有關柳公綽傳的精選知識

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新唐書·柳公綽傳閱讀答案及譯文

在學習、工作生活中，我們經常跟閱讀答案打交道，閱讀答案可以給我們提供解題指導和解題思路。什麼樣的閱讀答案纔是科學規範的閱讀答案呢？下面是小編收集整理的新唐書·柳公綽傳閱讀答案及譯文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。...
《北史·蘇綽傳》閱讀答案附譯文

文言文閱讀（14分，選擇題8分，翻譯題6分）蘇綽字令綽，武功人，父協，武功郡守。綽少好學，博覽羣書，尤善算術。從兄讓爲汾州刺史，上餞於都門外。臨別，謂曰：“卿家子弟中，誰可任用者？”讓因薦綽。文帝乃召爲行臺郎中。在官歲餘，未見知。然諸...
公開課《五柳先生傳》教學設計

【教學目的】1、培養學生迅速、準確地把握文中關鍵資訊的能力;2、學習本文簡潔洗煉、畫龍點睛的語言特點;3、感受五柳先生的性格志趣和精神氣質。【教學重點】1、在老師點撥下，進行獨立探究，啓發思維;2、學習本文簡潔洗...
柳宗元《梓人傳》

《梓人傳》是唐代著名文學家柳宗元的作品，本文選自《柳河東集》。梓人指木工，建築工匠。本文講述了有木匠來敲翡封叔家宅的門，希望租間空屋子居住，用替屋主人服役來代替房租的故事。詞彙註釋梓人：木工，建築工匠。款：叩。隙宇...
《五柳先生傳》

教學目的1．理解人物性格志趣。2．體會課文寫人方法。3．品析詞句背誦課文。教學重難點1．揣摩平淡內容中的深刻寓意。2．把握多層面速寫的記人方法。教學設想教學方法l．誦讀—品味—積累。2．品讀—評析—習作。3．設疑一點撥一釋疑...
柳傳志語錄

1、我的使命就是做一個操作系統，讓更多的人，更多的業務都在這個系統上運轉。2、最初是科研人員，後來是企業工作者，現在是投資工作者，接下來希望自己的角色是一個愉快的老頭。3、有的人不是珍珠，他是一條線，能把那些珍珠串起...
公開課《五柳先生傳》的教學設計

【教學思路】這是一篇人物小傳，是陶淵明託名五柳先生而作的。教學中應爲學生創設寬鬆的學習環境和討論氛圍。指導學生自主探究，把握作者塑造的獨立於世俗之外的五柳先生形象，引導學生在誦讀中，提高感悟能力，解讀不慕榮利守...
柳毅傳教案

龍女婚姻悲劇的典型意義顯而易見，龍女婚姻的不幸，是由於她沒有自主選擇婚姻的權利。她依從父母之命，媒約之言嫁與涇水龍君次子，備受戕害而又無力反抗，只有默默等待孃家人來解救。從涇川返洞庭後，父母還打算讓她再嫁濯錦江（今...
《晉書孫綽傳》原文及譯文

原文：孫綽，字興公。博學善屬文，少與高陽許詢俱有高尚之志。居於會稽，遊放山水，十有餘年，乃作《遂初賦》以致其意。嘗鄙山濤，而謂人曰:“山濤吾所不解，吏非吏，隱非隱，若以元禮門爲龍津①，則當點額暴鱗矣。”所居齋前種一株鬆，恆自...
用綽綽有餘一詞來造句

1、正如本-弗裏德曼（benfriedman）在此所指出的以及凱特琳-泰麥奇（caitlintalmadge）詳細分析的，美國海軍讓霍爾木茲海峽暢通無阻的能力是綽綽有餘的，能夠對伊朗的騷擾減少到最輕程度。2、憑他的實力，要贏得這場比賽可說是綽綽...
影影綽綽是成語嗎

影影綽綽這個漢語成語的意思是人或物模糊隱約，看不真切。影影綽綽這個漢語成語的'讀音是[yǐngyǐngchuòchuò]。影影綽綽這個漢語成語出自於明朝蘭陵笑笑生《金瓶梅詞話》，在第六十二回中有：“我不知怎的，但沒人在房裏...
綽綽有餘的成語故事

導語：下面是小編收集的一些成語故事，參考學習，希望能帶給您幫助。【漢字書寫】：綽綽有餘【漢語注音】：chuòchuòyǒuyú【成語出處】：《詩經.小雅.角弓》：此令兄弟，綽綽有裕。不令兄弟，交相爲愈。民之無良，...
五柳先生傳

[教學目標]1．理解有關的文言詞語的含義。2．瞭解古代人物傳記的寫法及特點。3．學習運用樸素洗練的語言表現人物的性格和志趣。4．體會文章的深刻內涵，理解陶淵明的精神風貌。[難點、重點分析]1．爲什麼說《》就是陶淵明的自傳...
成語綽綽有餘的出處

綽綽有餘“綽綽有餘”形容很寬裕，用不完。此典出自《孟子·公孫丑下》：“我無官守，我無言責也，則吾進退，豈不綽綽然有餘裕哉？”戰國時，齊國大夫坻蛙擔任靈丘縣令的職務，幹得有聲有色。過了一段時間，他想去國都擔任諫官，就辭去了...
關於綽綽有餘的造句

1、正如本-弗裏德曼（benfriedman）在此所指出的以及凱特琳-泰麥奇（caitlintalmadge）詳細分析的，美國海軍讓霍爾木茲海峽暢通無阻的能力是綽綽有餘的，能夠對伊朗的騷擾減少到最輕程度。2、憑他的實力，要贏得這場比賽可說是綽綽...
《北史·蘇綽傳》閱讀答案附翻譯

蘇綽字令綽，武功人，父協，武功郡守。綽少好學，博覽羣書，尤善算術。從兄讓爲汾州刺史，上餞於都門外。臨別，謂曰：卿家子弟中，誰可任用者?讓因薦綽。文帝乃召爲行臺郎中。在官歲餘，未見知。然諸曹疑事，皆詢於綽而後定。所行公文，綽又...
柳永傳奇

文/刑天丁柳永，字耆卿，號三變，爲南唐工部尚書柳宜之子。手頭這本光明日報出版社的《柳永全傳》在開頭如是給柳永作評：他天性風流，才性高妙，科場上得意失意，衆紅裙爭相親近；他不屑與達官貴人相往來，只嗜好出入市井，看遍青樓，寄情...
《周書蘇綽傳》閱讀答案

蘇綽字令綽，武功人，雄侍中則之九世孫也。累世二千石。父協，武功郡守。綽少好學，博覽羣書，尤善算術。從兄讓爲汾州刺史.，太祖餞於東都門外。臨別，謂讓曰卿家子弟之中，誰可任用者？”讓因薦綽。太祖乃召爲行臺郎中。在官歲餘，太祖...
綽綽有餘成語解釋

成語解釋：綽綽：寬裕的樣子。形容人、物、財、能力等很寬裕；用不完。也作“綽綽有餘”、“綽有寬裕”。成語出處：清鄭觀應《盛世危言防邊上》：“崇山峻嶺所在俱有，誠使其險要，多築土壘，則進攻退守，綽綽有餘。”成語繁體：綽綽有餘...
綽綽有餘是褒義詞嗎

典故出處《詩經·小雅·角弓》：此令兄弟，綽綽有裕。近義詞綽有餘裕、恢恢有餘反義詞入不敷出、捉襟見肘英文翻譯bemorethanenough成語資料成語解釋：綽綽：寬裕的樣子。形容房屋或錢財非常寬裕，用不完。成語舉例...
柳毅傳

課題：柳毅傳教學目的：學習本文透過曲折的故事情節和生動的細節描寫來表現人物個性的寫作技巧。學習傳奇透過幻想反映現實的特點，瞭解本文反映封建包辦婚姻和封建家長制度迫害婦女的罪惡。教學重點：分析人物個性和體現的思...
柳永傳詩歌

一、流寓江淮那一紙薛濤箋，已經飄落在江淮的桃花渡流年帶走了絳脣上的彩朱酒未沾脣，新曲已度長夜如歌，蟲娘翻唱了誰的離愁你披星戴月，尋找春夢的歸處在盛夏的流螢裏等待飛雪的降臨唱一曲東南形勝，闖破森嚴的門禁，在孫何居處...
五柳先生傳公開課教案設計

【教學目標】1、五柳先生的形象就是陶淵明的自畫像，學習五柳先生的性格志趣和精神風貌。2、體會本文樸素洗練的語言風格。3、學習並掌握文中的文言詞彙。【教學重點】1、學習五柳先生的性格志趣和精神風貌2、學習並掌...
小學生的作文:綽號“公主”

“公主”，這個綽號太適合小C了，她每天都會換不同的衣服，而且，光這樣還不夠，她每天都被她好媽媽打扮得像公主，要不是小C還沒長高，見到她的人，一定不會想到小C是個小學生！她穿的衣服總會得到老師、家長、同學們的驚歎。班主任天...
《北史·蘇綽傳》閱讀答案

文言文閱讀（14分，選擇題8分，翻譯題6分）蘇綽字令綽，武功人，父協，武功郡守。綽少好學，博覽羣書，尤善算術。從兄讓爲汾州刺史，上餞於都門外。臨別，謂曰：“卿家子弟中，誰可任用者？”讓因薦綽。文帝乃召爲行臺郎中。在官歲餘，未見知。然諸...