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  • 古詩《靜夜思》優秀教案設計

    古詩《靜夜思》優秀教案設計

    1、(看一組圖片)中秋的夜晚,一輪明月冉冉升起,光華四射,明月照着沉睡的小山村,照着蒼茫的大山,照着寧靜的港灣,照着我們祖國大地的每一個角落。中秋節源遠流長,古時候,每當暮色降臨,明月東昇,祭月、賞月的活動便開始了。人們紛紛設...

  • 古詩《靜夜思》教學設計

    古詩《靜夜思》教學設計

    作爲一名無私奉獻的老師,常常要根據教學需要編寫教學設計,藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力,從而使學生獲得良好的發展。寫教學設計需要注意哪些格式呢?以下是小編整理的古詩《靜夜思》教學設計,僅供參考,大...

  • 《靜夜思》優秀教案設計

    《靜夜思》優秀教案設計

    教學目標:1、認識10個生字,會寫“目、耳、頭、米”4個字。認識新偏旁點橫頭、反文旁。2、朗讀古詩,背誦古詩。在誦讀過程中體會古詩意思,感受詩人思念故鄉的心情。3、培養觀察大自然的興趣,引導學生觀察夜空,閱讀有關課外書...

  • 古詩《靜夜思》的教案

    古詩《靜夜思》的教案

    美國教育心理學家奧蘇伯爾在其所著《教育心理學》一書的扉頁上寫了這樣一句話:“如果我不得不把全部的教育心理學還原爲一句話,我將會說,影響學習的唯一的、最重要的因素,是學生已經知道了什麼。”這就是說,教師在面對一個...

  • 古詩靜夜思教案反思

    古詩靜夜思教案反思

    導語:李白的靜夜思每個學生差不多都會背了,可其實好多卻根本不準,但孩子畢竟是孩子,認爲自己會背了就不用學了。以下是小編爲大家整理的古詩靜夜思教案反思,歡迎大家閱讀與借鑑!古詩靜夜思教案反思(1)《靜夜思》這首詩,語言凝...

  • 小學靜夜思古詩教案

    小學靜夜思古詩教案

    《靜夜思》是唐代詩人李白所寫的一所經典的詩集,也是很多人所喜歡的。下面是小編爲大家整理的關於小學靜夜思古詩的教案,歡迎大家的閱讀。教學目標1.會認“靜”“夜”等10個生字,會寫“目”“耳”等4個生字。2.朗讀古詩,...

  • 靜夜思教學設計靜夜思教學設計

    靜夜思教學設計靜夜思教學設計

    教學目標1.會認靜夜等10個生字,會寫目耳等4個生字。2.朗讀古詩,並在誦讀過程中體會古詩的意思。課前準備:(板書)(課件)牀前明月光,夜疑是地上霜。靜思舉頭望明月,低頭思故鄉。設計思路從背古詩入手,激發學生的學習興趣。教學中,從...

  • 靜夜思語文古詩教案

    靜夜思語文古詩教案

    (一)談話引入、出示課題。同學們,上一年級的時候,我們曾學過三首古詩,你們還記得嗎?能背給老師和同學聽聽嗎?(請三位同學背)今天我們要學習一首新的古詩,題目是《靜夜思》(板書課題),作者是唐朝著名詩人李白。(二)初讀課文,掃清障礙。...

  • 中班古詩靜夜思教案設計

    中班古詩靜夜思教案設計

    篇一:中班古詩靜夜思教案設計活動目標:1、瞭解有關中秋的故事、古詩、歌曲等,知道中秋節佳節是一個團圓的節日,加深對我國民族節日的親切感。2、初步理解古詩內容,感受古詩中蘊含的熱愛生活、思念親人的情感。活動準備:相...

  • 古詩《靜夜思》教案

    古詩《靜夜思》教案

    活動目標1、能理解圖片的內容,學會念古詩:靜夜詩。2、體驗詩中離開家鄉的人的思鄉之情。3、鼓勵幼兒大膽地念古詩,培養他們專心學習的習慣。活動準備課件:《靜夜思》圖片活動過程一、匯入1.出示圖片小朋友看一看,圖片中的...

  • 靜夜思優秀的教學設計方案

    靜夜思優秀的教學設計方案

    【教學目標】1、認識10個字,會寫4個字。認識偏旁扌2、感受詩歌所描繪的美好意境,產生對中華傳統文化的熱愛之情。3、朗讀、背誦這首古詩。【教學重點、難點】識字、寫字,朗讀和背誦古詩。【教學準備】課文掛圖、小黑板、佈置學...

  • 靜夜思優秀的教學設計

    靜夜思優秀的教學設計

    一、自我展示,激發學習興趣請學生背誦自己已經學過的'古詩,讓學生在自我展示中產生學習古詩的興趣。二、初讀感知,瞭解詩歌大意1、播放《靜夜思》配樂朗誦錄音,感受詩歌的韻律節奏。2、自由讀古詩,圈出不認識的生字。3、請學...

  • 李白《靜夜思》優秀教學設計

    李白《靜夜思》優秀教學設計

    〖知識目標〗1、認識10個生字,會寫4個字。認識1個偏旁攵。2、朗讀、背誦這首古詩。〖能力目標〗1、培養學生的識字能力。2、培養學生誦讀古詩的能力。〖情感目標〗1、讓學生受到古詩文化的薰陶,產生對中華傳統文化的...

  • 靜夜思的優秀教案

    靜夜思的優秀教案

    一、自我展示,激發學習興趣請學生背誦自己已經學過的古詩,讓學生在自我展示中產生學習古詩的興趣。二、初讀感知,瞭解詩歌大意1、播放《靜夜思》配樂朗誦錄音,感受詩歌的韻律節奏。2、自由讀古詩,圈出不認識的生字。3、請學生...

  • 古詩靜夜思教案和反思

    古詩靜夜思教案和反思

    教學目標:一、知識目標理解詩中難點字詞“疑”“霜”“舉”“思故鄉”的意思,能用自己的話說說詩的大意。二、情感目標體會詩的意境,有感情的朗讀和背誦這首詩。三、能力目標學習運用串聯詞義和句意的方法學習古詩。教學...

  • 課文《靜夜思》優秀教學設計

    課文《靜夜思》優秀教學設計

    【教學目標】〖知識目標1、認識10個生字,會寫4個字。認識1個偏旁攵。2、朗讀、背誦這首古詩。〖能力目標1、培養學生的識字能力。2、培養學生誦讀古詩的能力。〖情感目標1、讓學生受到古詩文化的薰陶,產生對中華傳統文化的熱愛之...

  • 古詩《靜夜思》優秀教學設計

    古詩《靜夜思》優秀教學設計

    美國教育心理學家奧蘇伯爾在其所著《教育心理學》一書的扉頁上寫了這樣一句話:如果我不得不把全部的教育心理學還原爲一句話,我將會說,影響學習的唯一的、最重要的因素,是學生已經知道了什麼。這就是說,教師在面對一個班級...

  • 古詩《靜夜思》 最新教案

    古詩《靜夜思》 最新教案

    (一)談話引入、出示課題。同學們,上一年級的時候,我們曾學過三首古詩,你們還記得嗎?能背給老師和同學聽聽嗎?(請三位同學背)今天我們要學習一首新的古詩,題目是《靜夜思》(板書課題),作者是唐朝著名詩人李白。(二)初讀課文,掃清障礙。...

  • 《靜夜思》優秀教案

    《靜夜思》優秀教案

    教學目標1.會認“靜”“夜”等10個生字,會寫“目”“耳”等4個生字。2.朗讀古詩,並在誦讀過程中體會古詩的意思。課前準備:(板書)(課件)牀前明月光,夜疑是地上霜。靜思舉頭望明月,低頭思故鄉。設計思路從背古詩入手,激發學生的學...

  • 《靜夜思》小學古詩教學設計

    《靜夜思》小學古詩教學設計

    教學目標:1、認識8個生字,會寫“目、耳、頭、米”4個字。認識新偏旁點橫頭、反文旁。2、朗讀古詩,背誦古詩。在誦讀過程中體會古詩意思,感受詩人思念故鄉的心情。3、培養觀察大自然的興趣,引導學生觀察夜空,閱讀有關課外書...

  • 《古朗月行》《靜夜思》教案設計

    《古朗月行》《靜夜思》教案設計

    教材簡析:《古朗月行》和《靜夜思》是唐代著名詩人李白的兩首古詩,其中《古朗月行》寫出兒童眼中對月亮的認識,《靜夜思》則用敘述的語氣寫遠客思鄉之情,語言簡練,卻意味深長,耐人尋味。設計理念:遵循“互動、開放”的閱讀模...

  • 《靜夜思》優秀教學設計

    《靜夜思》優秀教學設計

    教學目標:1、認識10個生字,會寫“目、耳、頭、米”4個字。認識新偏旁點橫頭、反文旁。2、朗讀古詩,背誦古詩。在誦讀過程中體會古詩意思,感受詩人思念故鄉的心情。3、培養觀察大自然的興趣,引導學生觀察夜空,閱讀有關課外書...

  • 《靜夜思》的優秀教案

    《靜夜思》的優秀教案

    《靜夜思》的優秀教案教學目標1.會認“靜”“夜”等10個生字,會寫“目”“耳”等4個生字。2.朗讀古詩,並在誦讀過程中體會古詩的意思。課前準備(板書)(課件)靜夜思牀前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。設計思...

  • 靜夜思的古詩教案

    靜夜思的古詩教案

    教學目標:1、認識10個生字,會寫“目、耳、頭、米”4個字。認識新偏旁點橫頭、反文旁。2、朗讀古詩,背誦古詩。在誦讀過程中體會古詩意思,感受詩人思念故鄉的心情。3、培養觀察大自然的興趣,引導學生觀察夜空,閱讀有關課外書...

  • 靜夜思優秀教學設計

    靜夜思優秀教學設計

    靜夜思優秀教學設計教學目標1.會認“靜”“夜”等10個生字,會寫“目”“耳”等4個生字。2.朗讀古詩,並在誦讀過程中體會古詩的意思。課前準備:(板書)(課件)牀前明月光,夜疑是地上霜。靜思舉頭望明月,低頭思故鄉。設計思路從背古...