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  • 人教版八年級語文必修《小石潭記》教案設計

    人教版八年級語文必修《小石潭記》教案設計

    知識能力:1.熟讀課文,理解課文中重點字詞的含義。2.理解作者借美好景物寄寓自己怨憤抑鬱的心情。教學重點:掌握情景交融的寫法。教學過程:一.激情匯入:中國文人有一句話說:一山一水真朋友,一花一鳥好兄弟。文人在失意鬱悶時...

  • 《小石潭記》導學案(蘇教版八年級必修學案設計)

    《小石潭記》導學案第一教時學習目標1、熟練朗讀課文,理解全文大意。2、掌握重點實詞的含義以及部分虛詞的用法一、情景匯入a、佈置預習。1、閱讀課文,梳通字詞。2、質疑:你覺得課文中哪些詞和現在的用法不同或難以理解,...

  • 小石潭記(蘇教版八年級必修) 教案教學設計

    小石潭記(蘇教版八年級必修) 教案教學設計

    小石潭記[教學目標]1.瞭解遊記的有關知識。2.理解本課抓住景物特徵寫景的特點。3.體會作者用詞精煉,描寫生動、具體以及情景交融的表現手法。[難點、重點分析]1.這篇遊記是作者被貶謫到永州時寫的,透過對小石潭的景物描寫,抒...

  • 《小石潭記》 學案設計(蘇教版八年級上冊)

    預習熱身:(整合並儲備資料,你能行哦!)1、認識主人--()【導學案80頁】2、背景回放--【導學案80頁】3、他山之石--【導學案80頁】4、自讀課文--積累字詞。(任意檢測,你敢迎接挑戰嗎?)第一課時學習目標:1、能流利地朗讀課文,能對照注...

  • 《小石潭記》教案(人教版八年級必修教案設計)

    教學目標1.積累文言詞語,疏通文意;2.誦讀課文,理解作者失意被貶,寄情山水而抑鬱憂傷的感情3.學會欣賞山水景色之美,陶冶美好的情操.教學重點:掌握重點實詞,理解課文內容.教學難點:寓情於景的寫法.教學方法:誦讀法、自主合作探究教...

  • 《小石潭記》教學設想(人教版八年級必修) 教案教學設計

    《小石潭記》教學設想(人教版八年級必修) 教案教學設計

    《小石潭記》教學設想柳宗元的山水遊記在中國文學史上具有獨特的地位,其中最著名的是他在貶到永州後寫的《永州八記》。《小石潭記》就是《永州八記》之一,《小石潭記》這篇散文不僅生動地描寫了小石潭的寂寥悽清,還抒發...

  • 小石潭記教案設計

    小石潭記教案設計

    《小石潭記》全文193字,用移步換景、特寫、變焦等手法,有形、有聲、有色地刻畫出小石潭的動態美,寫出了小石潭環境景物的幽美和靜穆,抒發了作者貶官失意後的孤悽之情。下面是yjbys小編分享的小石潭記教案設計,更多內容請訪...

  • 《小石潭記》教案(蘇教版八年級必修教案設計)

    教學目標:走進文字,營造、品味文學美的氛圍。啓迪想象,增強感悟,瞭解文章情景交融的寫法,體會作者悲苦淒涼的情感。教學重點:學習文章情景交融的寫法,體會作者的感情。教學難點:準確把握作者的感情。]理清課文的寫作順序。教...

  • 小石潭記(語文版八年級必修) 教案教學設計

    小石潭記(語文版八年級必修) 教案教學設計

    21小石潭記【教學目的】1.感受人生挫折中的勇氣與堅韌。2.疏通文意,落實字詞,整體感知課文內容。3.理清課文的思路結構。【教學重點】疏通文意,落實字詞,整體感知課文內容。【教學難點】理清課文的思路結構。【設計理念】...

  • 小石潭記學案(北師大八年級必修教案設計)

    小石潭記學案八年級語文組張文英第一課時學習目標:1、有感情朗讀課文,學習文言實詞和虛詞的用法。(難點)2、疏通文意,整體感知課文內容。(重點)預習指導一、作者簡介柳宗元字子厚,山西人,世稱柳河東,唐代著名文學家,“唐宋八大...

  • 初中八年級《小石潭記》教學設計

    初中八年級《小石潭記》教學設計

    作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師,時常需要用到教學設計,教學設計以計劃和佈局安排的形式,對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策,以解決怎樣教的問題。我們應該怎麼寫教學設計呢?以下是小編收集整理的初中八年級《小...

  • 《小石潭記》教案設計

    《小石潭記》教案設計

    一、匯入新課二、誦讀課文1、學生自讀課文。(讀準課文,不要漏字)2、教師範讀提示,學生再讀課文。(想象在欣賞自己的作品)3、出示標題。(多媒體顯示)(1)小石潭--------記(2)小石潭記------4、釋題(1)解釋遊記(2)回憶《江...

  • 八年級語文上冊《小石潭記》教學設計

    八年級語文上冊《小石潭記》教學設計

    教學準備1、教學目標讀熟課文,把握整體內容,瞭解寫作背景體會作者借景所寄喻的心情。2、教學重點/難點1、正確翻譯課文,積累常見的文言實詞:清、去、邃等;虛詞:以、爲等,提高閱讀文言文的能力。2、讀熟課文,把握整體內容,瞭解...

  • 《小石潭記》 教案教學設計(語文版八年級上冊)

    第一課時【學習目標】1.瞭解作者和寫作背景,整體感知課文。2.藉助註釋及工具書理解課文內容,積累文言詞彙。(重點)3.反覆誦讀課文,理清文章寫作順序和描寫角度。(難點)【教學過程】一、新課匯入同學們,在第一單元我們學習了...

  • 小石潭記學案(蘇教版八年級必修學案設計)

    學習目標1、瞭解作者、作品常識;熟練的誦讀課文,初步背誦課文。2、結合描寫順序,整體把握文意;掌握重點字詞解釋和重點句的翻譯。3、體會本文融情於景,借景抒情的藝術特色4、體會課文簡潔、豐富而又有節奏感的語言特點。重...

  • 小石潭記(人教版八年級必修教案設計)

    知識能力:1.熟讀課文,理解課文中重點字詞的含義。2.理解作者借美好景物寄寓自己怨憤抑鬱的心情。教學重點:掌握情景交融的寫法。教學過程:一.激情匯入:中國文人有一句話說:一山一水真朋友,一花一鳥好兄弟。文人在失意鬱悶時...

  • 小石潭記 教案設計

    小石潭記 教案設計

    教學目標1、掌握重點實詞和短語。2、透過推敲、揣摩、品味文中詞語和句子,概括小石潭的特點。3、有感情地朗讀課文,感悟作者貶官失意後的孤清之情。教學重難點1、掌握重點實詞和短語。2、透過推敲、揣摩、品味文中詞語...

  • 《小石潭記》(人教版八年級必修) 教案教學設計

    《小石潭記》(人教版八年級必修) 教案教學設計

    《小石潭記》教學設計教學目標1.藉助註釋和工具書理解基本內容。2.體會遊記散文借景抒情的特點。3.感受大自然的美,培養健康的審美情趣。教學重點體會遊記散文借景抒情的特點。教學難點文章前面寫“心樂之”,後面又寫“悄...

  • 小石潭記八年級語文教案設計

    小石潭記八年級語文教案設計

    第一課時學習目標1、有感情朗讀課文,學習文言實詞和虛詞的用法。(難點)2、疏通文意,整體感知課文內容。(重點)預習指導一、作者簡介柳宗元字子厚,山西人,世稱柳河東,唐代著名文學家,“唐宋八大家”之一。代表作有《永州八記》、...

  • 小石潭記(人教版八年級必修) 教案教學設計

    小石潭記(人教版八年級必修) 教案教學設計

    1匯入今天,我們要學習《小石潭記》,作者柳宗元。(板書課題作者)(問題呈現)柳宗元這位作家同學們以前接觸過嗎?他有一首詩《江雪》,其中表達的情緒與我們今天學習的《小石潭記》內容有相通之處。(組織對話)江雪唐柳宗元千山鳥飛...

  • 《小石潭記》教學設計 (語文版八年級上冊)

    宿松縣實驗中學沈興邦教學目標1、能正確朗讀課文,疏通文意。積累常見的文言實詞、虛詞,提高閱讀文言文的能力。2、學習對景物細緻地觀察並抓住特點寫景的方法,提高對美的鑑賞能力。3、理解作者在貶居生活中孤獨淒涼的心...

  • 小石潭記(蘇教版八年級教案設計)

    課題:小石潭記(柳宗元)教學目標:1、體會課文對優美景物的描寫和美好的情致。2、學習幾個文言實詞和虛詞。學習重點:目標2學習方法:講讀、合作交流課時計劃:兩課時教學過程:一、閱讀序幕唐代名家柳宗元的散文成就很高,特別是他...

  • 《小石潭記》 教學教案設計

    小石潭記教案教學目標1、理解文章內容2、體會作者感情3、品析文章寫作特色教學過程:一、互動序幕師簡介文章的地位及價值,激發學生學習興趣。二、互動擴散:討論與交流課前預習表的內容項目發現問題題目內容情感寫作學生...

  • 小石潭記說課稿(人教版八年級必修) 教案教學設計

    小石潭記說課稿(人教版八年級必修) 教案教學設計

    《小石潭記》說課稿孝橋中學邱玉珠一、說教材1、教材地位和作用《小石潭記》是人教版八年級語文下冊第六單元中的一篇古代寫景記遊,借景抒情散文。課文作者透過仔細入微的觀察,運用多種技巧,生動地描繪出小石潭的優美景...

  • 八年級小石潭記教案

    八年級小石潭記教案

    《小石潭記》中作者爲了擺脫政治失意而寄情于山水,當看到魚兒時心情變得歡快起來,後來又看到小石潭這麼美的景色被埋於荒遠,加上悽清的自然環境的觸發,於是想起自己被貶的遭遇,而產生憤懣不平的心情。下面是八年級小石潭記...