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  • 師曠勸學詩文賞析及答案

    師曠勸學詩文賞析及答案

    師曠勸學晉平公問於師曠曰:“吾年七十,欲學,恐已暮矣!”師曠曰:“何不炳燭①乎?”平公曰:“安有爲人臣而戲其君乎?”師曠曰:“盲臣②安敢戲其君乎!臣聞之:‘少而好學,如日出之陽;壯而好學,如日中之光;老而好學,如炳燭之明。’炳燭之明...

  • 勸學詩原文翻譯及賞析

    勸學詩原文翻譯及賞析1原文:少年易老學難成,一寸光陰不可輕。(一作:少年易老學難成)未覺池塘春草夢,階前梧葉已秋聲。註釋:1、池塘春草夢:這是一個典故,源於《南史·謝方明傳》,謝方明之子惠連,年十歲能屬文,族兄靈運嘉賞之,雲:“每...

  • 師曠勸學翻譯閱讀答案

    師曠勸學翻譯閱讀答案

    文言文的閱讀理解的在語文考試中雖然佔的分數不多,但我們還是要學會方法。下面是小編整理的師曠勸學翻譯閱讀答案,僅供參考。師曠勸學晉平公問於師曠曰:“吾年七十,欲學,恐已暮矣!”師曠曰:“何不炳燭①乎?”平公曰:“安有爲人...

  • 勸學詩原文、翻譯及賞析

    勸學詩原文、翻譯及賞析1原文:三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。註釋:三更燈火:三更半夜,很晚了。五更雞:天快亮時,雞啼叫。黑髮:年少時期,指少年。白首:人老了,指老人。翻譯:每天三更半夜到雞啼叫...

  • 勸學詩原文及賞析5篇

    勸學詩原文及賞析1孫權勸學初,權謂呂蒙曰:“卿今當塗掌事,不可不學!”蒙辭以軍中多務。權曰:“孤豈欲卿治經爲博士邪?但當涉獵,見往事耳。卿言多務,孰若孤?孤常讀書,自以爲大有所益。”蒙乃始就學。及魯肅過尋陽,與蒙論議,大驚曰...

  • 《師曠勸學》閱讀答案

    《師曠勸學》閱讀答案

    《師曠勸學》選自《說苑》。《說苑》收錄了先秦至西漢的一些歷史故事和傳說,帶有一定的哲理性。由於取材廣泛,儲存了大量的歷史資料,所以給後人探討歷史提供了許多便利之處。師曠勸學晉平公問於師曠曰:吾年七十,欲學,恐已暮...

  • 顏真卿《勸學》閱讀答案及翻譯賞析

    顏真卿《勸學》閱讀答案及翻譯賞析

    勸學(唐)顏真卿三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。同是勸學,這首詩與課文的立論角度有何不同?試分別加以概括。答:這首詩從學習的時間這一角度立意,勸勉年輕人不要虛度光陰,要及早努力學習,免得將...

  • 《勸學》詩歌賞析

    《勸學》詩歌賞析

    《勸學》是唐朝詩人顏真卿所寫的一首七言古詩。前兩句透過對學習環境描寫來表達年少讀書時應該勤奮,後兩句透過頭髮顏色變化來表達年長時時讀書已晚。勸勉青少年要珍惜少壯年華,勤奮學習,有所作爲,否則,到老一事無成,後悔已...

  • 師曠勸學的閱讀答案

    師曠勸學的閱讀答案

    《師曠勸學》晉平公問於師曠曰:吾年七十,欲學,恐已暮矣!師曠曰:何不炳燭①乎?平公曰:安有爲人臣而戲其君乎?師曠曰:盲臣②安敢戲其君乎!臣聞之:‘少而好學,如日出之陽;壯而好學,如日中之光;老而好學,如炳燭之明。’炳...

  • 《勸學》《師說》原文賞析及譯文

    吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學也。吾嘗跂而望矣,不如登高之博見也。登高而招,臂非加長也,而見者遠;順風而呼,聲非加疾也,而聞者彰。假輿馬者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而絕江河。君子生非異也,善假於物也。(《勸學》)嗟...

  • 師曠勸學原文及翻譯

    師曠勸學是一個典故,由作者劉向在《說苑》中的問答而來,其意在告訴我們:學習與年紀無關,重要的是態度。以下是小編精心整理的師曠勸學原文及翻譯,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。師曠勸學劉向晉平公問於師曠曰:“吾...

  • 《勸學》譯文及賞析

    《勸學》是荀子的代表作品,也是《荀子》一書開宗明義的第一篇。下面是小編爲大家帶來的《勸學》譯文及賞析,歡迎閱讀。勸學作者:荀況君子曰:學不可以已。青,取之於藍而青於藍;冰,水爲之而寒於水。木直中繩,輮(左應爲“車”,原字...

  • 《師曠勸學》原文及翻譯

    《說苑》收錄了先秦至西漢的一些歷史故事和傳說,帶有一定的哲理性。由於取材廣泛,儲存了大量的歷史資料,所以給後人探討歷史提供了許多便利之處。《師曠勸學》也是來自於《說苑》,對於這篇文章,大家熟悉嗎?下面是小編幫大...

  • 師曠《勸學》的閱讀答案

    師曠《勸學》的閱讀答案

    師曠勸學晉平公問於師曠曰:吾年七十,欲學,恐已暮矣!師曠曰:何不炳燭①乎?平公曰:安有爲人臣而戲其君乎?師曠曰:盲臣②安敢戲其君乎!臣聞之:‘少而好學,如日出之陽;壯而好學,如日中之光;老而好學,如炳燭之明。’炳燭之...

  • 《勸學詩》賞析

    《勸學詩》賞析

    《勸學》是唐朝詩人顏真卿所寫的一首七言古詩。下面我們爲大家帶來《勸學詩》賞析,僅供參考,希望能夠幫到大家。勸學詩朝代:唐代顏真卿三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。譯文每天三更半夜到...

  • 師曠勸學閱讀題及答案

    師曠勸學閱讀題及答案

    晉平公問於師曠曰:吾年七十,欲學,恐已暮矣!師曠曰:何不炳燭①乎?平公曰:安有爲人臣而戲其君乎?師曠曰:盲臣②安敢戲其君乎!臣聞之:少而好學,如日出之陽;壯而好學,如日中之光;老而好學,如炳燭之明。炳燭之明,孰與昧行③乎?公曰:善哉!【註釋...

  • 詩歌鑑賞答案及賞析

    詩歌鑑賞答案及賞析

    薛寶釵詠白海棠珍薰芳姿晝掩門,自攜手甕灌苔盆。胭脂洗出秋階影,冰雪招採露砌魂。淡極始知花更豔,愁多焉得玉無痕。欲償白帝憑清潔,不語婷婷日又昏。林黛玉詠白海棠半卷湘簾半掩門,碾冰爲土玉爲盆.偷來梨蕊三分白,借得梅花...

  • 勸學詩原文及賞析(5篇)

    勸學詩原文及賞析1孫權勸學初,權謂呂蒙曰:“卿今當塗掌事,不可不學!”蒙辭以軍中多務。權曰:“孤豈欲卿治經爲博士邪?但當涉獵,見往事耳。卿言多務,孰若孤?孤常讀書,自以爲大有所益。”蒙乃始就學。及魯肅過尋陽,與蒙論議,大驚曰...

  • 《勸學詩》譯文及賞析

    原文《勸學詩》少年易老學難成,一寸光陰不可輕。未覺池塘春草夢,階前梧葉已秋聲。翻譯青春的日子十分容易逝去,學問卻很難獲得成功,所以每一寸光陰都要珍惜,不能輕易放過。沒等池塘生春草的美夢醒來,臺階前的梧桐樹葉就已經...

  • 勸學原文及賞析

    原文:[唐代]顏真卿三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。賞析:《勸學》中的“勸”起着統領全篇的作用。“勸”解釋爲“勉勵”的意思。作者在這篇以《勸學》爲的詩歌中,勸勉青少年要珍惜少壯年華...

  • 勸學詩原文及賞析

    勸學詩原文及賞析1孫權勸學初,權謂呂蒙曰:“卿今當塗掌事,不可不學!”蒙辭以軍中多務。權曰:“孤豈欲卿治經爲博士邪?但當涉獵,見往事耳。卿言多務,孰若孤?孤常讀書,自以爲大有所益。”蒙乃始就學。及魯肅過尋陽,與蒙論議,大驚曰...

  • 師曠勸學

    出處選自《說苑》。《說苑》收錄了先秦至西漢的一些歷史故事和傳說,帶有一定的哲理性。由於取材廣泛,儲存了大量的歷史資料,所以給後人探討歷史提供了許多便利之處。《說苑》同時也是一部富有文學意味的重要文獻,內容多哲...

  • 《勸學詩》原文、翻譯及賞析

    此詩爲北宋第三位帝王宋真宗趙恆的一首詩,用“書中自有千鍾粟”、“書中自有黃金屋”、“書中自有顏如玉”來勸勉學子讀書上進,這幾句詩雖然有着鮮明的功利傾向,卻在民間廣爲流傳。下面是小編爲大家收集的《勸學詩》原文...

  • 《勸學詩》詩意賞析

    《勸學詩》詩意賞析

    《勸學》是唐朝詩人顏真卿所寫的一首七言古詩。前兩句透過對學習環境描寫來表達年少讀書時應該勤奮,後兩句透過頭髮顏色變化來表達年長時時讀書已晚。勸勉青少年要珍惜少壯年華,勤奮學習,有所作爲,否則,到老一事無成,後悔已...

  • 勸學詩 / 偶成原文及賞析

    原文:勸學詩·偶成[宋代]朱熹少年易老學難成,一寸光陰不可輕。未覺池塘春草夢,階前梧葉已秋聲。譯文青春的日子十分容易逝去,學問卻很難獲得成功,所以每一寸光陰都不能輕易放過。沒等池塘生春草的美夢醒來,臺階前的梧桐樹葉...