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  • 數學三年級上冊《可能性》說課稿

    數學三年級上冊《可能性》說課稿

    教材分析:本課是北師版小學數學第五冊第八單元第一節課的內容,在本課中滲透了概率的思想,初步感受事件發生的不確定性和確定性。教學目標:1、透過猜測------實踐------驗證,經歷事情發生的可能性的大小的探索過程,初步感受...

  • 《統計與可能性》優秀說課稿

    《統計與可能性》優秀說課稿

    一、教學內容的地位作用和意義是在學生進行過簡單的統計圖和已經初步認識某些事件發生的不確定性的基礎上安排的。培養初步的隨機的觀念和概率的思想,爲第二學段“研究概率”打下良好的基礎。二、教學目標1.使學生初步...

  • 【推薦】可能性教案三篇

    【推薦】可能性教案三篇

    作爲一位傑出的教職工,通常需要用到教案來輔助教學,教案是實施教學的主要依據,有着至關重要的作用。那麼應當如何寫教案呢?以下是小編整理的可能性教案3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。可能性教案篇1一、教學內容人教版《...

  • 可能性的教案

    可能性的教案

    可能性的教案一、教學目標(一)知識與技能進一步體會不確定現象的特點及事件發生的可能性的大小。(二)過程與方法經歷事件發生的可能性大小的探索過程,能根據試驗的統計結果進行判斷和推測,知道事件發生的可能性的大小與物體...

  • 《可能性》評課稿(通用7篇)

    《可能性》評課稿(通用7篇)

    作爲一名老師,時常需要編寫說課稿,說課稿有助於順利而有效地開展教學活動。快來參考說課稿是怎麼寫的吧!下面是小編幫大家整理的《可能性》評課稿,希望能夠幫助到大家。《可能性》評課稿篇1聽了柏老師執教的五年級數學《...

  • 《摸名片統計與可能性》的教學設計

    《摸名片統計與可能性》的教學設計

    《摸名片統計與可能性》的教學設計教學目標:1.知識目標:透過猜測實踐驗證,經歷事件發生的可能性大小的探索過程,初步感受某些事件發生的可能性是不確定的,事件發生的可能性有大有小的。2.能力目標:在活動中培養合作學習的意...

  • 關於《可能性》的教學反思範文

    關於《可能性》的教學反思範文

    可能性的內容是在三年級上冊教學基礎上是深化,使學生對“可能性”的認識和理解逐漸從定性向定量過渡,不但能用恰當的詞語來表述事件發生可能性的大小,還要學會用量化的方式,用分數描述事件發生的概率。成功之處:1.創設情境...

  • 梭倫改革的必要性和可能性

    梭倫改革的必要性和可能性

    由於奴隸佔有制的發展,雅典許多平民因債務而受到氏族貴族的奴役,平民反對氏族貴族剝削、壓迫和獨攬政權的鬥爭十分激烈,公元前594年,梭倫被選爲首席執政官,成爲鬥爭雙方的仲裁人,並以立法者身分實行了廣泛改革。梭倫改革...

  • 《統計與可能性》的五年級教案

    《統計與可能性》的五年級教案

    教學目標:1、體驗事件發生的可能性以及遊戲規則的公平性,會求簡單事件發生的可能性。2、根據可能性事件與遊戲規則的公平性關係能設計合理的遊戲規則,解決實際問題。3、創設問題情境,激發學生學習的熱情和興趣。教學重難...

  • 《可能性》教案範文

    《可能性》教案範文

    《可能性》教案範文教學目標:1、使學生進步體會事件發生的可能性,體驗可能性的大小。2、讓學生感受數學與生活實際的聯繫,激發學生學習數學的興趣,培養自主探索的意識和他人團結協作的精神。教學重點如何判斷遊戲的公平性...

  • 《可能性》教學反思

    《可能性》教學反思

    作爲一名到崗不久的老師,課堂教學是我們的工作之一,寫教學反思可以快速提升我們的教學能力,教學反思應該怎麼寫呢?以下是小編精心整理的《可能性》教學反思,僅供參考,歡迎大家閱讀。《可能性》教學反思1一、源於生活匯入,使...

  • 《可能性》教學片段及反思

    《可能性》教學片段及反思

    [教學內容]義務教育課程標準實驗教科書·數學(人教版)三年級上冊第105—106面[教學片段](讓學生拿出準備好的3個黑棋子、5個白棋子,分組體驗可能性的大小,然後彙報。)生1:我們摸到的白棋子多,黑棋子少。生2:我們組的結果也他們...

  • 可能性說課稿範文(通用5篇)

    可能性說課稿範文(通用5篇)

    作爲一位優秀的人民教師,時常需要編寫說課稿,說課稿有助於學生理解並掌握系統的知識。那麼應當如何寫說課稿呢?下面是小編收集整理的可能性說課稿範文(通用5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。可能性說課稿1教材內容:人教版課標...

  • 可能性課程的課堂教學過程與反思

    可能性課程的課堂教學過程與反思

    教學內容:人教版《義務教育課程標準實驗教科書數學》三年級上冊第104~105頁例1、例2。教學目的:1、使學生初步體驗有些事件的發生是確定的,有些則是不確定的。2、初步應用“一定”、“可能”、“不可能”等詞語來描述生活...

  • 人教版《可能性》說課稿

    人教版《可能性》說課稿

    尊敬的各位考官大家好,我是今天的X號考生,今天我說課的題目是《可能性——誰先走》。新課標指出:數學課程要面向全體學生,適應學生個性發展的需要,使得人人都能獲得良好的數學教育,不同的人在數學上都能得到不同的發展。今...

  • 北京版數學《統計和可能性》評課稿

    北京版數學《統計和可能性》評課稿

    對於本節課的設計,教師着眼於學生的自主學習,動手操作,開發學生的探索慾望,建構學生統計與可能性知識體系。教學過程充分遵循《新課程標準》理念,強調從學生生活經驗出發,探究新知。教者在資訊技術與課程整合方面也做了很多...

  • 可能性的大小教學反思

    可能性的大小教學反思

    教材分析三年級上冊的《可能性的大小》是屬於[統計與概率]裏中概率的起始知識之一,本節課主要目標是讓學生知道隨機事件的可能發生的結果,並透過簡單的試驗讓學生體會事件發生的可能性是有大小的,概括出初步判斷可能...

  • 青島版三年級《摸名片統計與可能性》的教學設計

    青島版三年級《摸名片統計與可能性》的教學設計

    青島版三年級《摸名片統計與可能性》的教學設計教學內容:小學數學第五冊第九單元《統計和可能性》教學目標:1、學生能夠列出簡單試驗所有可能發生的結果,知道事件發生的可能性是有大小的。2、使學生能夠對一些問題簡單事...

  • 人教版《可能性》說課稿(通用7篇)

    人教版《可能性》說課稿(通用7篇)

    作爲一名教師,通常會被要求編寫說課稿,說課稿有利於教學水平的提高,有助於教研活動的開展。我們該怎麼去寫說課稿呢?以下是小編精心整理的人教版《可能性》說課稿(通用7篇),歡迎閱讀與收藏。《可能性》說課稿1今天,我說課的內...

  • 觀察物體統計與可能性思考與反思

    觀察物體統計與可能性思考與反思

    課前思考:透過整理與複習,使學生進一步掌握觀察簡單物體的方法,積累觀察簡單物體的經驗,提高辨別響應視圖的能力,發展空間觀念;使學生進一步體會事件發生的可能性的大小,掌握收集、整理和描述數據的一些基本方法,發展統計觀念...

  • 統計與可能性小學五年級數學說課稿

    統計與可能性小學五年級數學說課稿

    一、教學內容的地位作用和意義是在學生進行過簡單的統計圖和已經初步認識某些事件發生的不確定性的基礎上安排的。培養初步的隨機的觀念和概率的思想,爲第二學段研究概率打下良好的基礎。二、教學目標1.使學生初步學會...

  • 數學日記《可能性的大小》

    數學日記《可能性的大小》

    今天上午,我寫完作業,準備和爸爸玩兒一次摸球比賽。我首先準備一個大盒子,在盒子中放了3個紅球,4個藍球,5個白球。遊戲規則是:每人只能摸一次,誰能摸到紅球,誰就能得到獎勵。開始摸了,爸爸每一次都能摸到紅球,而我卻總也摸不到...

  • 《摸名片統計與可能性》教學設計

    《摸名片統計與可能性》教學設計

    《摸名片統計與可能性》教學設計教學目標:1、透過具體的操作活動,直觀感受到有些事件的發生是確定的,有些事件的發生是不確定的。初步體會統計的工具性。2、透過實驗操作、分析推理知道事件發生的可能性有大有小。3、在...

  • 《可能性的大小》數學教學反思

    《可能性的大小》數學教學反思

    身爲一位優秀的老師,我們的工作之一就是教學,寫教學反思可以快速提升我們的教學能力,優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢?以下是小編幫大家整理的《可能性的大小》數學教學反思,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。統...

  • 《可能性》的練習題有哪些

    《可能性》的練習題有哪些

    在學習、工作生活中,我們都要用到練習題,只有認真完成作業,積極地發揮每一道習題特殊的功能和作用,纔能有效地提高我們的思維能力,深化我們對知識的理解。你所見過的習題是什麼樣的呢?以下是小編整理的《可能性》的練習題有...

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