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  • 語文課文《爬山虎的腳》教學設計

    語文課文《爬山虎的腳》教學設計

    語文課文《爬山虎的腳》教學設計教學目標:1.認識5個生字,會寫11個生字。正確讀寫“引人注意、均勻、重疊、孔隙、葉柄、觸角、痕跡、逐漸、休想”等詞語。2.正確、流利、有感情的朗讀課文,理清課文的敘述順序。3.學習作者細...

  • 爬山虎的腳第一課時教學設計

    爬山虎的腳第一課時教學設計

    【教學要求】1、瞭解爬山虎這種植物的特點,培養學生留心觀察周圍事物的好習慣。2、學習作者圍繞爬山虎的腳這一個意思寫具體的方法。3、學會本課生字新詞,練習朗讀課文,背誦2~4自然段。【教學重點】1、學習作者圍繞一個意思寫具...

  • 《爬山虎的腳》第二課時教學設計

    《爬山虎的腳》第二課時教學設計

    作爲一名老師,常常要寫一份優秀的教學設計,教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點,將教學諸要素有序安排,確定合適的教學方案的設想和計劃。那麼問題來了,教學設計應該怎麼寫?以下是小編幫大家整理的《爬山虎的腳》...

  • 課文《爬山虎的腳》優秀教學設計

    課文《爬山虎的腳》優秀教學設計

    課文《爬山虎的腳》優秀教學設計第一課時教學目標:1、學會本課的11個生字。正確讀出“引人注意、均勻、重疊、空隙”等詞語。2、能正確、流利、有感情的朗讀課文。3、瞭解爬山虎的特點,理清文章的敘述順序。並從中學習...

  • 課文《爬山虎的腳》的教學設計

    課文《爬山虎的腳》的教學設計

    課文《爬山虎的腳》的教學設計【教學目的】1、虎的腳的顏色、形狀和生長部位。2、重點理解爬山虎的腳是怎麼樣一腳一腳爬上牆的。3、培養學生細緻觀察和口語表達的能力,結合發展學生的審美情操。【教學重難點】1、解爬山虎...

  • 課文《爬山虎的腳》教學設計範文

    作爲一位傑出的老師,通常需要用到教學設計來輔助教學,教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。我們該怎麼去寫教學設計呢?以下是小編收集整理的課文《爬山虎的腳》教學設計範文,希望能夠幫助到大家。《爬山虎的腳》教學...

  • 《爬山虎的腳》第一課時教學設計

    《爬山虎的腳》第一課時教學設計

    【教學要求】1、瞭解爬山虎這種植物的特點,培養學生留心觀察周圍事物的好習慣。2、學習作者圍繞爬山虎的腳這一個意思寫具體的方法。3、學會本課生字新詞,練習朗讀課文,背誦2~4自然段。【教學重點】1、學習作者圍繞一個意思寫具...

  • 《爬山虎的腳》教學設計範文

    《爬山虎的腳》教學設計範文

    教學要求1.瞭解爬山虎這種植物的特點,培養學生留心觀察周圍事物的好習慣。2.學習作者圍繞爬山虎的腳這一個意思寫具體的方法。3.學會本課生字新詞,練習朗讀課文,背誦2~4自然段。教學重點1.學習作者圍繞一個意思寫具體的方...

  • 第一課時《爬山虎的腳》教學設計

    第一課時《爬山虎的腳》教學設計

    【教材分析】這篇講讀課文,按照從整體到部分,再到細節的順序觀察,介紹了爬山虎的特點,着重介紹了它的“腳”。寫了“腳”的生長部位、形狀和作用。教學不僅要讓學生讀懂課文,還要引導學生學習作者的觀察方法,抓住事物的特點...

  • 爬山虎的腳第二課時教學設計

    爬山虎的腳第二課時教學設計

    爬山虎的腳第二課時教學設計【教學目標】1、學習作者有順序、深入細緻的觀察方法,培養觀察能力。2、理解課文內容,瞭解作者是怎樣圍繞爬山虎的腳,把意思寫清楚的。3、朗讀課文,能背誦第二至第四自然段。【教學重點】1、通...

  • 爬山虎的腳教學設計

    爬山虎的腳教學設計

    引導語:《爬山虎的腳》這篇課文想必很多人都學過,而有關爬山虎的腳的教學設計哪裏有呢?接下來是小編爲你帶來收集整理的文章,歡迎閱讀!爬山虎的腳教學設計模板【學習目標】1、正確、流利、有感情的朗讀課文,背誦課文。2、了...

  • 課文爬山虎的腳優秀教學設計

    課文爬山虎的腳優秀教學設計

    教學內容:講讀《爬山虎的腳》教學要求:1、能流利的朗讀課文,讀懂課文,瞭解爬凱山虎的特點;理清課文敘述順序,能抓住課文主要內容。2、學習作者的觀察方法,培養細緻、有序的觀察習慣。教具準備:1、多媒體課件,實物展示臺。2、學...

  • 課文《爬山虎的腳》的教學設計範文

    課文《爬山虎的腳》的教學設計範文

    【教學目的】1、瞭解爬山虎的腳的位置、樣子、顏色;它是如何一步步向上爬的;以及它與牆的關係。2、學習如何抓住事物的特點,具體地描寫事物。【教學難點】爬山虎是怎樣向上爬的。【教學重點】對詞句的理解,瞭解爬山虎腳的'...

  • 《爬山虎的腳》語文教學設計

    《爬山虎的腳》語文教學設計

    作爲一名人民教師,總歸要編寫教學設計,教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點,將教學諸要素有序安排,確定合適的教學方案的設想和計劃。教學設計要怎麼寫呢?以下是小編收集整理的《爬山虎的腳》語文教學設計,僅供參...

  • 《爬山虎的腳》教學設計

    《爬山虎的腳》教學設計

    《爬山虎的腳》是冀教版、人教版小學語文四年級上冊的課文,也是滬教版小學語文三年級上冊的課文。作者葉聖陶。本文章介紹了爬山虎是如何爬牆的。以下是小編整理的教學設計,希望對大家有幫助!《爬山虎的腳》教學設計1教...

  • 《爬山虎的腳》的教學設計

    《爬山虎的腳》的教學設計

    一、教材分析首先我說說教材。根據新課程標準、本組課文訓練的主要意圖和學生的實際,我們確定了本課的教學目標。知識目標:理解重點詞句,瞭解爬山虎的腳的特點。能力目標:學習作者觀察和表達方法,培養學生留心觀察周圍事物...

  • 小學課文《爬山虎的腳》教學設計

    小學課文《爬山虎的腳》教學設計

    教材分析:這篇講讀課文,按照從整體到部分,再到細節的順序觀察,介紹了爬山虎的特點,着重介紹了它的腳。寫了腳的生長部位、形狀和作用。教學不僅要讓學生讀懂課文,還要引導學生學習作者的觀察方法,抓住事物的特點,去學習寫出內...

  • 課文《爬山虎的腳》的教案設計

    課文《爬山虎的腳》的教案設計

    透過實物、登山隊員的登山動作舉例、學生們的反覆觀察、和對照課文比較,我再做適當的引導和講解。以下是小編給大家整理的課文《爬山虎的腳》的教案設計,喜歡的過來一起分享吧。課文《爬山虎的腳》的教案設計1【教學目...

  • 《爬山虎的腳》公開課教學設計

    《爬山虎的腳》公開課教學設計

    教學目的:1認識爬山虎的腳的顏色、形狀和生長部位。2重點理解爬山虎的腳是怎麼樣一腳一腳爬上牆的。3培養學生細緻觀察和口語表達的能力,結合發展學生的審美情操。教學重點、難點:1、透過對詞句的理解,瞭解爬山虎腳的特點...

  • 《爬山虎的腳》兩課時教學設計

    《爬山虎的腳》兩課時教學設計

    《爬山虎的腳》兩課時教學設計教學目標1.能流利地朗讀課文,瞭解爬山虎的特點;2.學習作者的觀察方法,培養細緻、有序的觀察習慣。3.學習生字、詞語,積累好詞好句。教具準備1.實物展示臺。2.學生準備水彩筆。3.爬山虎實物。教學課...

  • 《爬山虎的腳》公開課教案設計

    《爬山虎的腳》公開課教案設計

    《爬山虎的腳》主要講了了爬山虎的葉子、爬山虎腳的形狀和特點以及它是怎樣用腳爬的,來啓發學生在平時的學習生活中要留心細緻地觀察身邊的事物。接下來小編整理了《爬山虎的腳》公開課教案設計,歡迎大家閱讀。《爬山虎...

  • 課文《爬山虎的腳》教學設計模板

    課文《爬山虎的腳》教學設計模板

    一、分段朗讀。二、概括各段主要內容。三、分析課文。1、爬山虎的葉子。指名讀。(2-3人)讀完後問:你體會到什麼?(美)師:帶着你內心的真實感受再讀一邊。(2-3人)師:你能體會到幾種美?(三種:顏色美、形態美、動態美)再指名讀或師範讀課...

  • 課文爬山虎的腳教學設計

    課文爬山虎的腳教學設計

    課文爬山虎的腳教學設計爬山虎的腳教學設計(一)教學目標1、讀懂課文,瞭解爬山虎的特點,繼續練習瞭解課文的敘述順序,抓住主要內容。2、學習作者的觀察方法和表達方法,培養細緻、有序的觀察習慣。教學重點了解爬山虎腳的特點...

  • 課文《爬山虎的腳》教學設計

    課文《爬山虎的腳》教學設計

    課文《爬山虎的腳》教學設計教材分析:這篇講讀課文,按照從整體到部分,再到細節的順序觀察,介紹了爬山虎的特點,着重介紹了它的腳。寫了腳的生長部位、形狀和作用。教學不僅要讓學生讀懂課文,還要引導學生學習作者的觀察方法...

  • 課文爬山虎的腳教學設計範文

    課文爬山虎的腳教學設計範文

    【教學目標】1、學會本課9個生字,正確讀寫爬山虎、空隙、拂過、漾起、葉柄、彎曲、逐漸、瞧不起等詞語。2、朗讀課文。背誦第二至第四自然段。3、讀懂課文,瞭解爬山虎的特點,繼續練習瞭解課文的敘述順序,抓住主要內容。4、學習...