有關軟陶的精選知識

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趣味軟陶五年級作文

今天，我在老師的帶領下，參加了下城區青少年宮“趣味軟陶”的綜合實踐活動。剛開始，我們每個人發到的軟陶都是硬硬的，需要自己把它揉軟，不一會兒，我的手就揉酸了，可那一堆可惡的“硬陶”還是原封不動地“矗立”在那裏。想不到...
軟陶基本功練習教學設計

教學目標：1、認知目標：透過本課學習，探究軟陶泥塑的基本造型方法，引起學生對軟陶製作的興趣。2、教學目標：認識軟陶，感受軟陶的特點及性能，鍛鍊學生的思維能力，動手能力以及創新能力。3、情感目標：欣賞軟陶作品，感受軟陶的藝術...
“十.一”―我在家裏做軟陶作文

“十.一”―我在家裏做軟陶_作文在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家整理的“十....
軟陶藝術品一年級作文

今天下午，我去了銅馬尚品街的泥娃娃陶樂園，準備做一個適用的淑女卡子。首先，用軟泥做了一個頭，配上紅棕色的髮髻，貼上不大不小的鼻子，小巧玲瓏的耳朵，精神的眼睛，紅彤彤的嘴巴，可愛的耳墜兒。真是看上去美若天仙，賽似嫦娥。然後...
捏軟陶比賽的作文

今天，在森林裏面，許多動物一大早就匆匆地走到了森林深處，我不知道怎麼回事，跑過去問了小鳥才知道，原來那兒要比賽捏軟陶。我說：我喜歡捏軟陶比賽，不如，我也去看一看。當我走到那兒，比賽已經開始了，我擡頭一看，只見選手們手裏拿着...
有趣的軟陶製作小學生作文500字

一個萬里無雲的早晨，我懷着期待的心情，坐在駛往青少年宮的大校車上，一想到今天在青少年宮展開的快樂學工活動，我就精神百倍。有好玩的動手活動“機電模型”，增加了我的動手能力；有快樂的遊戲“步調一致”，讓我明白，團結就是力...
軟陶社團工作總結

總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，透過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。那...
精選軟陶教學反思

精選軟陶教學反思學校開展軟陶特色教學一年了，這學期，由於原來的教師休產假，我臨時接替了我校的軟陶特色教學工作。一學期裏，可以說是經歷過很多的學生，在衆多的學生當中，有一名學生使我久久難忘，正是因爲他，使我知道了如何正...
做軟陶敘事作文

今天，我來到了教輔中心學做軟陶。用雪白的瓷磚上擺放着的花花綠綠的軟陶可以做成形態各異的作品，我就十分激動！我開始嘗試着做了起來，硬邦邦的軟陶在手中搓來搓去。過了一會兒，它就像被施了魔法似的，變得軟綿綿的。真神奇！做...
軟陶社團總結

總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，不妨讓我們認真地完成總結吧。總結一般是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的軟陶社團總結，僅供參考，歡迎大家閱讀...
軟件工程師軟件工程師

本人概況姓名：XXX性別：男民族：漢政治面目：團員學歷(學位)：學士專業：工業電器自動化聯繫電話：12345678手機：139000234聯繫地址：北京市東城區XX大街10號郵編：100007EmailAddress：[email protected]呼機：66881122-1234教育背景畢業院...
皮大王陶陶作文800字

今天我給諸位介紹我班上一個有名人物，他就是皮大王——陶陶。請注意，不要看到皮大王三個字，就認爲他是一個最調皮的學生，他雖然學習成績不太好，可是他的體育成績在班裏卻是數一數二的，而且他還很能樂於助人，總之，他是一個好學...
陶母陶侃陶淵明賢廉門風越千年

陶淵明辭官歸隱，躬耕田園。他是中國第一位田園詩人，被稱爲古今隱逸詩人之宗。以下是小編J.L分享的陶母陶侃陶淵明賢廉門風越千年，更多熱門雜文閱讀請您繼續訪問()。陶氏一族在繁衍生息中一直注重教育子孫，培育優良門風。...
哈密瓜軟軟的是壞了嗎

哈密瓜：1、哈密瓜不但香甜，而且富有營養價值。據分析，哈密瓜的幹物質中，含有4.6%-15.8%的糖分，纖維素2.6%-6.7%，還有蘋果酸、果膠物質、維生素A、B、C，尼克酸以及鈣、磷、鐵等元素。其中鐵的含量比雞肉多兩三倍，比牛奶高17倍...
軟軟的和硬硬的教案設計

活動目標：1.透過對玩具的把玩與觸摸，感知軟軟的、硬硬的，嘗試按玩具的軟硬分類。2.樂意參與活動，在活動中大膽表達和表現。活動準備：1.玩具球兩個，一軟一硬；百寶箱一個。2.“玩具王國”場景；各種軟軟的、硬硬的玩具若干。3.軟...
紙品樂陶陶說課稿

作爲一位傑出的老師，就難以避免地要準備說課稿，說課稿有助於提高教師的語言表達能力。怎樣寫說課稿才更能起到其作用呢？下面是小編爲大家收集的紙品樂陶陶說課稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。紙品樂陶陶說課稿1尊敬的各位評委...
《紙品樂陶陶》說課稿

我今天的說課內容是《紙品樂陶陶》，下面我將從教材分析、學情分析、教學目標、教法學法、教學過程、教學評價幾個方面闡述我的教學設計。一、教材分析《紙品樂陶陶》是湘版四年級上冊第三課的教學內容，屬於“設計應用”...
《紙品樂陶陶》教學設計

《紙品樂陶陶》教學設計一、學生欣賞教師範作，感受材質美感師：今天的課堂上，老師給同學們帶來了這樣的兩件作品（師出示範作葡萄A和葡萄B），如果我要將其中的一幅送給你，你會選擇哪一件?（有的學生舉起了手，有的學生用手指向教師...
陶淵明

早年生活淵明曾祖或爲陶侃(尚存爭議，但二者的親緣關係是肯定的)。外祖父孟嘉，晉代名士，娶陶侃第十女。祖父做過太守(祖父名字有二說，或名岱或名茂)，父親是個寄跡風雲，寘茲慍喜的人，具體事蹟已不可考。有一庶妹，小淵明三歲，後嫁...
江南的雪柔柔軟軟散文

1大雪節氣的當天，二〇一八年十二月七日上午，一場雪飄落江南，細細碎碎，猶如粉粒；輕輕悠悠，好似鵝毛。天與地柔柔軟軟，黃山，上海，都在新安派的筆端，三千年清魂望不盡曚曨，無語的時局倏然跨進又一個世界。玫瑰帶雪開，鮮紅染透了所有...
《樂陶陶的一家》說課稿

一、教學背景：團結是少先隊隊章中的一個重要內容。我現在所執教的中隊由於前三年頻繁換輔導員，所以九月剛與他們接觸時，中隊人心比較煥散，隊員們比較自私自利，計較個人得失，令我感到棘手的還有小幹部之間的拉幫結派、自我表...
描寫陶器陶罐的詩歌

陶器的歷史是一部，關於泥土涅槃的歷史。黑陶、褐陶、黑褐陶、黃褐陶……斑斑駁駁的色澤，或軟或硬的質地，手捏的痕跡，依稀可辨，沉睡在冷靜的'泥土中，做着或黑或黃的夢境。一旦挖掘出土，發現它比歷史，還要遼闊幽深。那個可以裝...
軟軟的玉米的教育隨筆

祺祺是班裏的挑食大王，除了早上的牛奶、餅乾，午飯、點心他從來都不碰。這讓老師和家長都非常頭疼，爲此，他媽媽還帶他去醫院看了看，但是仍然沒什麼效果。開學第一天，孩子們都自己去拿點心，我發現祺祺沒有動。我說：“祺祺，你怎麼...
《紙品樂陶陶》說課稿範文

尊敬的各位評委老師、老師們：你們好！今天，我說課的內容是湘教版四年級美術（上冊）第3課《紙品樂陶陶》。一、教材分析：《紙品樂陶陶》一課，是利用各種紙質材料，採用紙團、紙繩、紙條，並根據其性能運用合適的工藝手段進行構思、...
秋意綿綿,心潮軟軟的散文

“夏天夏天悄悄過去，留下小祕密，壓心底壓心底不能告訴你，晚風吹過溫暖我心底……”歌詞是季節更替最明朗的寫意，如水墨畫蘊染着光陰，帶來心靈微微地震動。時光荏苒，夏去秋來，季節已經改變，屬於夏天的也該擱淺，歡享屬於秋的綿綿...