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  • 巧運可樂罐小學三年級作文

    巧運可樂罐小學三年級作文

    星期五下午,從琅琊路小學分校四(4)班傳來了一陣陣加油聲,原來今天班級舉行巧運可樂罐的活動。這個活動非常簡單,但需要兩個人有合作精神,一個人運可樂罐,另一個人搭可樂罐,要求是運可樂罐的人的衣服不能碰到可樂,否則就要放回...

  • 三年級上冊《陶罐和鐵罐》教學反思

    三年級上冊《陶罐和鐵罐》教學反思

    我安排一課時講完這篇,這也是我近段時間一直都在嘗試的一種教學節奏,課前有指導性的組織學生預習,在預習中讀通讀準,初步學習生字,這也是學習能力的培養過程,今天講的這節課也不例外。雖然有預習,但是課堂上並不是拋掉字詞不...

  • 小飛象存錢罐三年級作文

    小飛象存錢罐三年級作文

    在我的家裏,擺放着許多精美的工藝品,而我卻唯獨對那個“小飛象”存錢罐情有獨鍾。那天,我們在迪士尼遊玩,我的目光被一個做工精緻的“小飛象”存錢罐吸引住了,我對媽媽苦苦哀求,終於媽媽招架不信我的“三寸不爛之舌”答應給...

  • 小學三年級語文《陶罐和鐵罐》教學反思(精選8篇)

    小學三年級語文《陶罐和鐵罐》教學反思(精選8篇)

    作爲一位到崗不久的教師,我們要在教學中快速成長,藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力,那麼問題來了,教學反思應該怎麼寫?下面是小編幫大家整理的小學三年級語文《陶罐和鐵罐》教學反思(精選8篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜...

  • 六年級學生可愛的儲錢罐作文

    六年級學生可愛的儲錢罐作文

    今天,上第一節課的時候,老師從金筆作文的袋子裏,拿出一個豬形狀的儲錢罐。我想:老師爲什麼拿一個儲錢罐來學校呢?哦,原來是讓我們寫好作文。我看見儲錢罐的身體是橢圓形的,它的顏色是黃色的。頭圓圓的,耳朵像一把大扇子,我想:它...

  • 存錢罐三年級作文

    存錢罐三年級作文

    那年我過生日的時候,李華送給我一個存錢罐,它是一個非常可愛的小白兔。兔子存錢罐是白色的,長長的耳朵,就像一把剪刀。它的一雙眼睛是紅色的,就像兩顆紅包石鑲在眼窩裏。它的鼻子扁扁的,嘴脣分成三瓣,它的身體圓圓的,短短的尾...

  • 小球迷存錢罐三年級作文

    小球迷存錢罐三年級作文

    這學期期末考試,我以優秀的成績考到了班上第一名,老師獎給我一個小球迷存錢罐,希望我以後再接再厲。小球迷存錢罐的身後寫着“積極儲蓄”這四個字,呀!原來小球迷存錢罐是告訴我們不要亂花零用錢,有了零用錢之後要把它存起來...

  • 巧猜數字小學三年級作文

    巧猜數字小學三年級作文

    上課鈴響了,林老師面帶微笑地走進教室,說:“今天我們玩一個猜數遊戲,規則是這樣的:我從100以內的數字中選一個數字,讓選手猜,只能猜5次,同學們來提示他們說的數是低了,還是高了。”林老師先請了楊翔同學上來猜。楊翔同學笑容滿...

  • 《陶罐和鐵罐》小學三年級教學設計

    《陶罐和鐵罐》小學三年級教學設計

    教學目標:1、理解課文內容,瞭解寓言蘊含的道理。2、聯繫已學課文和生活經驗加深對寓言的理解。3、分角色朗讀課文。教學重難點:理解課文內容,瞭解寓言蘊含的道理課時劃分:一課時教具準備:陶罐和鐵罐各一個教學過程:一、匯入1...

  • 易拉罐的妙用小學三年級作文

    易拉罐的妙用小學三年級作文

    星期天早上,我正在屋裏做作業,忽然,我聽見一陣叮叮噹噹的聲音,跑出來一看,只見媽媽提着一大袋易拉罐、塑料瓶正要往外走,我看見了,說:“媽媽,你拿着這些易拉罐幹什麼呢?”媽媽說:“它們沒用了,我要拿去扔掉。”我忽然想起手工課上...

  • 小學語文人教版三年級陶罐和鐵罐說課稿

    小學語文人教版三年級陶罐和鐵罐說課稿

    作爲一名教師,總歸要編寫說課稿,藉助說課稿可以有效提高教學效率。怎麼樣才能寫出優秀的說課稿呢?以下是小編爲大家整理的小學語文人教版三年級陶罐和鐵罐說課稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。《陶罐和鐵罐》是九年義務教育人教...

  • 小學三年級語文《陶罐和鐵罐》教學設計

    小學三年級語文《陶罐和鐵罐》教學設計

    作爲一位優秀的人民教師,可能需要進行教學設計編寫工作,藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。寫教學設計需要注意哪些格式呢?以下是小編爲大家收集的小學三年級語文《陶罐和鐵罐》教學設計,僅供參考,希望...

  • 我的存錢罐小學三年級作文

    我的存錢罐小學三年級作文

    今天,爸爸給我買了一個存錢罐,我開心極了,它是一隻非常可愛的小猴子。它整體是一隻小猴子,它的顏色差不多全都是黃色的。它頭上有一個帽子,是天藍色的。它不大也不小非常可愛,就像一隻猿猴在那走來走去。它的手裏還拿着一個...

  • 鐵罐和陶罐三年級作文

    鐵罐和陶罐三年級作文

    國王的御廚裏有兩個罐子,一個是鐵的,一個是陶的.。驕傲的陶罐看不起鐵罐,常常奚落它。“你有我美麗嗎?鐵罐子。”陶罐傲慢地問。“沒有,陶罐兄弟。”鐵罐謙虛地回答。“你知道嗎?我的祖先曾在博物館裏展示過,價值連城,每天都...

  • 揭祕可口可樂三年級作文

    揭祕可口可樂三年級作文

    今天下午,我和小記者們一起參觀了可口可樂工廠。首先,我們參觀了可口可樂的海報牆,上面的海報都很有吸引力,其中有一張海報,上面聖誕爺爺也在喝可樂,看着就是很好喝的樣子!接着,我們又來到了放映廳,裏面的造型很特別,像是一艘豪...

  • 快樂的運動會小學三年級作文

    快樂的運動會小學三年級作文

    這天,校園內插滿了彩旗,寬闊的操場上更是花團錦簇。主席臺上方掛着“第十一屆運動會”的橫幅校園裏邊操場上,喜氣洋洋,一派節日的景象。開幕式由鄭主任主持。嘹亮的《中華人民共和國歌曲》聲中,開幕式開始了。身穿校服的升...

  • 三年級語文《陶罐和鐵罐》教學反思三篇

    三年級語文《陶罐和鐵罐》教學反思三篇

    身爲一位優秀的教師,教學是我們的任務之一,教學的心得體會可以總結在教學反思中,教學反思我們應該怎麼寫呢?以下是小編收集整理的三年級語文《陶罐和鐵罐》教學反思三篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。三年級語文《陶罐和鐵罐...

  • 儲蓄罐三年級作文

    儲蓄罐三年級作文

    大家好!我是汽車儲蓄罐,我在一家商場裏住着,過着無憂無慮的生活。直到有一天。我被一個小男孩給帶走了,他把我放在一個家裏的牀頭櫃子上,我就開始工作了。我全身都是藍色。背上還有一個小孔。我的肚子圓鼓鼓的`,但它的作用...

  • 三年級語文《陶罐和鐵罐》教學反思

    三年級語文《陶罐和鐵罐》教學反思

    作爲一位剛到崗的人民教師,課堂教學是我們的工作之一,透過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗,我們該怎麼去寫教學反思呢?以下是小編爲大家收集的三年級語文《陶罐和鐵罐》教學反思,歡迎閱讀與收藏。三年級語文《陶罐和鐵...

  • 可愛的小豬存錢罐三年級作文

    可愛的小豬存錢罐三年級作文

    “六一”兒童節,爺爺送給我一個小豬存錢罐。它不會在泥坑裏打滾,也不會吃東西,更不會“呼,呼”地叫。因爲它是鐵做的。大在的眼睛烏黑烏黑的,好像兩顆精緻的黑寶石;“小豬”長着一個大大的鼻子,猶如一個充電式的手電筒;它的'...

  • 陶罐和鐵罐的新說三年級作文

    陶罐和鐵罐的新說三年級作文

    一個富人的家裏有一隻陶罐和一隻鐵罐,陶罐光潔美觀,用來裝四時的鮮果,鐵罐長得灰不溜秋,用來裝雜物。陶罐看不起鐵罐,嫌他長得太難看了,不願和他在一起。一天,陶罐說:“你敢和我比一比誰更帥嗎?鐵罐子!”“不敢,陶罐兄弟。”鐵罐...

  • 陶罐和鐵罐後續小學四年級作文

    陶罐和鐵罐後續小學四年級作文

    那個發現陶罐的人叫劉小剛。在小剛家裏,陶罐覺得很有趣,因爲他寂寞了那麼多年的生活忽然變得熱鬧起來了,每天有很多人來參觀他。小剛還準備把他獻給國家博物館呢,那樣就會有更多的人看到他了,他的生活將會更熱鬧了。唯一使...

  • 陶罐和鐵罐小學四年級教案

    陶罐和鐵罐小學四年級教案

    教學目標1、認識本課的6個生字;分角色朗讀課文。2、閱讀課文,能抓住課文的主要內容。3、能聯繫已學過課文和生活經驗,理解課文說明的道理,學習全面看問題,懂得要多發現別人的長處,要正視自己的短處。教學重點抓住課文主要內...

  • 陶罐和鐵罐小學三年級語文教案

    教學目標:1、理解課文內容,瞭解寓言蘊含的道理。2、聯繫已學課文和生活經驗加深對寓言的理解。3、分角色朗讀課文。教學重難點:理解課文內容,瞭解寓言蘊含的道理課時劃分:一課時教具準備:陶罐和鐵罐各一個教學過程:一、匯入1...

  • 三年級《陶罐和鐵罐》的教學反思

    三年級《陶罐和鐵罐》的教學反思

    身爲一位到崗不久的教師,我們需要很強的課堂教學能力,寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧,教學反思應該怎麼寫纔好呢?下面是小編收集整理的三年級《陶罐和鐵罐》的教學反思,歡迎大家分享。三年級《陶罐和鐵罐》的教...