博文谷

有關再續敬業愛生(蘇教版八年級必修)的精選知識

精選[!--bclass.name--]精選列表爲您帶來[!--bclass.name--]方面的精彩內容,最新的[!--bclass.name--]相關知識,最全的[!--bclass.name--]相關內容,需要了解[!--bclass.name--]方面知識點的網友,快來[!--bclass.name--]精選列表,這裏小編整合了最優質的[!--bclass.name--]相關知識供您參考。

  • 再續敬業愛生(蘇教版八年級必修)

    再續敬業愛生(蘇教版八年級必修)

    再續敬業愛生慶安四中王軒1995年,我走上了工作崗位。從教十四年來一直擔任班主任工作,一顆永無止境進取的心,使我孜孜不倦地奉獻着誠摯的愛;一股不斷提升自我的執着追求,使我始終展示着青春的活力和風采。教書育人,對我不僅...

  • 石榴(蘇教版八年級必修教學設計)

    石榴(蘇教版八年級必修教學設計)

    第三課石榴教學目標:1、知識與能力:學習本文根據表達感情的需要將事物的外在特點和內在品質結合起來、形神兼備地描述事物的寫法;學習本文生動形象的語言特點,能夠按照一定順序描述事物,透過對其形態美和精神美的展現來表...

  • 《陋室銘》說課稿(蘇教版八年級必修)

    《陋室銘》說課稿(蘇教版八年級必修)

    《陋室銘》說課稿一、教材分析(一)課文在本單元所處的位置及單元教學目標《陋室銘》是編排在蘇教版《義務教育課程標準實驗教科書語文》八年級下冊第二單元的課文。(二)本課教學目標和重點難點的確立根據《初中語文課程標...

  • 海燕(蘇教版八年級必修教學設計)

    第一課海燕●教學目標1、知識與能力:學習本文象徵的手法,學會帶有感情地朗誦散文詩,想像海燕在暴風雨來臨之際惡劣的環境中勇敢樂觀的形象;積累品味語言。2、過程與方法:這是一篇託義於物的散文詩,學習本文以朗讀訓練爲主,內...

  • 散步(蘇教版八年級必修) 教案教學設計

    散步(蘇教版八年級必修) 教案教學設計

    [教學實錄]師:世間萬物,皆需珍惜,其間也包括親情。所以,自古以來,就有孔子“父母在,不遠遊”的教誨,有“香九齡,能溫席”的孝行,有“子欲養,親不待”的慨嘆。今天,讓我們來閱讀莫懷戚寫的散文《散步》,看看它帶給你的,又會是怎樣的感...

  • 窗(蘇教版八年級必修) 教案教學設計

    窗(蘇教版八年級必修) 教案教學設計

    窗教學目標知識與能力簡單瞭解泰格特的有關知識;理清小說的情節;理解小說的主題。過程與方法學習小說運用對比刻畫人物,藉助關鍵詞、獨特的環境展現人物性格的方法。情感價值觀感受人性的美與醜,樹立正確的審美觀,培養自己...

  • 再塑生命(人教版八年級必修教案設計)

    再塑生命(人教版八年級必修教案設計)

    5.再塑生命海倫凱勒教學目的1.理清文章思路,整體把握全文結構。2.品味重點語句,體會作者熱愛生活,對待生命的積極態度。教學重點、難點1.理清結構,全面把握文章內容。2.文章文筆優美,充滿詩情畫意。教學時數:一課時。教學過程一...

  • 《馬說》((蘇教版八年級必修) 教案教學設計

    學習目標:1能準確的朗讀課文,讀準字音,把握節奏。2、能用現代漢語講述課文內容,識記文言字詞。課前學習:1、收集古代名馬的故事2、藉助工具書掃清閱讀障礙,熟讀課文。3、收集、整理作者生平及成就。課堂學習:一、有感情的朗...

  • 治水必躬親(蘇教版八年級必修教案設計)

    治水必躬親(蘇教版八年級必修教案設計)

    課題治水必躬親課時:1執教學習目標1.能準確流暢地朗讀文言文,並能當堂背誦。2.能說出治水必躬親的道理。難點重點1、重點:讀懂課文,理解文言實詞和虛詞在句中含義的基本方法,能理解“治水必躬親”這一基本道理。2、難點:讀好...

  • 桃花源記(蘇教版八年級必修說課)

    桃花源記(蘇教版八年級必修說課)

    《桃花源記》說課稿各位評委:今天我說課的題目是陶淵明的《桃花淵記》,下面,我將從教材、教法、學法、教學過程、板書五方面對本課的設計進行說明。第一、分析教材。1.課文的地位及作用。《桃》是蘇教版語文初二下冊第一...

  • 《棗核》(蘇教版八年級必修) 教案教學設計

    《棗核》(蘇教版八年級必修) 教案教學設計

    《棗核》一、教材內容分析《棗核》是九年義務教育蘇教版語文教材八年級上冊第二單元的一篇特寫。它以“棗核”爲線索,採用以小見大、以物傳情的手法,寫了一個美籍華人要幾顆故鄉的棗核試種,以寄託思鄉之情的故事,反映中華...

  • 敬業與樂業(蘇教版八年級必修) 教案教學設計

    【教學目標】知識和能力:1.瞭解梁啓超及其作品2.瞭解講演詞的特點,學習這篇講演詞論證條理清晰,論據生動有力3.掌握議論的基本知識:三要素、基本結構以及論證方法4.對“敬業與樂業”精神的品味與領悟、反思與批判過程和方...

  • 別離(蘇教版八年級必修) 教案教學設計

    【學習目標】1、把握意象的內涵,準確理解詩歌所表達的情感。2、能透過本模組的學習,掌握閱讀鑑賞詩歌的基本方法。3、瞭解詩歌這種文學體裁的特徵和感情表達的基本方法。【學法建議】這首詩沒有具體的敘事情節,應從意象...

  • 出師表(蘇教版九年級必修)

    教學目的一、瞭解諸葛亮統一中國的願望和親賢臣、遠奸佞,嚴明賞罰,廣開言路等進步主張,批判地繼承他“鞠躬盡瘁,死而後已”的精神。二、學習本文以議論爲主兼用抒情和記敘的寫法以及語言質樸、感情真摯的特點。三、瞭解“...

  • 雪(魯迅)(蘇教版八年級必修教學設計)

    雪(魯迅)(蘇教版八年級必修教學設計)

    【教學目標】1.透過朗讀,用簡潔的語言描繪文中的寫景畫面,概括江南雪和朔方雪的特點。2.結合背景和相關材料,理解作者筆下江南雪和朔方雪的不同特點及作者寄寓的情感。3.品味文中精煉傳神富有表現力的語句,領會朔方雪的象...

  • 熱愛生命(蘇教版九年級必修) 教案教學設計

    熱愛生命學習目的:1.瞭解小說的傳奇色彩。2.體味小說中的心理和行動描寫。3.領會主人公的精神魅力及其象徵意味。學習過程:一、一、簡介1、課文19世紀末,在和美國北方領土阿拉斯加相毗鄰的加拿大朗戴克一帶發現了金礦。...

  • 錯過(蘇教版八年級必修) 教案教學設計

    課題:錯過教學目標1.誦讀課文,熟悉內容,把握文章的結構。2.理解“錯過”產生的原因,體會本文所揭示的人生哲理:把握住最關鍵、最美好的機會。3.學會辯證地對待人生中的“錯過”,獲取人生的體驗。教學重難點文藝性政論文的特...

  • 《窗》(蘇教版八年級必修) 教案教學設計

    《窗》(蘇教版八年級必修) 教案教學設計

    教學實錄:一、聽課老師透過錄像觀看學生前兩節課的學習情景。情景一:老師發放《窗》教材,教材作了處理(刪除"但是"後面的小說結局部分),佈置學習任務:人性理解,小說情節結構,心理描寫。各組長組織小組成員討論學習的方法,分派...

  • 馬說(蘇教版八年級必修教學設計)

    第四課馬說教學目標1、知識與能力:理解短文《馬說》所闡明的深刻道理;學習託物言志的構思方法;掌握短文中的主要實詞和虛詞的用法。2、過程與方法:透過多種形式的朗讀,訓練學生的文言語感,逐步加深對文章的理解,完成教學任務...

  • 《雪》教案(蘇教版八年級必修) 教案教學設計

    《雪》教案孟津雙語實驗學校王巧萍設計理念一般來說,語文學習的目標可以分爲三個層面,那就是“文字”、“文學”和“文化”。透過文字,瞭解文章所寫的內容,這是最淺層面的閱讀。深一層的,是對作品文學性的欣賞。而語文課的...

  • 《望嶽》(蘇教版八年級必修教案設計)

    一、學習目標1、圍繞“望”,表現泰山的巍峨高大、遮天蔽日的形象。2、名句蘊含的人生哲理。3、青年杜甫的豪情。二、教學過程(一)導語柳宗元帶我們領略了小石潭的淒寒幽靜,吳功正帶我們欣賞了阿里山的靜謐神奇,馬信德帶我...

  • 再別康橋(蘇教版七年級必修) 教案教學設計

    再別康橋(蘇教版七年級必修) 教案教學設計

    課時安排:一課時教學目標1知識能力目標有感情的朗誦課文。2過程與方法目標品味詩歌的語言,體會詩歌的感情,學會欣賞詩歌。3情感態度價值觀目標感受離別情感,體驗人間真情。教學重點與難點意象的品味與朗讀;把握詩情。教學...

  • 馬說(蘇教版八年級必修) 教案教學設計

    馬說小圩中學衡廣仁教學目標:一、知識與能力:瞭解“說”的文體特點、學習、積累文言詞語。學習“託物寓意”的寫法。二、過程與方法藉助工具書和註釋,初步感知文章大意。反覆誦讀,理解“千里馬”、“伯樂”、“奴隸人”的...

  • 《草》教案(蘇教版八年級必修教案設計)

    《草》教案(蘇教版八年級必修教案設計)

    [教學目標]1、體會動作描寫、神態描寫、心理描寫以及細節描寫的表達作用。2、理解課文塑造了以周副主席爲代表的老一代無產階級革命家的高大形象。[重點難點]1、重點:理解文中關鍵語句的深刻含義。2、難點:理清課文的線...

  • 棗核(蘇教版八年級選修)

    棗核(蘇教版八年級選修)

    一.設計思想:素質教育的開展是我國教育史上的深刻變革,也是時代發展的必然要求。蘇聯教育家贊可夫說:"不管教學大綱編得如何好,學生中學畢業後不可避免地要碰到他們不懂的科學發現和新的技術,他們必須獨立地進行學習。"...