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  • 600字精彩散文:無跡無痕的夢

    600字精彩散文:無跡無痕的夢

    夢,似那山間輕繞的雲霧;似那林間小鳥的脆鳴;似一年之初的春花爛漫……然而當時光飛轉,無限之大的空間泯滅了歲月的痕跡,那所有的一切什麼也沒有留下。不知道從何時起,我便披上了件夢的魔衣,終日也自當是與夢爲伴。有句話言之...

  • 真愛無痕跡作文

    真愛無痕跡作文

    在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的真愛無痕跡作文,希望能夠幫助到大家。父母牽掛,就像雨後空中的彩虹,絢爛多彩;父母的牽掛...

  • 無跡可尋情感隨筆

    無跡可尋情感隨筆

    也許因爲自己比較獨愛傷感文字,又多寫愛情文字的原因,經常被人稱爲“情感專家”,其實,我想說,沒有“情感專家”這個職業,也沒有這回事。對於愛情,我們能說的頭頭是道,可只要和自己扯上關係,一切都變得那麼不簡單。我更願意相信...

  • 青春無悔成長有跡演講稿

    青春無悔成長有跡演講稿

    使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在不斷進步的時代,演講稿使用的情況越來越多,相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的青春無悔成長有跡演講稿,歡迎閱讀與收藏。青春無悔成長有跡演...

  • 愛你卻不能讓你發覺痕跡想你是那麼無邊無際散文

    愛你卻不能讓你發覺痕跡想你是那麼無邊無際散文

    有時明明悲傷把整個心都弄疼了,卻一滴淚都流不出來,有時明明覺得很無所謂的人和事,眼淚卻嘩嘩的往下流,難道這說明了一些隱性的在乎與不在乎,最近太過“用力”想一些事,自己都越來越不懂自己究竟想要什麼,脾氣越來越大,大的連...

  • 奇蹟已無可阻擋

    前天,我的作業奇蹟一般的失蹤了。那天上午的第二節課,我發現我的作業不見了!我就問我邊上的同學有沒有拿了我的東西,可是他們就是沒有拿,而且我明明就帶回去了,爲什麼別人有,而我就是沒有呢?我立馬慌了,因爲我從來就沒有丟過作...

  • 奇蹟

    奇蹟

    奇蹟1有一個人覺得生活太平淡了,於是天天期望出現奇蹟。爲了讓奇蹟早些出現,他向上帝祈求。上帝問他:“你想要什麼樣的奇蹟?”“奇蹟就是做夢都想不到,完全超乎我的想象的事情。”上帝說:“我答應你,奇蹟明天就會出現。”這...

  • 《成功無捷徑—第56號教室奇蹟》讀後感

    《成功無捷徑—第56號教室奇蹟》讀後感

    《成功無捷徑—第56號教室奇蹟》讀後感講述了一位心靈導師,教給學生一生受用的技巧,以及人格、信念的培養。下面是由小編爲大家整理的《成功無捷徑—第56號教室奇蹟》讀後感,歡迎閱讀!《成功無捷徑—第56號教室奇蹟》讀後...

  • 初二作文:神絕無跡

    初二作文:神絕無跡

    呵呵~幽靈般的嘲笑,充滿了整個黑暗的監獄。不知誰在笑,或者在哭?烏黑的長髮齊腰,縷縷青絲輕搭玉肩,不遇陽光的肌膚如雪般白皙,卻很憔悴。囚服穿在少女的身上,顯得小了,可能是因爲營養不良,而導致身體瘦小。黑色的瞳孔裏,隱藏着...

  • 教師先進事蹟演講稿《桃李無言?下自成蹊》

    教師先進事蹟演講稿《桃李無言?下自成蹊》

    演講稿可以幫助發言者更好的表達。在社會一步步向前發展的今天,能夠利用到演講稿的場合越來越多,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的教師先進事蹟演講稿《桃李無言?下自成蹊》,歡迎閱讀與收藏。大家好,今天我演...

  • 雪嶺無人跡作文

    雪嶺無人跡作文

    沒有雪的冬天,就像一個沒有靈魂的人。期盼冬的俏,期盼一場雪,已經成爲我的奢望。但我卻不曾想過,什麼時候,沒有預約,雪就不聲不響,悄悄地下了,鋪滿了四野的山崗與河流。一大早,驅車從縣城到鄉下臨時的辦公駐地。一下車,我卻意外...

  • 成功無捷徑第56號教室的奇蹟讀後感

    成功無捷徑第56號教室的奇蹟讀後感

    成功是所有人都渴望追求的目標,古往今來,許多人都取得了成功。隨之,也有不少人與成功失之交臂,可見成功不是想得就得的。下面小編帶來的是成功無捷徑第56號教室的奇蹟讀後感,希望對你有幫助。讓上億家長和老師感動落淚的教...

  • 無厘頭的奇蹟隨筆

    無厘頭的奇蹟隨筆

    我不免發現,當生活由兩千多年前的黑白進化到了如今的色彩斑斕,人類的內心世界卻似乎從原先的色彩斑斕退化到了如今的黑白。這時,電影應運而生,在虛擬的夢幻的時空裏,我們找尋到了先人的浪漫和感動。但,人的胃口畢竟是可怕的...

  • 足跡

    足跡1每當回憶起童年,我的心中就有一種莫名的快樂。我的童年生活五彩繽紛。小時候的我十分調皮,幹了不少傻事,比如:捅馬蜂窩,和別人打架,拿石頭砸雞,到別人家的雞窩裏偷蛋,往井裏撒尿等。小時候,我的視力十分好,只要見了細小的...

  • 有關《無畏創造奇蹟》的閱讀附答案

    有關《無畏創造奇蹟》的閱讀附答案

    1796年的一天,在德國哥廷根大學,一個19歲的青年吃完晚飯,開始做導師單獨佈置給他的每天例行的兩道數學題。青年很有數學天賦,正常情況下,他總是在兩個小時內完成這項特殊作業。“咦,怎麼今天導師給我多佈置了一道?”青年一...

  • 鳥歸沙有跡 帆過浪無痕心情日記

    鳥歸沙有跡 帆過浪無痕心情日記

    金燦燦的陽光,蒼綠的樹林,碧綠的相思湖。九月裏延續着的張牙舞爪的熱氣,被中秋的雨揉碎拋往空中。屬於秋的適宜溫度漸漸沉積下來。九月,我背起背囊,來到這個城市,延續着舊時求學的路,開始新的生活。歲月是珍藏在心底的樹葉,即...

  • 情感美文:峽雲無跡任東西

    情感美文:峽雲無跡任東西

    我弄不清怎麼會以這種身份重返母校。我沒有碰到一個熟悉的老師,他們都很陌生,我不敢貿然跟他們打招呼。本來寧靜、安謐的校園越來越熱鬧。一位年輕的大款全副武裝地邁進來,他在與昔日的老師做一筆交易,他首先報告了一個好...

  • 星跡心跡高中作文

    星跡心跡高中作文

    星跡·心跡兀立,讓星辰自肩頭簌簌滑落。浩浩湯湯的歷史長河中,有多少人像那靜默在夜空深處的恆星,從容不迫地燃盡生命的熱力;又有多少人迫促如天邊流星,墜入浩瀚銀河,在剎那的星火迸裂中遁入虛無,從此無跡可循。三十年潛心我...

  • 《成功無捷徑第56號教室的奇蹟》讀後感

    《成功無捷徑第56號教室的奇蹟》讀後感

    書是我們生活中不可缺少的一部分,更是我們這些教育工作者的朋友。書的魅力無法阻擋,書的作用更是神奇無比。從中我們學到了知識,受到了薰陶,它就像一面鏡子,告訴我們哪裏不對,哪裏需要改進,哪裏要做得更好。《第56號教室的奇...

  • 《成功無捷徑:第56號教室奇蹟》讀後感

    《成功無捷徑:第56號教室奇蹟》讀後感

    讀完這本書,我印象最深的是雷夫的課程,他做了共讀課程、排演莎士比亞的戲劇、到外地遊歷和活動、班級經濟系統、班級搖滾樂隊、藝術課程、棒球課程、電影課程、聖誕節去教堂幫助流浪者,而作爲語文老師的角度,讓我印象最深...

  • 無錫好人好事事蹟材料(精選10篇)

    無錫好人好事事蹟材料事蹟材料的特點鮮明地體現特定的時代精神。事蹟材料不是單純爲其單位和個人評功擺好,而是爲了鮮明地體現和積極宣揚一種特定時代所需要的精神。這是由事蹟材料的宗旨和根本目的所決定的。以敘寫先...

  • 無私奉獻的教師先進事蹟材料

    無私奉獻的教師先進事蹟材料

    無私奉獻的教師先進事蹟材料【1】熊輝,男,是小學的一名教師。於2004年畢業於織金師範學校計算機專業。分配至學校工作,先後擔任過語文、體育、音樂、社會、美術、數學等教學工作,並先後擔任了學校的財務管理、教導主任。...

  • 無錫惠山名勝古蹟楹聯

    無錫惠山名勝古蹟楹聯

    騰兩邑之歡,千村稻熟;據一山之勝,四照花開。下面是小編爲你帶來的無錫惠山名勝古蹟楹聯,歡迎閱讀。【惠山漪瀾堂】品味二泉、觀賞月景之佳地。蘇東坡曾經此地作詩稱讚:踏遍江南南岸山,逢山未免更留連。獨攜天上小團月,來試...

  • 高俅劣跡無損蘇軾清譽

    高俅劣跡無損蘇軾清譽

    丁啓陣一篇寫蘇軾的短文,貼在博客中。結果,評論欄裏看到兩位網友說起蘇軾早年有恩於高俅的事。“蘇東坡那可是水滸中高俅的頭號大恩人”,“高俅一開始就是給這明星(按:指蘇軾)打雜的。”言語之間,顯然頗有對蘇軾表示不滿乃至...

  • 足跡足跡美文

    足跡足跡美文

    倚立在高處眺望那個村,那個人晨暮中的餘輝籠罩着這地方街道不似以前的窄小小河不似以前的清澈那個村不似以前的熱鬧那個人不似以前的年輕青青河畔留有你的足跡那是我與你的賽跑那是你留有我的回憶淺淺低吟盪漾在水中的...