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  • 語文《春》的教學設計

    語文《春》的教學設計

    語文《春》的教學設計【教學目標】1、整體把握課文內容,理清文章思路。2、領會本文全面而精細地觀察事物,抓住特徵,有條理地用準確、生動的語言描寫景物、表現景物特點的方法。3、培養學生聽說能力及創新思維的發展。【...

  • 《新春到》語文教學設計

    《新春到》語文教學設計

    教學目標:1、能運用學過的識字方法,自主認識本文的8個生字,認識並會寫新部件欠字旁。2、能結合上下文和自己的生活經驗進行擴詞練習,豐富詞彙,體會本課的新詞,學着積累和運用新詞。3、能正確、流利、有感情地朗讀兒歌,感受新...

  • 《春》小學語文教學設計

    《春》小學語文教學設計

    在教學工作者實際的教學活動中,時常要開展教學設計的準備工作,教學設計是把教學原理轉化爲教學材料和教學活動的計劃。那麼問題來了,教學設計應該怎麼寫?以下是小編爲大家收集的《春》小學語文教學設計,歡迎閱讀與收藏。《...

  • 小學語文《春潮》教學設計

    小學語文《春潮》教學設計

    教師目標:1、朗讀課文,體會春潮由弱到強、逐漸宏大的氣勢和春天到來時的作者的喜悅心情。找出第三自然段中的重點詞語和句子,透過朗讀、想象、討論理解春潮來時恢宏的場面。2、聯繫上下文理解“衰竭、崩潰、禁錮、擊潰、...

  • 《春》的教學設計

    《春》的教學設計

    《春》是一篇膾炙人口的文學作品。無論是準確生動的語言,還是熱愛大自然的情感都值得教師仔細鑽研,並在教學中加以落實。下面是小編整理的《春》的教學設計,歡迎閱讀。《春》的教學設計篇1一、教材分析《春》是人教版語...

  • 小學語文《春聯》的教學設計

    小學語文《春聯》的教學設計

    教學目標:1、透過對課文的學習,初步瞭解春聯的特點,懂得生活中處處有學問,誦讀春聯也是一種很好的學習。2、激發學生熱愛學習的情趣,提高學生的學習積極性。教學重難點:1、理解文中五副春聯的意思。2、瞭解春聯的特點:內容美...

  • 初中語文《春》教學設計

    初中語文《春》教學設計

    作爲一位無私奉獻的人民教師,有必要進行細緻的教學設計準備工作,教學設計是教育技術的組成部分,它的功能在於運用系統方法設計教學過程,使之成爲一種具有操作性的程序。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢?以下是小編爲大家收...

  • 人教版語文《春》教學設計

    人教版語文《春》教學設計

    作爲一位傑出的教職工,就難以避免地要準備教學設計,藉助教學設計可以促進我們快速成長,使教學工作更加科學化。寫教學設計需要注意哪些格式呢?以下是小編爲大家收集的人教版語文《春》教學設計,僅供參考,歡迎大家閱讀。語文...

  • 語文春教學設計

    語文春教學設計

    教學目標:1、賞析、體悟春的無限生機和希望,激發熱愛春天之情。2、欣賞佳詞妙句,積累語言,並能引用古人的詩句來讚頌春天。3、能結合自己的體驗有感情地朗讀課文。設計思路:1、引導學生進行體驗性學習:課前讓學生走進大自然...

  • 小學語文《春》教案設計

    小學語文《春》教案設計

    教學目標:一引導學生品味作者描繪祖國秀麗的自然風景時那詩一般的抒情筆調,優美的語言,從中得到美的薰陶。二深刻理解作者透過細緻、生動地描繪充滿生命力的春天景象,來表現自己熱愛自然、熱愛生活、追求未來、積極進取的...

  • 《春曉》語文教學設計

    《春曉》語文教學設計

    教學要求1.學會6個生字。認識3個字。2.正確、流利地朗讀課文。背誦課文。3.知道春天美好,要珍惜春光。教學重點、難點學會本課生字,朗讀、背誦課文。課前準備1.佈置學生觀察周圍自然景物的變化。2.本課生字卡片,朗讀課文...

  • 春日語文教學設計

    春日語文教學設計

    春日語文教學設計教學目標:1.理解詩句的意思,重點把握“勝日”、“尋芳”、“等閒”等詞語的意思;略知古詩詞的長吟,能投入地朗讀詩句。2.想中、說中感受“無邊光景”,感受春天的萬紫千紅,感受春天的生機勃勃。3.理解詩句中暗...

  • 春筍語文教學設計

    春筍語文教學設計

    教學目標:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。2、學會本課9個生字,認識4個偏旁;理解由生字組成的詞語。綠線內的8個字只識不寫。3、瞭解春筍具有戰勝重重困難、不斷向上生長的頑強生命力。教學重點、難點課文第...

  • 語文春日教學設計

    語文春日教學設計

    語文春日教學設計教學目標:1.理解詩句的意思,重點把握“勝日”、“尋芳”、“等閒”等詞語的意思;略知古詩詞的長吟,能投入地朗讀詩句。2.想中、說中感受“無邊光景”,感受春天的萬紫千紅,感受春天的生機勃勃。3.理解詩句中暗...

  • 《春》的教學設計 教案教學設計

    《春》的教學設計廣西南丹縣中學龍慧林授課內容春課型講讀課課時3課時教材分析本課是語文出版社出版的初中《語文》教材七年級(上)第三單元第9課。本單元要點是引導學生學會寫景的方法,學會有感情的朗讀課文。而《春》是...

  • 語文教材《春曉》教學設計

    語文教材《春曉》教學設計

    《春曉》這首詩給我們展現的是一幅雨後清晨的春景圖。它看似平淡,卻韻味無窮,只用寥寥數筆,就把那不經意的一瞬間感受到的濃濃春意勾勒得淋漓盡致。教學目標:1、知識與技能:學會5個生字,理解字詞的意思,能借助漢語拼音讀準字...

  • 語文《江南春》教學設計

    語文《江南春》教學設計

    語文《江南春》教學設計教學目標1.有感情地朗讀課文,背誦課文,默寫《江南春》;2.理解詩句,想象古詩描繪的畫面,體會詩歌表達的情感;3.學習作者邊觀察邊想像以及動用各種感官從多角度觀察事物的方法。培養學生的觀察能力和想象...

  • 語文《春》教學設計

    語文《春》教學設計

    作爲一名人民教師,時常需要準備好教學設計,藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢?下面是小編收集整理的語文《春》教學設計,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。語文《春》教學設計1學習...

  • 語文《春》精品教學設計

    語文《春》精品教學設計

    教學目標:1.學習課文抓住景物特徵進行描寫的方法。2.透過品味語言體會文中蘊含的情感。教學過程:一、匯入新課。板書課題、作者。二、整體感知:1.學生大聲朗讀課文,要求:標出生字詞;感受春天之美。2.掃除文字障礙。(多媒體出示字...

  • 小學語文《春天》教學設計

    小學語文《春天》教學設計

    作爲一位無私奉獻的人民教師,常常要寫一份優秀的教學設計,教學設計是把教學原理轉化爲教學材料和教學活動的計劃。我們該怎麼去寫教學設計呢?下面是小編收集整理的小學語文《春天》教學設計,僅供參考,大家一起來看看吧。小...

  • 春語文教學教案設計3

    春語文教學教案設計3

    本文是由語文教案工作室上傳的:春教學設計3。1透過反覆、有感情的朗讀,從而感知課文內容,總體把握作者的思想感情。2理清思路,尤其要能理解作者在觀察中的思維活動。3學習作者抓特點,多角度,按順序的景物描寫方法,並運用於練...

  • 小學語文《春曉》教學設計

    小學語文《春曉》教學設計

    【教學目標】1、正確、流利地朗讀課文。2、背誦課文。3、學會本課7個生字;會寫忙字。【教學重難點】重點:學習生字。難點:朗讀、背誦課文。【教學準備】教學掛圖或投影儀,生字卡片。學習指導學習輔導學習評價【教學過程】一、...

  • 語文《春曉》的教學設計

    語文《春曉》的教學設計

    教學目標:1、學生透過歌曲《春曉》的學習,感受音樂與古詩的完美結合,對以我國古典詩詞爲題材的現代音樂作品有進一步學習的願望。2、透過用不同的速度來演唱歌曲《春曉》,體會不同的速度對音樂情緒和音樂形象所產生的...

  • 春日的語文教學設計

    春日的語文教學設計

    春日的語文教學設計教學目標:1.理解詩句的意思,重點把握勝日、尋芳、等閒等詞語的意思;略知古詩詞的長吟,能投入地朗讀詩句。2.想中、說中感受無邊光景,感受春天的萬紫千紅,感受春天的生機勃勃。3.理解詩句中暗含的勸學道理。4...

  • 語文《新春到》教學設計

    語文《新春到》教學設計

    教學目標:1、能運用學過的識字方法,自主認識本文的8個生字,認識並會寫新部件欠字旁。2、能結合上下文和自己的生活經驗進行擴詞練習,豐富詞彙,體會本課的新詞,學着積累和運用新詞。3、能正確、流利、有感情地朗讀兒歌,感受新...