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  • 北京版數學二年級《實踐活動》的教學設計

    北京版數學二年級《實踐活動》的教學設計

    體現新課標思想:採用多種方式組織學生進行測量的實際活動,激發學生學習數學的興趣。使學生在小組合作交流中,完成測量任務。培養學生把所學的數學知識與自己的生活實際相結合,培養學生解決具體問題的能力。教學目標:1.知識...

  • 人教版三年級上冊實踐活動數字編碼教學設計

    人教版三年級上冊實踐活動數字編碼教學設計

    作爲一位兢兢業業的人民教師,總歸要編寫教學設計,藉助教學設計可以提高教學質量,收到預期的教學效果。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎?下面是小編整理的人教版三年級上冊實踐活動數字編碼教學設計,供大...

  • 小學二年級《北京》教學設計

    小學二年級《北京》教學設計

    教學目標:1、認識13個生字,小學二年級上冊《北京》教學設計。會寫10個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的部分,感受北京的美麗和巨大變化。3、有熱愛祖國首都的意識和感情。教學重點:認識生字,會寫生字。...

  • 北京三年級教學設計

    北京三年級教學設計

    教學目標:1、瞭解課文如何按方位順序介紹天安門廣場及其四周、中央的主要建築物。2、學習課文寫法,練習按方位順序說話。3、培養學生熱愛祖國首都北京的思想感情。教學重點:讀懂課文第二自然段,能按方位順序介紹天安門廣...

  • 人教版二年級上冊《北京》教學設計

    人教版二年級上冊《北京》教學設計

    教學目的:1、認識“央、瓦”等14個生字,會寫“央、交”等10個字。2、正確流利地朗讀課文,背誦課文中好的部分。3、積累好詞,瞭解北京的變化,熱愛北京,熱愛祖國。教學重點:教學目的1、2教學難點:教學目的3課前準備:新北京圖片及...

  • 北京版《蟬》教學設計

    北京版《蟬》教學設計

    北京版《蟬》教學設計教學目標:知識目標:學會8個字、詞,認讀三個字。能力目標:朗讀課文,按要求積累詞語。默讀課文,理解課文主要內容。知道課文是從哪幾個方面寫蟬的,是怎樣來說明的。情感目標:體會把事物人格化的好處,選擇感...

  • 二年級上冊《北京》教學設計

    二年級上冊《北京》教學設計

    一、看圖說話,出示詞語1、出示課文插圖或播放根據課文插圖製作的多媒體課件。2、看圖說話,認讀詞語。你看到了北京的哪些美麗的景物,這些景物美在哪裏?(根據學生的介紹,隨機出示詞語。)二、讀詞識字1、激勵學生自己認字:誰會認生...

  • 北京版《柺杖》教學設計

    北京版《柺杖》教學設計

    作爲一名教師,時常需要準備好教學設計,藉助教學設計可以促進我們快速成長,使教學工作更加科學化。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢?以下是小編精心整理的北京版《柺杖》教學設計,希望能夠幫助到大家。北京版《柺杖》教學設...

  • 北京版三年級《中國娃》教學設計

    北京版三年級《中國娃》教學設計

    作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者,可能需要進行教學設計編寫工作,編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢?以下是小編爲大家整理的北京版三年級《中國娃》教學設計,歡迎閱讀...

  • 《北京》小學二年級語文教學設計

    《北京》小學二年級語文教學設計

    教學目標:1、認識13個生字。會寫10個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的部分,感受北京的美麗和巨大變化。3、有熱愛祖國首都的意識和感情。教學重點:認識生字,會寫生字。正確流利地朗讀課文。教學難點:背...

  • 北京版數學一年級上冊《實踐活動》的教學設計

    北京版數學一年級上冊《實踐活動》的教學設計

    教學內容及課時安排:統計的初步知識、1課時教學要求:激發學生學習的興趣,使學生積極主動參與教學活動,初步瞭解數據的整理過程,初步認識象形統計表,會把數據填入表中,能根據表中得數據回答一些簡單的問題。培養學生有序的觀...

  • 北京版數學二年級上冊《2到5的乘法口訣》的教學設計

    北京版數學二年級上冊《2到5的乘法口訣》的教學設計

    單元目標:1.結合解決問題的情境,經歷編制2~5的乘法口訣的過程,體驗運用口訣的優越性。2.能夠發現每一組乘法口訣的排列規律,培養有條件地思考問題的習慣,逐步發展數感。3.會比較熟練地用2~5的乘法口訣進行乘法口算和解決簡單...

  • 二年級《北京》 的教學設計

    二年級《北京》 的教學設計

    教學目標:1、認識“央、瓦”等13個生字。會寫“央、交”等字。2、激發學生熱愛首都北京的情感。3、能正確、有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡部分。教學準備:CAI課件、課前佈置學生生蒐集關於北京的資料。教學過程:一、談話...

  • 北京版《腳印》教學設計

    北京版《腳印》教學設計

    在教學工作者實際的教學活動中,總不可避免地需要編寫教學設計,教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎?以下是小編爲大家收集的北京版《腳印》教學設計,僅供參考,歡迎大家閱...

  • 人教版二年級上冊課文《北京》教學設計

    人教版二年級上冊課文《北京》教學設計

    【教學目標】1、認識央、瓦等13個生字。會寫央、交等字。2、激發學生熱愛首都北京的情感。3、能正確、有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡部分。【教學準備】CAI課件、課前佈置學生生蒐集關於北京的資料。【教學過程】〖談話導...

  • 北京版二上《動手試一試》 教學設計

    北京版二上《動手試一試》 教學設計

    在教學工作者實際的教學活動中,時常需要編寫教學設計,教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程,它遵循學習效果最優的原則嗎,是課件開發質量高低的關鍵所在。教學設計要怎麼寫呢?下面是小編精心整理的北京版二上《動手...

  • 北京版一年級數學學看鐘表教學設計

    北京版一年級數學學看鐘表教學設計

    教案背景:1.面向學生:小學2.學科:數學3.課時:第一課時4.學生課前準備:1)預習教材第1112頁2)準備好一個鐘錶。教學課題:1.結合現實情境初步認識鐘錶,能正確認讀整時和半時,會辨認大約幾時。2.在認識鐘錶的過程中,培養學生的觀察...

  • 人教版小學二年級上冊《北京》教學設計

    人教版小學二年級上冊《北京》教學設計

    【教學目標】1、認識央、瓦等13個生字。會寫央、交等字。2、激發學生熱愛首都北京的情感。3、能正確、有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡部分。【教學準備】CAI課件、課前佈置學生生蒐集關於北京的資料。【教學過程】〖談話導...

  • 人教版二年級《北京》教學設計

    人教版二年級《北京》教學設計

    教學目標:1.學會本課11個生字,認識6個生字。2.能正確讀寫要求學會的詞語。3.正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文第三、四兩段。4.瞭解課文內容,感受北京的美,激發學生對首都的熱愛。教學過程:一、匯入課題1.學過《看雪...

  • 北京版《墨漬》教學設計

    北京版《墨漬》教學設計

    北京版《墨漬》教學設計教學目標:知識目標:靈活運用識字方法學會11個生字及新詞,認讀6個字,體會漢字音、形、義三位一體的特點,感受漢字的形體美。能力目標:在理解詞語的基礎上,能夠用“繼續”造句。情感目標:在和同學交流的...

  • 北京版《畫風》教學設計

    北京版《畫風》教學設計

    作爲一名老師,總歸要編寫教學設計,藉助教學設計可以提高教學質量,收到預期的教學效果。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢?下面是小編收集整理的北京版《畫風》教學設計,希望能夠幫助到大家。《畫風》教學設計1一、教學內...

  • 關於小學二年級《北京》的教學設計

    關於小學二年級《北京》的教學設計

    教學目標:1、認識13個生字。會寫10個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的部分,感受北京的美麗和巨大變化。3、有熱愛祖國首都的意識和感情。教學重點:認識生字,會寫生字。正確流利地朗讀課文。教學難點:背...

  • 人教版《北京》教學設計

    人教版《北京》教學設計

    教學重難點:重點:識字、寫字朗讀課文。難點:正確、流利、有感情地朗讀課文。感受北京的美麗和巨大變化。教學方法:引導自主合作學習教具準備:生字卡片、課件教學時間:2課時教學過程:第一課時一、看圖說話,出示詞語1.出示課文插...

  • 二年級上冊《北京》的教學設計

    二年級上冊《北京》的教學設計

    二年級上冊《北京》的教學設計(第一課時)教學目標:1、認識“央”、“瓦”、“莊”、“嚴”、“闊”、“碑”、“周”、“似”、“拼”、“案”、“壇”、“跡”、“廈”十三個字。會寫“央”、“交”、“市”、“旁”、...

  • 北京版五年級上冊:《2008,北京》教學設計及教學反思

    北京版五年級上冊:《2008,北京》教學設計及教學反思

    教學目標:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、理解生字組成的詞語。3、透過對課文的朗讀,感受申奧成功的喜悅,激發愛國熱情,弘揚奧運精神。學情分析:由於學生年齡特徵,他們對奧運會的瞭解是比較膚淺的,申奧的深遠意義更...