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  • 課文《金嶽霖先生》教案範文

    課文《金嶽霖先生》教案範文

    教學目的:1.欣賞文章中富有趣味性的寫人記事(重在細節)的特點。2.品味本文平實而有韻味的語言風格。教學重、難點:1.欣賞文章中富有趣味性的寫人記事。2.品味平實而有韻味的語言。教學方法:文字研習、自讀探究課時安排:一課時教...

  • 《金嶽霖先生》教案4 教案教學設計

    《金嶽霖先生》教學設計教學目標:1、研讀有關文段,能探究出鑑賞細節美的方法。2、運用鑑賞細節的方法,深入體驗作品蘊含的美感。學習目標:1.欣賞文章中富有趣味性的寫人記事(重在細節)的特點。2.品味本文平實而有韻味的語言風...

  • 《金嶽霖先生》教案10 教案教學設計

    《金嶽霖先生》教案備課人:吳之平教學目標:1、掌握文章運用細節描寫刻畫人物的方法2、體會金嶽霖獨特的人格魅力教學重點:掌握細節描寫的方法教學時數:一課時教學過程一、匯入由朱自清《背影》中的“父親爲我買橘子”這一...

  • 課文《金嶽霖先生》的教案範文

    課文《金嶽霖先生》的教案範文

    教學目標:1、掌握文章運用細節描寫刻畫人物的方法2、體會金嶽霖獨特的人格魅力教學重點:掌握細節描寫的方法教學時數:一課時教學過程一、匯入由朱自清《背影》中的“父親爲我買橘子”這一細節描寫匯入。(學生聽錄音)(板書:金...

  • 《金嶽霖先生》教案 教案教學設計

    【教學目標】1、知識與能力:透過細節的品讀,提高散文的鑑賞能力。2、過程與方法:研讀有關文段,探究鑑賞細節美的方法,深入體驗作品蘊含的美感。3、情感態度與價值觀:體會金嶽霖獨特的人格魅力。【教學重點】研讀有關文段,能...

  • 《金嶽霖先生》說課稿範文

    《金嶽霖先生》說課稿範文

    一、課程理念:《語文課程標準》要求要讓學生初步掌握學習語文的基本方法,養成良好的學習習慣,培養語感,發展學生思維,鍛鍊學生的閱讀寫作能力,培養他們健全的人格,正確地理解和運用祖國語文。同時,學生是學習和發展的主體,倡導...

  • 《金嶽霖先生》教案12 教案教學設計

    《金嶽霖先生》教案教學目標:1、掌握文章運用細節描寫刻畫人物的方法2、體會金嶽霖獨特的人格魅力教學重點:掌握細節描寫的方法教學時數:一課時教學過程一、匯入由朱自清《背影》中的“父親爲我買橘子”這一細節描寫匯入...

  • 《金嶽霖先生》的教案範文

    《金嶽霖先生》的教案範文

    學習目標:1.欣賞文章中富有趣味性的寫人記事(重在細節)的特點。2.品味本文平實而有韻味的語言風格。學習方式:文字研習課時:1節學習過程及內容:一、匯入那位同學,你叫什麼名字,同學們腦瓜靈活。有位先生他智商決不低於我們其中...

  • 《金嶽霖先生》教案1 教案教學設計

    《金嶽霖先生》江蘇省前黃進階中學語文組張紅一、整體把握金嶽霖是著名的國學大師,作者對老師充滿敬愛的感情,本文即是這種感情真誠流露的見證。但是作者寫作本文,採取了一種輕鬆活潑、幽默滑稽的筆法,讓世人看到一個極其...

  • 《金嶽霖先生》說課稿設計

    《金嶽霖先生》說課稿設計

    今天我要說課的主題是《金嶽霖先生》這篇課文的教學。如何能夠根據新課程標準的精神,並且結合高一學生的學習特點來成功地展開教學是我這次探討的主要問題。下面我將就四個方面來談談想法:一、說教材的地位及其作用語...

  • 課文《金嶽霖先生》教案

    課文《金嶽霖先生》教案

    教學目標:1、研讀有關文段,能探究出鑑賞細節美的方法。2、運用鑑賞細節的方法,深入體驗作品蘊含的美感。學習目標:1.欣賞文章中富有趣味性的寫人記事(重在細節)的特點。2.品味本文平實而有韻味的語言風格。學習方式:文字研習課...

  • 金嶽霖先生教學設計

    金嶽霖先生教學設計

    作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師,就難以避免地要準備教學設計,教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點,將教學諸要素有序安排,確定合適的教學方案的設想和計劃。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢?下面是小編幫...

  • 《金嶽霖先生》教案

    《金嶽霖先生》教案

    《金嶽霖先生》教案一、教學目標1、結合文章中細節描寫說出其對錶現人物個性的作用。2、能用一句話簡要地表達對人物細節描寫的認識。3、探究人物細節描寫的方法。4、感受金嶽霖天真、率直、熱愛生活的大哲學家形象。...

  • 《金嶽霖先生》教案2 教案教學設計

    《金嶽霖先生》教案2學習目標:1.欣賞文章中富有趣味性的寫人記事(重在細節)的特點。2.品味本文平實而有韻味的語言風格。學習方式:文字研習課時:1節學習過程及內容:一、匯入那位同學,你叫什麼名字,同學們腦瓜靈活。有位先生他智...

  • 《金嶽霖先生》說課稿

    《金嶽霖先生》說課稿

    各位老師、各位評委專家:大家好!我今天說課的內容是蘇教版高中語文必修二里的一篇選讀課文《金嶽霖先生》。下面我將從四個方面,也就是教材分析、教學目標、教學方法以及教學過程的設計四個方面,說一說我對教材的理解和設...

  • 《金嶽霖先生》說課稿參考

    《金嶽霖先生》說課稿參考

    今天我要說課的主題是《金嶽霖先生》這篇課文的教學。如何能夠根據新課程標準的精神,並且結合高一學生的學習特點來成功地展開教學是我這次探討的主要問題。下面我將就四個方面來談談想法:一、說教材的地位及其作用語...

  • 《金嶽霖先生》教學設計

    《金嶽霖先生》教學設計

    作爲一位兢兢業業的人民教師,編寫教學設計是必不可少的,藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。教學設計要怎麼寫呢?以下是小編爲大家收集的《金嶽霖先生》教學設計,歡迎閱讀與收藏。《金嶽霖先生》教學設計1【教學...

  • 課文《金嶽霖先生》教學設計

    課文《金嶽霖先生》教學設計

    【教學目標】1、知識與技能:⑴學習文章中寫人的方法並能進行鑑賞和運用,瞭解文章的主旨。⑵學習本文的佈局謀篇,瞭解文章的語言特點。2、過程和方法:比較閱讀與鑑賞閱讀。3、情感態度與價值觀:⑴感受金嶽霖先生率真、活潑...

  • 《金嶽霖先生》教案13 教案教學設計

    (蘇教版)《金嶽霖先生》教案王同亮學習目標:1.欣賞文章中富有趣味性的寫人記事(重在細節)的特點。2.品味本文平實而有韻味的語言風格。學習方式:文字研習課時:1節學習過程及內容:一、匯入那位同學,你叫什麼名字,同學們腦瓜靈活。...

  • 金嶽霖先生 教案教學設計

    金嶽霖先生教學目的:1.欣賞文章中富有趣味性的寫人記事(重在細節)的特點。2.品味本文平實而有韻味的語言風格。教學重、難點:1.欣賞文章中富有趣味性的寫人記事。2.品味平實而有韻味的語言。教學方法:文字研習、自讀探究課時安...

  • 金嶽霖先生教案(通用5篇)

    金嶽霖先生教案(通用5篇)

    在教學工作者開展教學活動前,就不得不需要編寫教案,藉助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。那麼應當如何寫教案呢?下面是小編整理的金嶽霖先生教案,歡迎大家分享。金嶽霖先生教案篇1學習目標:1.欣賞文章中富有趣味性...

  • 《金嶽霖先生》教案5 教案教學設計

    金嶽霖先生汪曾祺[學習目標]:1.欣賞文章中富有趣味性的寫人記事(重在細節)的特點。2.品味本文平實而有韻味的語言風格。[學習方式]:文字研習[課時]:1課時[學習過程及內容]:一、匯入有位先生他智商決不低於我們其中的任何一位...

  • 《金嶽霖先生》的教案

    《金嶽霖先生》的教案

    《金嶽霖先生》的教案教學目標1.理解細節描寫的特點和作用,品味平實而有韻味的語言。2.學會運用細節來表現人物的個性。3.瞭解金嶽霖先生的性格特點,並透過本文了解當時西南聯大的校風、學風。教學重點鑑賞本文的細節之...

  • 《金嶽霖先生》教案16 教案教學設計

    一、教學目標1.研讀有關文段,探究鑑賞細節美的方法,理解細節描寫的作用。2.體會金嶽霖先生獨特的人格魅力。二、教學重點1.理解什麼是細節描寫,掌握細節描寫的作用並運用於自己的實踐。2.欣賞金先生的人格魅力。三、教學過程...

  • 《金嶽霖先生》課件

    《金嶽霖先生》課件

    教學目標1.品味細節,準確把握金嶽霖先生純真率性的性格特徵,鑑賞細節描寫和以點帶面的手法。2.鑑賞“閒筆”,領會作者複雜的寫作意圖,感受“初讀似水、再讀似酒”的風格。教學準備教師編制“助讀資料”,包括金先生逸事、捫...