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有關時分秒的精選知識

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  • 時分秒數學課堂教案

    時分秒數學課堂教案

    教學目標:1.引導學生透過觀察、思考、歸納、總結等方法,掌握簡單的時間單位的換算。2.引導學生從圖片中獲取有意義的數學資訊,找出要解決的問題,透過獨立思考、小組合作等方式解決問題,掌握解學問題的基本方法。3.透過教學,使...

  • 小學二年級數學時分秒課後訓練題

    小學二年級數學時分秒課後訓練題

    1、6:25:30是時分秒。2、分針走1小格是分,走1大格是分,走1圈是分,也就是小時。3、鐘面上跑得快的是針,它走1小格是秒,它繞鐘面走1圈是秒,分針正好走了小格,是分。4、分針從12起走到4,要走分。時針從12起走到4,要走小時。5、鐘面...

  • 關於時分秒教案

    關於時分秒教案

    時分秒是孩子們的課程,作爲一個幼兒園的老師,你是怎麼樣備課的,時分秒教案就在下面,各位老師,請看。時分秒教案【1】本單元教學要求:1、透過學習時、分、秒的知識,初步養成珍惜和愛惜時間的良好習慣。2、在實際的情景中,認識...

  • 時分秒 教學設計(人教版二年級下冊)

    一、匯入同學們,我們知道這樣一句話:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!這裏的光陰你知道是什麼嗎?(學生:“時間”)那麼,同學們,誰能告訴老師,你們早上什麼時間從家裏出來到校上課?晚上幾點上牀睡覺?晚上幾點看動畫片?你們是怎麼知道...

  • 《時分秒的認識》教師教學反思

    《時分秒的認識》教師教學反思

    《時分秒的認識》教師教學反思1、時間觀念的建立,還需想辦法真正內化。儘管在課堂上讓學生親身體驗、經歷了1秒、1分。但要真正理解、內化這些單位時間,從而建立時間觀念,如14秒、90分、45分的理解、遷移。我想在感受...

  • 時分秒說課稿

    時分秒說課稿

    在教學工作者實際的教學活動中,時常需要用到說課稿,說課稿有助於提高教師理論素養和駕馭教材的能力。優秀的說課稿都具備一些什麼特點呢?下面是小編爲大家整理的時分秒說課稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。時分秒說課稿1一...

  • 《時分秒的認識》教學的設計

    《時分秒的認識》教學的設計

    《時分秒的認識》教學的設計【教學內容】義務教育課程標準實驗教科書青島版小學數學二年級下冊第九單元資訊窗一【教材分析】實際生活中認識時、分、秒,初步體會時、分、秒的實際意義,建立時、分、秒的時間觀念;初步掌握...

  • 《時分秒的認識》說課稿樣本

    《時分秒的認識》說課稿樣本

    一、說教材1、教材分析《時分的認識》是全日制聾校實驗教材第五冊第99-101頁的教學內容,是在學生初步認識鐘面和整時的基礎上進一步認識時分,學習內容具有抽象性和生活性。2、教學目標根據課標要求和教材特點,結合學生的...

  • 三年級數學上冊《時分秒》的教學反思

    三年級數學上冊《時分秒》的教學反思

    數學低年級教學中一個十分重要的內容,也是實用性很強的數學知識。我在教學中始終遵循數學源於生活,應用於生活的觀念。儘管學生在課上是初步研究有關時間的知識,但生活中學生對於時間已有了相當多的感性知識,切身感受到我...

  • 小學二年級下冊時分秒複習測試題

    小學二年級下冊時分秒複習測試題

    一、填空:1、在鐘面上,時針從7走到8的時間是()小時,時針走1小時,分針正好走()圈,是()分。鐘面上一共有()個大格,()個小格。2、在鐘面上,秒針走一圈是()秒,分針走了()個小格,是()分。秒針走一小格是()秒,分針走一小格,秒針走()小格。3、7時30分到10時3...

  • 追不上的時分秒的生活隨筆

    追不上的時分秒的生活隨筆

    每當只剩我一人時,家中只有無邊的寂靜,宛如無星無月的寒冷夜空,又如無人涉足的冰山一角。因此,無論我做什麼事,在這個安靜的世界裏,總能聽到時鐘富有節奏的嘀嗒聲。悅耳嗎?不,這單調的聲音常常使我躁動不安。於是,我總會惡狠狠...

  • 二年級下冊數學教案-3.1,時,分,秒,▏滬教版

    二年級下冊數學教案-3.1,時,分,秒,▏滬教版

    作爲一位兢兢業業的人民教師,有必要進行細緻的教案准備工作,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。快來參考教案是怎麼寫的吧!以下是小編收集整理的二年級下冊數學教案-3.1,時,分,秒,▏滬教版,歡迎大家借鑑與參考,希望對大...

  • 《時分秒》的教學反思範文(通用5篇)

    《時分秒》的教學反思範文(通用5篇)

    身爲一位到崗不久的教師,我們的工作之一就是教學,我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中,教學反思應該怎麼寫纔好呢?以下是小編爲大家整理的《時分秒》的教學反思範文(通用5篇),歡迎大家分享。《時分秒》的教學反思1關...

  • 時分秒的認識課件內容

    時分秒的認識課件內容

    使學生能正確說出鐘面上指示的時間,養成遵守和愛惜時間的良好習慣。以下是小編爲大家整理分享的時分秒的認識課件,歡迎閱讀參考。時分秒的認識課件教學目標:1、使學生認識時間單位時、分、秒,知道1時=60分,1分=60秒,初步建...

  • 《時分秒的認識》的教學設計

    《時分秒的認識》的教學設計

    教學目標:1、使學生認識時間單位時、分、秒,知道1時=60分,1分=60秒,初步建立時、分、秒的時間觀念。2、使學生能正確說出鐘面上指示的時間,養成遵守和愛惜時間的良好習慣。教學過程:一、出示聲音,創設情境師:嘀噠,嘀噠,這是什麼...

  • 二年級數學上冊《時分秒》說課稿範文

    二年級數學上冊《時分秒》說課稿範文

    作爲一無名無私奉獻的教育工作者,常常要寫一份優秀的說課稿,藉助說課稿可以有效提升自己的教學能力。那麼應當如何寫說課稿呢?下面是小編精心整理的二年級數學上冊《時分秒》說課稿範文,僅供參考,歡迎大家閱讀。說教材一、...

  • 三年級數學《時分秒》教學反思

    三年級數學《時分秒》教學反思

    “時、分、秒的認識”是小學數學低年級教學中一個十分重要的內容,也是實用性很強的數學知識。儘管學生在課上是初步研究有關時間的知識,但生活中學生對於時間已有了相當多的感性知識,下面給大家分享《時分秒》教學反思,一...

  • 《時分秒》教學設計

    《時分秒》教學設計

    《時分秒》教學設計1教學目標:1.使學生認識時間單位秒,知道1分=60秒。2.使學生初步建立1分、1秒的時間觀念。教具、學具準備:主題圖課件(或掛圖)、各種鐘錶,鐘面模型,口算卡片。教學過程一、創設情境,匯入新課師:大家在電視上看過...

  • 時分秒教師教學反思

    時分秒教師教學反思

    時分秒教師教學反思《時、分、秒》是小學數學低年級教學中一個十分重要的內容,也是實用性很強的數學知識,《時、分、秒》教學反思。學生在一年級時曾學過認識鐘錶這一內容,對整時、半時和分都有了認識。本單元是在前面學...

  • 時分秒教學設計範文

    時分秒教學設計範文

    作爲一位無私奉獻的人民教師,通常需要用到教學設計來輔助教學,教學設計是把教學原理轉化爲教學材料和教學活動的計劃。我們該怎麼去寫教學設計呢?下面是小編爲大家收集的時分秒教學設計範文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到...

  • 三年級數學時分秒教學設計

    三年級數學時分秒教學設計

    教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點,將教學諸要素有序安排,確定合適的教學方案的設想和計劃。下面給大家分享數學時分秒教學設計,歡迎借鑑!時分秒教學設計1教學目標:1、使學生認識時間單位時、分、秒,知道1時=...

  • 人教版三年級上冊時分秒教學設計

    人教版三年級上冊時分秒教學設計

    教學目標:1.認識時間單位秒,知道1分=60秒,體會秒在生活中的應用。2.透過觀察、體驗等活動.使學生初步建立1秒、幾秒、1分的時間觀念。3.透過教學,使學生體驗數學與生活的密切聯繫,同時滲透珍惜時間、交通安全等思品教育。教學重...

  • 《時分秒》單元教學反思範文(通用5篇)

    《時分秒》單元教學反思範文(通用5篇)

    身爲一位到崗不久的教師,我們需要很強的課堂教學能力,教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗,那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的《時分秒》單元教學反思範文(通用5篇),歡迎閱讀與收藏。《時分秒》單元教學...

  • 時分秒數學導學案

    時分秒數學導學案

    時分秒數學導學案教學目標:1.引導學生透過觀察、思考、歸納、總結等方法,掌握簡單的時間單位的換算。2.引導學生從圖片中獲取有意義的數學資訊,找出要解決的問題,透過獨立思考、小組合作等方式解決問題,掌握解學問題的基本...

  • 時分秒數學課件設計

    時分秒數學課件設計

    教學目標:1.認識時間單位秒,知道1分=60秒,體會秒在生活中的應用。2.透過觀察、體驗等活動.使學生初步建立1秒、幾秒、1分的時間觀念。3.透過教學,使學生體驗數學與生活的密切聯繫,同時滲透珍惜時間、交通安全等思品教育。...

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