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  • 景陽岡寫成作文200字

    景陽岡寫成作文200字

    武松在“三碗不過岡”酒店喝了十八碗酒,傍晚獨自一人上岡。小編爲大家蒐集整理的景陽岡寫成作文200字,歡迎大家閱讀與借鑑,希望能夠給你帶來幫助。景陽岡寫成作文200字【1】武松在一個酒店喝了十八碗“三碗不過岡”的.酒...

  • 景陽岡散文

    景陽岡散文

    一久居於鋼筋水泥的城市,面對朝六晚十快節奏而忙碌的生活,特別希冀和渴盼迴歸自然,與萬化冥合,使身心得到皈依和清寧。難得的國慶假日,一個秋高氣爽的天氣,正適合出遊。因牢記“父母在,不遠遊”的遺訓,決定在回鄉之際,往陽谷走...

  • 《景陽岡》練習題

    景陽岡練習題。13、景陽岡一、根據拼音寫漢字shangwusuruannandaoxiahuzhengzhajiliang()()()()()()二、多音字組詞qie()tiao()zhe()zheng()切挑折掙qie()tiao()she()zheng()三、根據課文內容選詞填空,並體會這樣用詞...

  • 景陽岡教案範文

    景陽岡教案範文

    一、教學要求1.理解課文內容,瞭解武松打虎的經過。2.在理解內容的基礎上分清事情的前因後果。3.有感情地朗讀武松打虎的部分。二、教學重點在理解課文內容的基礎上分清事情的前因後果。三、教具準備生字卡片、寫有思考,練...

  • 景陽岡原文

    武松在路上行了幾日,來到陽谷縣地面,離縣城還遠。正是晌午時候,武松走得肚中飢渴,望見前面有一家酒店,門前挑着一面旗,上頭寫着五個字∶三碗不過岡。武松走進店裏坐下,把哨棒靠在一邊,叫道∶主人家,快拿酒來吃。只見店家拿了三...

  • 景陽岡教學設計

    景陽岡教學設計

    作爲一名默默奉獻的教育工作者,總不可避免地需要編寫教學設計,編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。一份好的教學設計是什麼樣子的呢?下面是小編收集整理的景陽岡教學設計,希望能夠幫助到大家。景陽岡教學設...

  • 《景陽岡》說課稿

    《景陽岡》說課稿

    教材簡析:《景陽岡》是古典名著《水滸傳》中的精彩篇章。它透過飲酒、上岡、打虎、下岡幾個片段,刻畫了一個打虎英雄——武松豪放、英武的形象。對於學生而言,武松這個人物並不陌生,武松打虎這個故事也很熟悉,但對於原著中...

  • 景陽岡讀後感

    景陽岡讀後感

    認真讀完一本名著後,相信大家都增長了不少見聞,是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。想必許多人都在爲如何寫好讀後感而煩惱吧,以下是小編整理的景陽岡讀後感,歡迎大家分享。景陽岡讀後感1今天,我看了四大名著之一《水滸傳...

  • 讀景陽岡有感

    讀景陽岡有感

    讀景陽岡有感1《武松打虎》大家應該都不陌生吧!但提起《景陽岡》大家可能就沒記得的那麼清楚了。其實《武松打虎》和《景陽岡》是同一篇文章,只是文章的標題不一樣罷了。《景陽岡》講的是武松連喝了十八碗酒也不醉,還不...

  • 美文欣賞:《景陽岡》

    美文欣賞:《景陽岡》

    得與失…多與少常常在想,爲什麼人們不再像以前那樣開心。我們用的工具越來越先進,但煩惱越來越多;我們努力的生活,生活卻越過越不開心了;我們的住房更大了,但活動空間卻越來越小了;我們擁有了更多的知識,可判斷力卻更差了;醫學...

  • 《景陽岡》詞語解釋

    《景陽岡》詞語解釋

    篩:斟。篩酒,即斟酒、倒酒。如何:爲什麼。但凡:凡是,只要。印信:印章。哨棒:防身用的木棍。豈不枉送:難道不是白白送掉。枉,白白地。請勿自誤:請不要使自己受傷害。誤,受傷害。武松:《水滸傳》中人物之一,非常勇敢,力大無比,曾赤手空...

  • 《景陽岡》教案範文

    《景陽岡》教案範文

    教材分析一、背景知識1.提高默讀的速度,掌握科學的默讀方法,是本單元閱讀訓練的重點。課文前的學習提示應好好學習。2.課文是根據施耐庵寫的《水滸傳》第23回改寫的。武松是這部書中的英雄之一。景陽岡在山東陽谷縣堞東17...

  • 《景陽岡》課文教案

    《景陽岡》課文教案

    第3課時(一)教學目標1.體會武松豪爽性格及武松暢飲與打虎的關係,更好地體會武松的大無畏精神。2.指導詳細複述訓練。(二)教學過程1.品析字詞。(1)選擇合適的詞打√,並說說理由。①......就雙手(拿掄)起哨棒,使盡(全身平生)氣力,從半空...

  • 縮寫景陽岡200字

    縮寫景陽岡200字1武松在陽谷縣一家酒店——三碗不過崗喝了十八碗酒。不信酒家說景陽岡裏有老虎,便獨自上岡。武松走了一會,酒力發作。想躺在一塊大青石上睡一覺,不料亂樹背後跳出一隻老虎來。老虎一撲一掀一剪勁泄了一半...

  • 《景陽岡》課文原文

    《景陽岡》是人教版《水滸傳》第二十三回選編課文,該文作者是施耐庵。下面是小編爲你帶來的《景陽岡》課文原文,希望對你有所幫助!武松在路上行了幾日,來到陽谷縣地面,離縣城還遠。正是晌午時候,武松走得肚中飢渴,望見前面有...

  • 《景陽岡》教案

    《景陽岡》教案

    《景陽岡》教案學習目標:l.認識11個生字。讀讀記記嚇唬、詭計、霹靂、酥軟、踉踉蹌蹌等詞語。2.朗讀課文,講講武松打虎的故事。3.瞭解課文內容,體會武松豪放倔強、勇敢機智的英雄性格。一、自學生字1、按要自學要求組內交流...

  • 夕陽寫景作文200字

    夕陽寫景作文200字

    一輪紅日緩緩的從地平線落下,天空被染成深深淺淺,大小不一的紅色,有的是酒紅色、有的是橘紅色、有的是深紅色、讓人不由地感覺道震撼的視覺美。夕陽溫柔的紗裙、輕輕地輕吻着、撫摸着大地上的.每一處、讓他們印上了炫目...

  • 景陽岡完美課件

    景陽岡完美課件

    《景陽岡》是人教版《水滸傳》第二十三回選編課文,該文作者是施耐庵。下面是小編爲您整理的關於景陽岡完美課件的相關資料,歡迎閱讀!景陽岡完美課件範例1一、教學要求1.理解課文內容,瞭解武松打虎的經過。2.在理解內容的基...

  • 《景陽岡》教學反思

    《景陽岡》教學反思

    身爲一名優秀的人民教師,課堂教學是重要的任務之一,寫教學反思能總結我們的教學經驗,那要怎麼寫好教學反思呢?以下是小編爲大家整理的《景陽岡》教學反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。《景陽岡》教學反思1學習目標1、瞭解...

  • 景陽岡讀後感500字

    景陽岡讀後感500字

    細細品味一本名著後,你心中有什麼感想呢?是時候抽出時間寫寫讀後感了。你想好怎麼寫讀後感了嗎?以下是小編爲大家整理的景陽岡讀後感500字,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。景陽岡讀後感500字1在《水滸傳》中,...

  • 景陽岡讀後感400字

    景陽岡讀後感400字

    當品讀完一部作品後,相信你心中會有不少感想,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀後感了。到底應如何寫讀後感呢?以下是小編精心整理的景陽岡讀後感400字,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。景陽岡讀後感400字1“大河...

  • 景陽岡作文縮寫

    景陽岡作文縮寫

    景陽岡武松打虎事件出現在四大名著中的水滸傳,把裏面的事件縮寫成作文一定很有趣吧!下面是景陽岡作文縮寫,歡迎參考閱讀!景陽岡作文縮寫1武松在“三碗不過岡”酒店連喝了18碗酒,不信店家說路上有虎,傍晚時候獨自過岡。武松...

  • 課文景陽岡教案

    課文景陽岡教案

    教學目標1.會認“唬、詭、踉、蹌”等11個字,理解“晌午、恰當、豈不、請勿自誤、脊樑、咆哮、酥軟”等詞的意思。2.訓練按事情發展順序給課文分段,理解課文內容,歸納中心思想。3.指導朗讀,培養朗讀能力,訓練學生思考能力、閱...

  • 景陽岡說課稿

    景陽岡說課稿

    《景陽岡》是人教版小語第十二冊的一篇獨立閱讀課文。全文按事情發展順序記敘了武松打虎經過,表示了豪放、勇武、機敏的英雄性格。下面,小編爲大家分享景陽岡說課稿,希望對大家有所幫助!說教材《景陽岡》是12冊第三單元...

  • 讀《景陽岡》有感

    讀《景陽岡》有感

    當閱讀了一本名著後,你有什麼總結呢?是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。千萬不能認爲讀後感隨便應付就可以,以下是小編整理的讀《景陽岡》有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。讀《景陽岡》有感1《景陽岡》這篇文章主要寫了:武...