冊《頤和園》教學設計。2.瞭解按總述、分述、總結的順序連段成篇的方法。3.瞭解頤和園的景物特點及地位,產生熱愛首都之情。教學...

  • 《頤和園》四年級教學設計

    《頤和園》四年級教學設計

    學習目標:1、學習課文第4——6自然段,能回答課後兩個問題,能給課文分段。2、能用“隱隱約約”造句。3、掌握背誦的方法。4、能有感情朗讀課文,煥發民族自豪感。學習重點:目標1學習難點:目標2教學過程:一、師生共同制定目標。...

  • 小學四年級語文上冊頤和園教學設計(集體備課)

    小學四年級語文上冊頤和園教學設計(集體備課)

    《頤和園》第二課時的教學設計單位:王壇鎮中心小學姓名:丁雅萍一、設計思想指導思想:本節課是第二課時,學生在初步瞭解課文內容的基礎上,透過有感情地自讀課文,摘抄課文中描寫頤和園的優美詞句,來體會頤和園的美麗。讓學生在...

  • 四年級語文上冊《頤和園》教案分析

    作爲一位優秀的人民教師,通常會被要求編寫教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編整理的四年級語文上冊《頤和園》教案分析,僅供參考,大家一起來看看吧。【教材分析】人教版九...

  • 四年級語文上冊《頤和園》的教學設計

    四年級語文上冊《頤和園》的教學設計

    四年級語文上冊《頤和園》的教學設計教學目標:1.自學本課生字及新詞,積累詞語。2.瞭解按總述、分述、總結的順序連段成篇的方法。3.瞭解頤和園的景物特點及地位,產生熱愛首都之情。教學重點、難點:瞭解頤和園的景物特點及地...

  • 人教版語文四年級上冊 頤和園說課稿

    人教版語文四年級上冊 頤和園說課稿

    作爲一名教學工作者,通常需要準備好一份說課稿,說課稿有助於學生理解並掌握系統的知識。如何把說課稿做到重點突出呢?以下是小編爲大家收集的人教版語文四年級上冊頤和園說課稿,歡迎閱讀與收藏。一、說教材《頤和園》是人...

  • 四年級語文《頤和園》教學設計

    四年級語文《頤和園》教學設計

    作爲一名優秀的教育工作者,就有可能用到教學設計,教學設計要遵循教學過程的基本規律,選擇教學目標,以解決教什麼的問題。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的四年級語文《頤和園》教學設計,僅供參考,希望能...

  • 人教版四年級語文上冊《頤和園》的教學設計

    第一課時目的:熟讀課文,理解課文內容,體會頤和園的大和美,增強學生的民族自豪感。一、引入同學們,今天老師給你們帶來幾幅畫,你們想看嗎?請你仔細觀察,看看圖上畫了什麼?你想到了什麼?你知道這圖上畫的是哪裏的美麗景色嗎?這是...

  • 人教版四年級上冊《頤和園》優秀教學設計

    人教版四年級上冊《頤和園》優秀教學設計

    【教學目標】1、教養方面:⑴認識本課11個生字,學會其中的7個。正確讀寫:“大殿、長廊、綠漆、神清氣爽、金碧輝煌、堤岸、隱隱約約”等詞語。⑵理解課文內容,瞭解敘述的順序。⑶有感情地朗讀課文。背誦課文中自己喜歡的部分。...

  • 語文四年級上冊《頤和園》說課稿

    一、教材分析:《頤和園》是人教版小學語文第七冊第10課,這是一篇寫景的遊記。作者按照遊覽的順序,用生動的語言、準確的詞彙、恰當的比喻,再現了頤和園這座古老的皇家園林的秀麗景色,字裏行間流露出喜愛之情,是一篇培養學生...

  • 四年級語文上冊《頤和園》第一課時教案

    四年級語文上冊《頤和園》第一課時教案

    作爲一位無私奉獻的人民教師,就有可能用到教案,藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。我們該怎麼去寫教案呢?下面是小編整理的四年級語文上冊《頤和園》第一課時教案,希望對大家有所幫助。【教學簡...

  • 四年級課文《頤和園》教學設計

    四年級課文《頤和園》教學設計

    在教學工作者實際的教學活動中,可能需要進行教學設計編寫工作,教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。那麼應當如何寫教學設計呢?以下是小編幫大家整理的四年級課文《頤和園》教學設計,歡迎閱讀,希望大家能夠...

  • 四年級《頤和園》教學設計範文

    作爲一名優秀的教育工作者,就有可能用到教學設計,教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢?下面是小編整理的四年級《頤和園》教學設計範文,希望能夠幫助到大家。四年級《頤和園...

  • 四年級頤和園的教學設計

    四年級頤和園的教學設計

    作爲一位不辭辛勞的人民教師,往往需要進行教學設計編寫工作,藉助教學設計可以促進我們快速成長,使教學工作更加科學化。我們應該怎麼寫教學設計呢?下面是小編幫大家整理的四年級頤和園的教學設計,希望對大家有所幫助。第一...

  • 《頤和園 》教學設計

    《頤和園 》教學設計

    一、背景當今素質教育下,那種“填鴨式”、“師傅帶徒弟式”的傳統教學模式,已顯得陳舊而落後。因此,當務之急是把求知的方法教給學生,使他們由裝“桃子”的“筐”,變成會辨別“桃子”好壞的“眼”,會去摘“桃子”的“手”。...

  • 人教版四年級語文第七冊《頤和園》精品教學設計

    人教版四年級語文第七冊《頤和園》精品教學設計

    【教材內容】《頤和園》人教版新教材四年級語文第七冊第五單元第18課(需兩課時)。【教材分析】這篇課文描繪了北京頤和園的美麗景觀,全文層次清楚,首尾呼應,語言優美生動,具體形象,處處都洋溢着作者對頤和園的讚美之情。課文移...

  • 四年級上冊《頤和園》反思

    四年級上冊《頤和園》反思

    四年級上冊《頤和園》反思1《頤和園》是一篇遊記,課文不但文字優美,而且條理清楚,特別是本課的寫作順序很明顯,寫作方法很值得學生學習。在教學時,我讓學生以遊者的身份走進文字,感受頤和園的美麗風光和作者精美的語言文字...