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  • 18狼和鹿 教案教學設計

    18狼和鹿 教案教學設計

    教學目標:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,有條理地複述課文。2、學會本課生字,認識2個多音字,理解由生字組成的詞語。3、閱讀課文,體會自然界中各事物間的內在聯繫,懂得破壞生態平衡將會給環境帶來無法想象的災難。(德育...

  • 狼和鹿教學設計範本

    狼和鹿教學設計範本

    教學目標1、能流利、有感情地朗讀課文。2、會讀寫課文的生字新詞以及詞語的意思。3、透過讀課文,瞭解課文內容,會複述故事。教學過程:一、談話匯入1.板書課題,這節課我們一起學習第18課——狼和鹿;2.在預習課文之前,你認爲狼...

  • 《狼和鹿》的教學設計方案

    《狼和鹿》的教學設計方案

    教學目標:1.能正確、流利,有感情地朗讀課文,複述課文。2.透過誦讀,從人們隨意殺狼反而害鹿,使鹿成了破壞森林,毀滅自己的禍首的事實中,悟出保持生態平衡的道理。課時安排:2課時教學過程:第一課時一、創設情境,談話匯入今天,老師想...

  • 鹿和狼的故事教學設計

    鹿和狼的故事教學設計

    《鹿和狼的故事》是人教版小學語文六年級上冊第四單元的一篇課文。下面是小編收集整理的鹿和狼的故事教學設計,歡迎閱讀參考!【教材分析】《鹿和狼的故事》是新課標人教版六年級第四組課文的第二課,本單元的主題是保護環...

  • 小學語文《狼和鹿》教學設計

    小學語文《狼和鹿》教學設計

    作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師,有必要進行細緻的教學設計準備工作,藉助教學設計可以更好地組織教學活動。教學設計應該怎麼寫呢?下面是小編收集整理的小學語文《狼和鹿》教學設計,歡迎閱讀與收藏。教學目標:1、能正...

  • 狼和鹿教案

    狼和鹿教案

    教學目標:1、認識本課10個生字、3個多音字。2、能正確、流利、有感情的朗讀課文。3、理解狼是功臣、鹿是禍首的道理。感知生態平衡。教學重點、難點:透過朗讀,理解課文揭示的道理,感知生態平衡。教學過程:一、匯入課題同學...

  • 《鹿和狼的故事》教學設計

    《鹿和狼的故事》教學設計

    薛法根《狼和鹿》這篇課文闡明瞭不同生物之間相互制約、相互聯繫的道理,告誡人們必須尊重生物界的這一客觀規律,接下來由小編爲大家整理了薛法根《狼和鹿》教學設計,歡迎大家閱讀!《鹿和狼的故事》教學設計篇1【教材分析...

  • 狼和鹿 教案教學設計

    狼和鹿 教案教學設計

    18教學要求1.能正確、流利,有感情地朗讀課文,複述課文2.採用學生喜聞樂見的形式,培養學生的聽、說、讀及想象的能力。3.透過誦讀,從人們隨意殺狼護反而害鹿,使鹿成了破壞森林。毀滅自己的禍首的事實中,悟出保持生態平衡的道理...

  • 《狼和鹿》教學設計與反思

    《狼和鹿》教學設計與反思

    作爲一名優秀的教育工作者,常常要寫一份優秀的教學設計,教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。那麼問題來了,教學設計應該怎麼寫?下面是小編精心整理的《狼和鹿》教學設計與反思,供大家參考借鑑,希望可以幫助...

  • 狼和鹿教學設計

    狼和鹿教學設計

    作爲一位傑出的教職工,時常需要用到教學設計,藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。我們應該怎麼寫教學設計呢?以下是小編幫大家整理的狼和鹿教學設計,僅供參考,希望能夠幫助到大家。狼和鹿教學設計1教學目標:1.能正確、...

  • 狼和鹿案例教學設計

    狼和鹿案例教學設計

    狼和鹿案例教學設計《媽媽的賬單》是小學人教版三年級下冊第五單元的一篇略讀課文。該單元課文的主題是可貴的親情和友情,課文講的是小男孩彼得給媽媽開了一份賬單,索取他每天幫媽媽做事的報酬;當小彼得在他的餐盤旁看...

  • 狼和鹿學習教案

    狼和鹿學習教案

    狼和鹿學習教案狼和鹿教材分析這篇課文以人們爲了保護鹿而捕殺狼,從而導致巨大的生態災難爲例,闡明瞭不同生物之間相互制約、相互聯繫的道理,告誡人們必須尊重生物界的這一客觀規律,維護大自然的生態平衡。教學時,因以學生...

  • 狼和鹿的教學設計

    狼和鹿的教學設計

    狼和鹿的教學設計一、教學要求1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,複述課文。2、學會本課12個生字,兩條綠線內的7個字只識不寫。理解由生字組成的詞語。3、憑藉對課文的朗讀感悟,知道事物之間存在着密切的聯繫,破壞這個聯...

  • 《狼和鹿》的教學設計評析

    《狼和鹿》的教學設計評析

    《狼和鹿》的教學設計評析教學目標:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,複述課文。2、引導學生展開想像,進行比較,深入研究,理解課文內容。3、憑藉對課文的朗讀感悟,懂得事物間存在着互相聯繫,互相制約的關係,增強維護生態平...

  • 《狼和鹿》第二課時教學設計

    《狼和鹿》第二課時教學設計

    作爲一名默默奉獻的教育工作者,有必要進行細緻的教學設計準備工作,藉助教學設計可以更好地組織教學活動。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢?以下是小編爲大家收集的《狼和鹿》第二課時教學設計,僅供參考,希望能夠幫助到大家...

  • 狼和鹿公開課教學設計

    狼和鹿公開課教學設計

    狼和鹿公開課教學設計教學設計思想:倡簡務本求實有效教學目的:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,有條理地複述課文。2、聯繫上下文和已有知識理解文中詞語。關注文中數字和雙引號的用法。3、體會自然界中各事物間的內...

  • 《狼和鹿》教案設計

    《狼和鹿》教案設計

    《狼和鹿》教案設計教學要求:1、引導學生完成“有趣的漢字”。2、認識在公共場所經常使用的標誌。3、正確地使用標點符號。4、使用鋼筆書寫正楷字,用毛筆書寫只有橫畫和豎畫的字和字形扁斜的字。5、語文生活:讓學生蒐集...

  • 《狼和鹿》教案

    《狼和鹿》教案

    第一課時蘇教版國標本小學語文第六冊《狼和鹿》這是一篇關於生態平衡的故事。課文講的是一百多年前,凱巴伯森林的居民爲了保護森林裏的鹿羣,大量捕殺狼及鹿的其他天敵。結果事與願違,鹿大量病死,森林也被嚴重破壞。課文富...

  • 《狼和鹿》的教案設計

    《狼和鹿》的教案設計

    設計意圖:課程標準要求語文教育應該重視薰陶感染作用,注意教學內容的價值取向,同時也應尊重學生在學習過程中的獨特體驗。課標還強調重視朗讀感悟,朗讀對領悟課文內容,增加語感、陶冶情操起着其他任何認知所不能替代的作用...

  • 《狼和鹿》教學設計

    《狼和鹿》教學設計

    《狼和鹿》教學設計教學目標:知識與技能:1、認識本課13個生字,會寫10個生字,掌握多音字“提”和“難”。2、正確、流利地朗讀課文。過程與方法:1、引導學生進行課外閱讀,擴大學生閱讀量。2、展開小組討論,對課文內容進行分析...

  • 人教版《狼和鹿》教案

    人教版《狼和鹿》教案

    教學目標:讓學生在主動積極的思維和情感活動中,加深對文字的理解和體驗,有所感悟和思考,受到情感薰陶,獲得思想啓迪,享受審美樂趣。設計特色:自由地讀,盡情地讀,讀有所思,讀有所得。教學流程:一、細讀,感知文字1、讀課文,識生字。...

  • 《鹿和狼的故事》的教學設計

    《鹿和狼的故事》的教學設計

    教學目標:1.能正確、流利、有語氣地朗讀課文。2.理解課文內容,初步懂得生物之間存在着相互制約,相互聯繫的關係,增強維護生態平衡的意識。3.領悟作者透過具體事例的分析概括來說明道理的表達方法。教學過程:一、課前匯入1.同學...

  • 《狼和鹿》優秀教學設計範文

    《狼和鹿》優秀教學設計範文

    教學目標:讓學生在主動積極的思維和情感活動中,加深對文字的理解和體驗,有所感悟和思考,受到情感薰陶,獲得思想啓迪,享受審美樂趣。設計特色:自由地讀,盡情地讀,讀有所思,讀有所得。教學流程:一、細讀,感知文字1、讀課文,識生字。...

  • 小學語文狼和鹿教學設計

    小學語文狼和鹿教學設計

    教學目標:1、認識本課10個生字、3個多音字。2、能正確、流利、有感情的朗讀課文。3、理解“狼是功臣、鹿是禍首”的道理。感知生態平衡。教學重點、難點:透過朗讀,理解課文揭示的道理,感知生態平衡。教學過程:一、匯入課題...

  • 《狼和鹿》教學設計模板

    《狼和鹿》教學設計模板

    《狼和鹿》是國標本語文第六冊的一篇課文,課文透過狼和鹿數量之間的變化,告訴人們不能盲目破壞生態平衡,是一篇進行環保教育的好課文。教學時,抓住人們捕殺狼前後的現象和動物之間數量的變化進行對比,從比較中探究、感悟,從...