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  • 短文兩篇(人教版高二必修) 教案教學設計

    短文兩篇(人教版高二必修) 教案教學設計

    教學目標:正確認識作者的思想觀點,樹立正確的人生觀。教學時數:1教學過程:一、匯入新課二、解題介紹作者富蘭克林三、自讀課文,討論交流⒈本文主要觀點是什麼?作者是怎樣論證的?⒉本文以“美腿與醜腿”爲題,這與文章的中心論...

  • 短歌行(人教版高二必修) 教案教學設計

    短歌行授課人:李峯教學目標:1、有感情地誦讀詩歌;2、理解詩中的比興和用典;3、體會詩人憂而發奮、慷慨激昂的情感。教學重點:目標3教學計劃:一課時一、匯入腦筋急轉彎:我國曆史上跑得最快的人是誰?(說曹操,曹操就到)二、背景知識...

  • 高中教案(人教版高二必修) 教案教學設計

    教學目標:1.知識目標:學習運用分論點,並舉例論證的方法,領略借古諷今的寫作特點。2.能力目標:理解:弊、率、完、患、暴、判、速、再、數等詞語的意義。3.德育目標:得、非、或、相、勢等多義詞的義項,瞭解使動用法。教學重點難點...

  • 蘇軾詞兩首 教案教學設計(人教版高二必修四)

    教學目標:1、瞭解蘇軾及蘇軾詞作的寫作背景,掌握蘇軾創作的有關知識。掌握豪放派和婉約派的不同藝術風格。2、反覆誦讀,整體感知詞作所要表達的思想領袖人物情感,體會詩詞的意境美、語言美、韻律美。鑑賞詞的寫作技巧,學習...

  • 錦瑟教案設計(人教版高二必修) 教案教學設計

    1、教學分析:本單元是詩歌單元,重點在於鑑賞詩歌方法的掌握和興趣的積累2、學情分析:學生鑑賞詩歌傾向於對詩歌一種主旨的把握,《錦瑟》的多主旨爲鑑賞詩歌豐富了內容,在此基礎上培養詩歌鑑賞的方法和詩歌鑑賞的靈活性有...

  • 《詩經兩首》教案設計(人教版高一必修) 教案教學設計

    《詩經兩首》教案設計(人教版高一必修) 教案教學設計

    【教學目標】瞭解《詩經》的基本常識,掌握其重章疊句的形式特點,深刻體會比興的藝術手法。培養和提高學生準確把握作品的思想感情的能力。學生了解我國古代人們對真摯愛情的嚮往,陶冶高尚的情操。【教學重難點】重點:引導...

  • 短文兩篇(人教版七年級必修) 教案教學設計

    短文兩篇(人教版七年級必修) 教案教學設計

    教案示例教學目標:1.抓住兩個對比,學習行道樹的自我犧牲精神;2.抓住議論性的文眼,整體把握課文內容。3.培養獨立質疑和探究的能力,培養合作研討的習慣。教學重點:1.抓住議論性的文眼,整體把握課文內容;2.培養獨立質疑和探究的...

  • 短歌行 教案教學設計(人教版高一必修二)

    短歌行 教案教學設計(人教版高一必修二)

    教學目標:1、有感情地誦讀並背誦全詩。2、學會鑑賞詩歌情感的方法。3、體會詩歌曲折表達情感的藝術特色。4、感知曹操的遠大志向和英雄形象,學習他積極進取的精神。教學重點:1、體會詩歌曲折表達情感的藝術特色。2、學會...

  • 登高(人教版高二必修) 教案教學設計

    《登高》教案一匯入1200多年前,九月初九重陽節前後。夔州,長江邊。大風凜冽地吹,吹得江邊萬木凋零。樹葉在天空中飄飄灑灑,漫山遍地滿是衰敗、枯黃的樹葉。江水滾滾翻騰,急劇地向前衝擊。淒冷的風中,有幾隻孤鳥在盤旋。遠處...

  • 《柳永詞兩首》教學設計(人教版高二必修) 教案教學設計

    《柳永詞兩首》教學設計(人教版高二必修) 教案教學設計

    學習目標:1、知識和能力:瞭解柳永詞的特點,感受評賞詞的意境、詞的情韻,學習寫景、敘事、抒情相結合的手法;2、過程和方法:反覆吟詠,感受兩首詞的節奏美、音韻美;感受柳永慢詞的意境美3、情感態度和價值觀:領會作者的真摯感情...

  • 鑄劍(人教版高二必修) 教案教學設計

    教學目標:1.認識小說於古代傳說中注入的時代精神與個人生命體驗。2.感受《故事新編》豐富的想像力與詭奇、荒誕藝術風格。教學重點、難點:1.黑色人、眉間尺與魯迅自我的關係。2.兩種調子在小說中的相互糾纏,小說主題意蘊的豐...

  • 柳永詞兩首 教案教學設計(人教版高二必修四)

    一、學習目標:1、瞭解詞及柳永的生平。2、深入詞中描繪的情景,體察作者情感及作者的情感狀態。3、感悟詞的意境美和作者的情感美,提升自己的人格,淨化自己的情懷。二、學習重難點:重點:體察作者情感及作者的情感狀態。難點:...

  • 《短新聞兩篇》學案(人教版高一必修學案設計)

    (一)關於新聞常識的瞭解新聞是我們生活中最常見的,使用最普遍的一種文體。在初中我們學過《新聞二則》(《中國人民解放軍百萬大師橫渡長江》《中原我軍解放南陽》)。請回顧初中所學知識,回答下列問題:1、新聞的文體特點是什...

  • 散文詩兩篇(粵教版高二必修) 教案教學設計

    散文詩兩篇(粵教版高二必修) 教案教學設計

    (高二新教材)A.課時安排:2001年11月29日週四共1課時。No.72B.教學目標:1.基礎知識目標:理解本文豐富的思想,鑑賞兩篇散文詩的表現手法,品味兩篇散文詩所隱含的意義。2.思想教育目標:理解文章的內在情感3.能力培養目標:闡釋文...

  • 短歌行教案(人教版高二必修) 教案教學設計

    河北省唐山市開灤二中張金波教學目的:1、從歷史的高度認識曹操。2、理解曹操的“憂”的內涵,學習曹操積極進取、重視人才的精神風貌。教學過程:一、匯入俗話說:“亂世出英雄。”東漢末年,天下大亂,豪傑並起,最終形成了三國鼎...

  • 人教版必修二《采薇》教學設計(人教版高一必修) 教案教學設計

    (這是《〈詩經〉兩首》第二課時的教案,第一課時是《氓》,網上相關資源已經有很多,這裏就不再重複了)教學目標:1、學習《詩經》的有關常識2、瞭解《詩經》的現實主義創作傳統3、挖掘人物獨特的內心體驗,總結人物的性格特徵4、...

  • 藥(人教版高二必修) 教案教學設計

    藥(人教版高二必修) 教案教學設計

    1藥教學目的一、領會《藥》的思想內容與藝術特色。二、透過課文了解情節與人物性格的關係。三、透過課文學習分析情節結構(特別是雙線結構)和歸納主題的方法。教學時數三教時第一教時教學要點一、瞭解本文的時代背景和...

  • 《藥》 教案(人教版高二必修教學設計)

    《藥》 教案(人教版高二必修教學設計)

    馬山縣金倫中學黃秀德一、教學重點1.引導學生從分析背景、情節入手賞析作品主題。2.學習小說運用語言描寫和動作描寫刻畫人物的方法。3.欣賞環境描寫。二、教學難點1.理解“烏鴉”的深刻含意。2.領會作者爲夏瑜墳上平...

  • 短文兩篇(人教版八年級必修) 教案教學設計

    短文兩篇(人教版八年級必修) 教案教學設計

    [教學目的]1.掌握常用文言詞語,理解課文大意。2.品味優美語言,理解作品意境,體會文章蘊含的思想感情。3.指導朗讀,熟讀成誦,培養學生的文言語感。[教學重難點]重點:積累文言詞語,學習寫景狀物的方法。引導學生感受作品優美的意...

  • 短新聞兩篇(人教版必修一)(人教版高一必修) 教案教學設計

    【教學目標】1.複習新聞知識。2.瞭解特寫消息與一般消息的異同。3.品味本文莊重、含蓄的語言風格。4.體會本文標題的新穎【教學重難點】1.瞭解新聞和通訊的異同。2.品味本文莊重、含蓄的語言風格。【教學時數】一課時...

  • 《氓》 教案教學設計(人教版高一必修二)

    《氓》 教案教學設計(人教版高一必修二)

    一教學目標:1、學習《詩經》的有關常識,培養學生結合註釋理解詩作的能力。2、反覆朗讀並掌握文中重點實詞虛詞的用法。3、理解女主人公情感的變化,初步培養鑑賞作品中個性鮮明的人物形象。重點:1、熟背本詩,掌握文中重點實...

  • 《登高》教案(人教版高二必修) 教案教學設計

    登高》教學設計教學目標1.瞭解杜甫生平以及對其詩歌創作的影響。2.掌握詩歌鑑賞的基本方法。3.賞析情景交融、氣象宏偉的藝術特點。4.感受詩人深沉的苦痛與憂思。學習設想1.朗讀吟誦。加強朗讀訓練,使學生透過吟誦感受畫面...

  • 《詩兩首》(人教版高一必修) 教案教學設計

    《詩兩首》(人教版高一必修) 教案教學設計

    詩兩首《雨巷》一、詩人戴望舒,原名戴朝實,又名戴夢鷗,1905年出生於杭州。1929年4月出版第一本詩集《我底記憶》,他的成名作《雨巷》即收入此集中。1933年8月出版了《望舒草》,1948年出版了《災難歲月》,一生留下了詩篇92首...

  • 短歌行二(人教版高一必修) 教案教學設計

    教學目標:透過誦讀和分析討論,體味《短歌行》“憂”而奮發、慷慨悲涼的思想感情;希望能爲學生學習古詩文提供一個一般性的樣例(誦讀熟悉-解決詞句疑難-領悟思想情感-誦讀鞏固)。教學設想:1、貫徹兩個思想:誦讀是基礎,儘量讓學生...

  • 《藥》(人教版高二必修教案設計)

    《藥》(人教版高二必修教案設計)

    執教人:宜城市實驗中學魯發福教學目標1、理解小說明、暗兩條線索相互連接、交織、融合的特點,初步瞭解小說主旨;2、理解華老栓、夏瑜及人物羣象,深入把握小說主旨;3、理解環境描寫對錶達主旨的作用。教學重點華老栓等人物...