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  • 九年級上冊《美術的輝煌》教學設計

    九年級上冊《美術的輝煌》教學設計

    19世紀以來浪漫主義、現實主義、印象主義和現代主義的代表性作品。1.知道19世紀以來浪漫主義、現實主義、印象主義、現代主義等有代表性的美術流派的美術作品。2.瞭解浪漫主義和現代主義美術作品產生的時代背景及其藝...

  • 五年級上冊《美術》教學設計

    五年級上冊《美術》教學設計

    五年級上冊《美術》教學設計教學目的:1、學習美術中的比例知識,培養同學的發明精神。2、瞭解比例在美術作品中的關係,提高同學的審美能力。3、學習此例關係,設計一個花瓶,提高設計能力。教學重點:運用比例在美術中的...

  • 小學五年級上冊美術教案設計

    小學五年級上冊美術教案設計

    一、引導階段1、組織教學。2、教師出示圖片對比:一普通的月餅和經過包裝後的月餅。學生透過對比了解到:隨着時代的發展,人們對日常禮包裝越來越重視;讓禮品穿上美麗的外套,能使人們更加喜愛。3、匯入課題。二、發展階段1、...

  • 小學六年級上冊美術教案設計

    小學六年級上冊美術教案設計

    篇一:六年級美術上冊《筆的世界》教案人美版教材分析:對於學生,筆是最常見的學習用品之一。隨着生活水平的不斷提高,市場上也不斷涌現出各式各樣的筆,這些筆無論在外形和功能都十分受學生喜愛。本課《筆的世界》正是以此爲...

  • 美術三年級上冊《面具》教學設計

    美術三年級上冊《面具》教學設計

    知識和技能:透過觀察、分析多種不同風格的面具,瞭解面具的文化,感受面具的藝術特點,學習表現特點突出的面具。過程和方法:引導學生在觀察、體驗、探究和相互交流中,學習面具的特點,感受面具帶給我們的美感,培養學生髮現美、...

  • 人美版二年級美術上冊教學設計

    人美版二年級美術上冊教學設計

    在教學工作者開展教學活動前,時常要開展教學設計的準備工作,藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。教學設計要怎麼寫呢?以下是小編收集整理的人美版二年級美術上冊教學設計,歡迎閱讀與收藏。人美版二年級美術上冊教學...

  • 四年級上冊美術教學設計:美術的節奏

    四年級上冊美術教學設計:美術的節奏

    課題:美術的節奏課時:2課時課堂類型:造型表現設計應用教學目標:1、觀察、體驗美術作品中的節奏感。2、透過繪畫或剪紙等方式表現美術的節奏感。教學重難點:1、對美術節奏的理解。2、用不同的材料設計圖形,表現美術的節奏。...

  • 人美版九年級美術上冊《公共設施設計》教學設計

    人美版九年級美術上冊《公共設施設計》教學設計

    教學目標:1.透過欣賞公共設施設計的基本規律和設計流程,嘗試運用不同的形式、材料設計景觀設施。2.瞭解生活中的設施,提高生活品味。教學重難點:重點:嘗試運用不同的形式、材料,設計美觀、實用的公共設施。難點:如何運用恰當的...

  • 《最後的輝煌》教師教學設計

    《最後的輝煌》教師教學設計

    一、素質教育目標(一)知識教學點1.讀懂課文,弄清“最後的輝煌”指的是什麼。2.透過對課文內容的理解,體會描寫諾貝爾的兩件事之間的聯繫。3.有感情地朗讀課文。(二)能力訓練點l.繼續培養學生的自學能力及分析概括能力。2.培養學...

  • 人教版五年級下冊《最後的輝煌》公開課教學設計

    人教版五年級下冊《最後的輝煌》公開課教學設計

    作爲一無名無私奉獻的教育工作者,時常要開展教學設計的準備工作,藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。那麼應當如何寫教學設計呢?下面是小編收集整理的人教版五年級下冊《最後的輝煌》公開課教學設計,歡...

  • 人教版美術的輝煌教案

    人教版美術的輝煌教案

    【教學目標】1。知識與能力:(1)瞭解新古典主義美術、浪漫主義美術、現實主義美術、印象畫派、現代主義美術的代表人物及代表作品;(2)分析19世紀以來各美術流派產生的社會背景,總結各流派的基本特點。2。過程與方法:(1)透過列表...

  • 最後的輝煌教案設計

    最後的輝煌教案設計

    一、素質教育目標(一)知識教學點1.讀懂課文,弄清“最後的輝煌”指的是什麼。2.透過對課文內容的理解,體會描寫諾貝爾的兩件事之間的聯繫。3.有感情地朗讀課文。(二)能力訓練點l.繼續培養學生的自學能力及分析概括能力。2.培養學...

  • 人美版九年級美術上冊《藝術的多元化》教學設計

    人美版九年級美術上冊《藝術的多元化》教學設計

    一、教學目標1、瞭解由於自然條件、生活方式和思維方式的不同,人類歷史上的古老文明所孕育出的藝術作品表現出的多元化。2、瞭解藝術作品隨時代的發展而發生的巨大變化。3、欣賞不同藝術流派的現代藝術作品,感受各自的...

  • 九年級上冊美術教學計劃範文

    九年級上冊美術教學計劃範文

    光陰的迅速,一眨眼就過去了,又將開始安排今後的教學工作了,該寫爲自己下階段的教學工作做一個教學計劃了,想必許多人都在爲如何寫好教學計劃而煩惱吧,下面是小編整理的九年級上冊美術教學計劃範文,歡迎大家分享。一、學生情...

  • 九年級美術上冊教學計劃

    九年級美術上冊教學計劃

    時間真是轉瞬即逝,又將迎來新的工作,新的挑戰,這也意味着,又要準備開始寫教學計劃了。很多人都十分頭疼怎麼寫一份精彩的教學計劃,下面是小編整理的九年級美術上冊教學計劃,希望能夠幫助到大家。九年級美術上冊教學計劃1一...

  • 一年級美術上冊辦年貨教學設計

    一年級美術上冊辦年貨教學設計

    教學目標:1、引導學生利用身邊的各種材料,辦年貨動腦筋想辦法進行製作菜餚拼盤裝飾與環境佈置。2、指導學生布置新年家庭環境,模擬過新年辦年貨的情景。3、引導學生學會合作,並培養學生熱愛生活的情感。教學重點:學生自選...

  • 誠信譜寫輝煌人生--《信客》教學設計 (人教版八年級上冊)

    墊江縣第九中學校譚興文●教材分析《信客》是人教版初中語文八年級上冊第二單元的一篇自讀課文,出自著名學者餘秋雨的散文集《文化苦旅》。它和本單元其他四篇課文一樣,揭示了“愛”的主題,反應了語文和人的關係,體現了新...

  • 第23課美術輝煌的教學反思

    第23課美術輝煌的教學反思

    <第23課美術的輝煌>教學反思從事歷史教育的時間說長不長,說短也不短了,對於歷史教育的可以說也有了一點自己的心得。可最近在教授人教版必修三《美術的輝煌》這一課的時候,有一種說不出個所以然來的感覺。作爲歷史教師的...

  • 美術的輝煌的教學設計

    美術的輝煌的教學設計

    欣賞19世紀以來有代表性的美術作品。瞭解19世紀以來有代表性的美術作品產生的時代背景及其藝術價值。教學要求1、知道並欣賞19世紀以來浪漫主義、現實主義、印象派主義、現代主義等美術作品。2、瞭解浪漫主義和現代主...

  • 第23課美術的輝煌教學設計

    第23課美術的輝煌教學設計

    第23課美術的輝煌課程要求欣賞19世紀以來有代表性的美術作品。瞭解19世紀以來有代表性的美術作品產生的時代背景及其藝術價值。教學要求1、知道並欣賞19世紀以來浪漫主義、現實主義、印象派主義、現代主義等美術作品...

  • 九年級美術上冊《藝術的多元化》教學設計

    九年級美術上冊《藝術的多元化》教學設計

    一、教學目標1、瞭解由於自然條件、生活方式和思維方式的不同,人類歷史上的古老文明所孕育出的藝術作品表現出的多元化。2、瞭解藝術作品隨時代的發展而發生的巨大變化。3、欣賞不同藝術流派的現代藝術作品,感受各自的...

  • 人教版九年級美術上冊教學計劃

    人教版九年級美術上冊教學計劃

    時光飛逝,時間在慢慢推演,新的機遇和挑戰向我們走來,是不是需要好好寫一份教學計劃呢?但是教學計劃要寫什麼內容才能讓人眼前一亮呢?以下是小編爲大家整理的人教版九年級美術上冊教學計劃,希望能夠幫助到大家。九年級美術上...

  • 一年級上冊美術教案設計

    一年級上冊美術教案設計

    作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師,總不可避免地需要編寫教案,藉助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。快來參考教案是怎麼寫的吧!下面是小編爲大家收集的一年級上冊美術教案設計,僅供參考,大家一起來看看吧。一年...

  • 人美版五年級美術上冊教學設計

    人美版五年級美術上冊教學設計

    一、學情分析:這學期我擔任五年級美術課教學任務。本年級學生在美術基礎知識的學習和審美能力上已經具備一定的基礎,他們對美術課的興趣濃厚。每星期1節美術課,學生對美術課的期待值很高。在實際情況中,有些綜合開放性的...

  • 美術的輝煌教案

    美術的輝煌教案

    第23課美術的輝煌教案(新人教版必修3)一、教材分析《本課教材主要介紹了19世紀以來在西方流行的主要美術流派:新古典主義美術、浪漫主義與現實主義美術、印象畫派、現代主義美術等。介紹了這些美術流派產生的社會背景...