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有關《春夜喜雨》教學設計與反思的精選知識

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  • 《春夜喜雨》教學設計與反思

    《春夜喜雨》教學設計與反思

    教學目標:知識與技能;1、有感情的朗讀古詩,背誦古詩。2、藉助註釋理解詩意。過程與方法:多讀古詩,讀中積累、讀中感悟、讀中受到浸潤和感染。情感、態度、價值觀:1、體會詩的意境,感受春天的美好,體會作者的思想感情,引導學生...

  • 春夜喜雨的教學反思

    春夜喜雨的教學反思

    古詩是中華民族優秀文化遺產的重要組成部分,也是中國語文材料的精華,所以從小激發學生閱讀古詩的興趣,讓他們從中汲取精華,完善品格是非常重要的。我的整個教案設計就從激趣入手,再到感悟,最後拓展。開課時,我從同學們會背的...

  • 《春夜喜雨》教學反思

    《春夜喜雨》教學反思

    作爲一名到崗不久的老師,課堂教學是我們的任務之一,對學到的教學技巧,我們可以記錄在教學反思中,教學反思要怎麼寫呢?下面是小編整理的《春夜喜雨》教學反思,僅供參考,大家一起來看看吧。《春夜喜雨》教學反思1“好雨知時節,...

  • 《春夜喜雨》教學設計和反思

    《春夜喜雨》教學設計和反思

    【教材簡介】這是人教版六年級上冊第六單元綜合性學習:輕叩詩歌的大門中詩海拾貝的第二首古詩,爲唐朝的杜甫所作,詩人敏銳的抓住了這場雨的特徵,前兩句點明瞭這是一場及時雨,後面寫出了雨隨風悄悄滋養萬物,集中寫“夜雨”,再...

  • 《春夜喜雨》語文教學反思

    《春夜喜雨》語文教學反思

    作爲一名優秀的教師,我們需要很強的教學能力,寫教學反思可以快速提升我們的教學能力,我們該怎麼去寫教學反思呢?下面是小編收集整理的《春夜喜雨》語文教學反思,歡迎大家分享。課堂評價是整個教育評價體系中的重要組成部分...

  • 《春夜喜雨》的教學設計

    《春夜喜雨》的教學設計

    《春夜喜雨》的教學設計【1】一、教學目標:1.閱讀詩歌,大體把握詩意。2.想象詩歌描述的情境,體會詩人的情感。3.養成自主、合作的學習品質和習慣。4.培養學生再造想像、創新思維的能力。二、教學重難點:想象詩歌描述的情境,體...

  • 春夜喜雨教學反思

    春夜喜雨教學反思

    古詩是中華民族優秀文化遺產的重要組成部分,也是中國語文材料的精華,所以從小激發學生閱讀古詩的興趣,讓他們從中汲取精華,完善品格是非常重要的。我的整個教案設計就從激趣入手,再到感悟,最後拓展。開課時,我從同學們會背的...

  • 《春夜喜雨》的教學反思

    《春夜喜雨》的教學反思

    《春夜喜雨》詩中沒有一個“喜”字,但處處都體現着詩人的喜悅之情。《春夜喜雨》是杜甫在唐肅宗(李亨)上元二年(761)春天,在成都浣花溪畔的草堂時寫的。《春夜喜雨》的教學反思篇一:這節課我的主要設計思想是:第一環節是...

  • 《春夜喜雨》教學設計範文

    《春夜喜雨》教學設計範文

    教材分析:這首詩作於上元二年(761)春天,杜甫這時已經在成都草堂居住了兩年。從上年的冬天到這年的二月間,成都一帶發生了旱災。經歷過冬天的人,最懂得春天的溫暖;經歷過旱災的人,最懂得雨的可貴。所以當春雨來臨之際,杜甫欣喜...

  • 《春夜喜雨教學》反思

    《春夜喜雨教學》反思

    春夜喜雨是杜甫的詩集裏的一篇經典作品,以下是小編爲大家推薦的春夜喜雨的教學反思,希望能幫到大家,更多精彩內容可瀏覽()。課堂評價是整個教育評價體系中的重要組成部分,客觀、公正、全面的課堂評價有利於調動學生的課...

  • 春夜喜雨教案教學設計

    春夜喜雨教案教學設計

    學習目標1.正確、流利、有感情地朗讀這首詩。2.一邊讀一邊展開想象,能和同學們交流讀後的體會。3.仿照詩歌內容,補寫幾句詩文。課前準備1.各種聲響(如風聲、雨聲、落葉聲、蛐蛐聲等)的錄音帶。2.配套的課文朗讀磁帶。3.旋律優美...

  • 杜甫《春夜喜雨》教學設計

    杜甫《春夜喜雨》教學設計

    下面是一篇杜甫《春夜喜雨》教學設計,歡迎參考閱讀!課前活動:猜詩謎(看畫面,猜古詩)一、出示古詩,瞭解學情1、現在是什麼季節?老師今天帶來了一首反季節古詩,出示《春夜喜雨》全詩。2、熟悉這首詩嗎?準備用什麼方法證明自...

  • 《春夜喜雨》說課設計及反思

    《春夜喜雨》說課設計及反思

    《春夜喜雨》是唐代大詩人杜甫的詩作。下面是我們爲大家帶來《春夜喜雨》說課設計及反思,歡迎大家閱讀。《春夜喜雨》說課稿一、說教材《春夜喜雨》是一首五言律詩。本單元共有八首關於春的古詩,對於它們的學習,關鍵在於...

  • 《春夜喜雨》優秀教學設計

    《春夜喜雨》優秀教學設計

    《春夜喜雨》詩中對春雨的描寫,體物精微,細膩生動,繪聲繪形。下面小編給大家帶來《春夜喜雨》優秀教學設計。希望能夠幫到大家。《春夜喜雨》優秀教學設計教學目標:1、有節奏的誦讀本詩,感受古詩詞帶來的韻律美,背誦並默寫...

  • 《春夜喜雨》教學設計「優秀」

    《春夜喜雨》教學設計「優秀」

    《春夜喜雨》是杜甫創作的一首詠雨詩,這是一首不可多得的傳世之作。下面我們爲大家帶來《春夜喜雨》教學設計,僅供參考,希望能夠幫到大家。《春夜喜雨》教學設計教學目標:1、有節奏的誦讀本詩,感受古詩詞帶來的韻律美,背誦...

  • 《春夜喜雨》教學反思範文

    《春夜喜雨》教學反思範文

    這節課我的主要設計思想是:第一環節是透過一個示例作品《春夜喜雨》的演示文稿引入新課,並透過剖析這個作品將本節課所要講的知識點全部有機地揉合在一起。同時在這個過程中,我們還巧妙地將同學們帶入一個教與學的網絡教...

  • 《春雨的色彩》教學設計與反思

    《春雨的色彩》教學設計與反思

    教學目標1.知識目標認識“線、論”等11個生字,會寫“你、們”等6個生字。2.能力目標正確流利地朗讀課文,用朗讀表達感受。3.情感目標感受春雨給大地帶來的變化,激發熱愛春雨,熱愛大自然的感情。教學重難點1.培養主動積累詞語...

  • 春夜喜雨的教學設計

    春夜喜雨的教學設計

    學習目標1.認識“樺、胸”等5個生字。會寫“郊、散”等12個生字。能正確讀寫“郊外、散步、胸脯”等14個詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,聯繫上下文,讀懂文中的語句。3.瞭解列寧用愛鳥之情感染、啓發孩子放鳥歸園的...

  • 春夜喜雨優秀教學設計

    春夜喜雨優秀教學設計

    春夜喜雨以極大的喜悅之情細緻地描繪了春雨的特點和成都夜雨的景象,熱情地謳歌了來得及時、滋潤萬物的春雨。以下是小編爲大家推薦的春夜喜雨優秀教學設計,希望能幫到大家。設計理念《語文課程標準》指出:閱讀是學生的個...

  • 春夜喜雨 教學設計

    春夜喜雨 教學設計

    一、匯入課題,品詩人1.生背誦課前一首詩《泊船瓜洲》。討論本詩中用得好的一個字——綠。生談自己的感受。是啊,中華民族是一個詩的民族,詩人透過反覆推敲,斟詞酌句,表達更深遠的情意,今天我們來品讀杜甫的名篇&m...

  • 春夜喜雨教學設計

    春夜喜雨教學設計

    一、引入這學期我們繼續學習古詩演唱,今天我們學習唐代著名詩人杜甫的古詩《春夜喜雨》1.朗讀《春夜喜雨》,邊聽邊想:詩中都描寫了什麼?2.教師介紹作者杜甫:杜甫,唐代著名詩人,被後人稱爲詩聖,與李白並稱爲李杜。想知道更多...

  • 《春夜喜雨》教學設計

    《春夜喜雨》教學設計

    教材分析:這首詩作於上元二年(761)春天,杜甫這時已經在成都草堂居住了兩年。從上年的冬天到這年的二月間,成都一帶發生了旱災。經歷過冬天的人,最懂得春天的溫暖;經歷過旱災的人,最懂得雨的可貴。所以當春雨來臨之際,杜甫欣...

  • 小學《春夜喜雨》教學設計

    小學《春夜喜雨》教學設計

    引言:《春夜喜雨》是他在成都第二年所作的著名詩篇之一,歷來爲人們所傳誦,小編爲大家整理的小學《春夜喜雨》教案學設計,歡迎大家閱讀。小學《春夜喜雨》教學設計:【教學目標】1、正確、流利、有感情地朗讀這組詩。2、深...

  • 六上春夜喜雨教學反思

    六上春夜喜雨教學反思

    教學反思可以讓老師們懂得從中知道自己在課堂的表現成果,並加以改正,本文的內容是六上春夜喜雨教學反思,歡迎大家參閱。六上春夜喜雨教學反思【1】古詩是中華民族優秀文化遺產的重要組成部分,也是中國語文材料的精華,所以...

  • 關於春夜喜雨教學設計

    關於春夜喜雨教學設計

    《春夜喜雨》是唐代大詩人杜甫的一首寫春雨的詩,六年級語文老師要如何設計這首詩的教學呢?小編在此整理了人教版六年級上冊語文春夜喜雨教學設計,希望大家在閱讀過程中有所收穫!人教版六年級上冊語文《春夜喜雨》教學設...