博文谷

有關文言文孫權勸學的教學設計的精選知識

精選[!--bclass.name--]精選列表爲您帶來[!--bclass.name--]方面的精彩內容,最新的[!--bclass.name--]相關知識,最全的[!--bclass.name--]相關內容,需要了解[!--bclass.name--]方面知識點的網友,快來[!--bclass.name--]精選列表,這裏小編整合了最優質的[!--bclass.name--]相關知識供您參考。

  • 文言文孫權勸學的教學設計

    文言文孫權勸學的教學設計

    第15課《孫權勸學》教學目標1.體會人物語言的情味,第15課《孫權勸學》。2.學習一些文言實詞和虛詞的用法。3.學習運用"吳下阿蒙""刮目相待"等成語。4.理解本文開卷有益的主旨。教學重點:(1)學習一些文言實詞和虛詞的用法。(2)學...

  • 高中文言文《孫權勸學》教學設計

    高中文言文《孫權勸學》教學設計

    在平凡的學習生活中,大家一定都接觸過文言文吧?其實,文言文是相對現今新文化運動之後白話文而講的,古代並無文言文這一說法。還記得以前背過的文言文都有哪些嗎?以下是小編精心整理的高中文言文《孫權勸學》教學設計,歡迎閱...

  • 《孫權勸學》教案設計

    《孫權勸學》教案設計

    《孫權勸學》是一篇精短的文言故事,但人物形象生動傳神、呼之欲出,分享了《孫權勸學》教案,歡迎閱讀參考!學習目標:1、熟讀課文,揣摩想像人物當時的語氣、神態和心理活動。2、品味語言,理解呂蒙與魯肅對話的含義。3、學習一...

  • 《語文孫權勸學》教學設計

    《語文孫權勸學》教學設計

    【教學目標】1、知識目標⑴積累文言詞語,翻譯課文。⑵瞭解作者、作品及相關背景。⑶理解文章內容,背誦課文,領會文章給人的啓示。2、能力目標⑴反覆朗讀課文,揣摩文中言簡意豐、生動傳神的對話描寫,品味文章用對話來刻畫人...

  • 《孫權勸學》教學教案設計

    《孫權勸學》教學教案設計

    導語:《孫權勸學》是一篇自讀課,故事性很強,本節課教學重點放在了朗讀上,透過自由讀、齊讀、小組讀、分角色讀、演課本劇等多種形式的朗讀,理解課文,體會人物說話的語氣,把握人物形象。自主、合作、探究的學習方法在這節課中...

  • 《孫權勸學》的設計教案

    《孫權勸學》的設計教案

    《孫權勸學》簡練生動,用不多的幾句話,就使人感受到人物說話時的口吻、情態和心理,既可見孫權的善於勸學,又表現了呂蒙才略的驚人長進。其中魯肅與呂蒙的對話富有情趣,尤其值得玩味。下面小編給大家帶來《孫權勸學》的設計...

  • 語文《孫權勸學》文言文教學設計

    【教學目標】1、知識目標⑴積累文言詞語,翻譯課文。⑵瞭解作者、作品及相關背景。⑶理解文章內容,背誦課文,領會文章給人的啓示。2、能力目標⑴反覆朗讀課文,揣摩文中言簡意豐、生動傳神的對話描寫,品味文章用對話來刻畫人...

  • 《孫權勸學》獲獎教學設計

    《孫權勸學》獲獎教學設計

    《孫權勸學》選自北宋史學家、政治家司馬光主持編纂的一部編年體通史一一《資治通鑑》。該文既記敘孫權勸告呂蒙讀書,呂蒙讀書後大有長進的故事,也讚揚孫權、呂蒙認真學習的精神,並告誡人們後天學習的重要性。《孫權勸學...

  • 《孫權勸學》的教學設計範文

    《孫權勸學》的教學設計範文

    教學要求(1)認識課文後的12個生字及8個二類字,理解由生字組成的部分詞語,學習秀,幻增,添這四個生字。(2)正確較流利地朗讀課文,初步瞭解課文的基本內容,激發學生對祖國山河的熱愛之情。(3)認識總分段結構,感情朗讀第1小節,背誦第1小...

  • 《孫權勸學》 教案教學設計

    《孫權勸學》 教案教學設計

    教學重點:揣摩體會人物的語言特點。教學難點:理解呂蒙與魯肅對話的含義。可透過朗讀來揣摩領會人物形象,讓學生進行討論來理解課文。安排一課時。教學內容和步驟一、課文匯入。三國時期吳國有位大將,名叫呂蒙。此人武藝高...

  • 《孫權勸學》名師教學設計

    《孫權勸學》名師教學設計

    《孫權勸學》寫的是呂蒙在孫權勸說下乃始就學,其才略很快就有驚人的長進而令魯肅歎服並與之結友的佳話。先寫孫權勸學,呂蒙乃始就學;後寫魯肅與蒙論議結友而別。《孫權勸學》名師教學設計【教學目標】1.利用課文註釋和...

  • 孫權勸學課堂教學設計

    孫權勸學課堂教學設計

    《孫權勸學》教學設計一、教學目標:1.知識與技能(1)瞭解司馬光和《資治通鑑》的相關文學常識;(2)掌握文中涉及的常用文言詞語;(3)歸納寫人記事類文段的內容的歸納方法。2.過程與方法(1)反覆的朗讀課文,能用現代漢語正確翻譯課文;(2)...

  • 孫權勸學 教案教學設計

    孫權勸學 教案教學設計

    《資治通鑑》教學目的1.體會人物語言的情味。2.學習一些文言實詞和虛詞的用法。3.學習運用“吳下阿蒙”“刮目相待”等成語。4.理解本文開卷有益的主旨。重點、難點重點:(1)學習一些文言實詞和虛詞的用法。(2)學習運用“吳下阿...

  • 孫權勸學教學設計範文

    孫權勸學教學設計範文

    作爲一名辛苦耕耘的教育工作者,時常要開展教學設計的準備工作,藉助教學設計可以促進我們快速成長,使教學工作更加科學化。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢?下面是小編收集整理的孫權勸學教學設計範文,僅供參考,大家一起來看...

  • 孫權勸學教學設計3篇

    本文寫的是呂蒙在孫權勸說下開始學習,其才略很快有驚人的長進以至於令魯肅歎服不已,並且與他結爲朋友的故事。以下是小編爲大家整理的孫權勸學教學設計,歡迎大家閱讀!孫權勸學教學設計(一)一、教學目的1、能正確、流利的朗...

  • 《孫權勸學》語文教學設計

    《孫權勸學》語文教學設計

    《孫權勸學》語文教學設計教學目的1.體會人物語言的情味。2.學習一些文言實詞和虛詞的用法。3.學習運用“吳下阿蒙”“刮目相待”等成語。4.理解本文開卷有益的主旨。重點、難點重點:(1)學習一些文言實詞和虛詞的用法。(2)學習...

  • 《孫權勸學》的教學設計

    在教學工作者實際的教學活動中,往往需要進行教學設計編寫工作,藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。教學設計應該怎麼寫纔好呢?以下是小編爲大家收集的《孫權勸學》的教學設計,僅供參考,歡迎大家閱讀。《孫權勸學》...

  • 孫權勸學 教學設計 教案教學設計

    【教學目標】1.瞭解有關《資治通鑑》的文學常識。2.掌握文中涉及的常用文言詞語。3.能在熟練朗讀的基礎上,正確斷句和停頓。4.透過理解文意,體會對話中的不同語氣,揣摩想象人物當時的神態和心理活動,進而分析人物形象及其性格...

  • 有關《孫權勸學》教學設計

    有關《孫權勸學》教學設計

    【教學目標】1、熟讀全文,複述課文內容大意;2、揣摩文中重點語句的含義;3、品味魯肅、呂蒙對話,並體會透過對話表現人物特點的作用;4、領悟讀書有益於人的發展的道理。【教學重難點】品味對話,並說出其中表現出的人物形...

  • 《孫權勸學》優秀教學設計

    《孫權勸學》優秀教學設計

    《孫權勸學》寫的是呂蒙在孫權勸說下乃始就學,其才略很快就有驚人的長進而令魯肅歎服並與之結友的佳話。下面小編給大家帶來《孫權勸學》優秀教學設計。希望能夠幫到大家。《孫權勸學》教學設計【教學目標】1.繼續培養...

  • 《孫權勸學》優質教學設計

    《孫權勸學》優質教學設計

    《孫權勸學》是一篇極其簡略但又有完整故事情節的文言短文故事,那麼,《孫權勸學》教案應該怎樣設計呢?教學目標知識目標:1.繼續培養學生閱讀淺顯文言文的能力,理解積累文言文詞彙。2.理解文章內容,背誦課文,理解文章主旨。...

  • 語文孫權勸學教學設計

    語文孫權勸學教學設計

    教學目的:1.體會人物語言的情味。2.學習一些文言實詞和虛詞的用法。3.學習運用吳下阿蒙刮目相待等成語。4.理解本文開卷有益的主旨。教學過程一、匯入:開卷有益這個成語是說讀書對人們大有益處。本文講了一個有關讀書的故事...

  • 孫權勸學教學設計

    孫權勸學教學設計

    學習目標:1、積累文言知識,孫權勸學教學設計(第二課時)。2、有感情地朗讀課文,分析文中人物對話時的口吻、神態、心理,體會人物語言的情味。3、理解文章的內容和主旨,明白學習的重要性及對現實生活的指導意義。一、複習:1、...

  • 孫權勸學的語文教學設計

    第二課時學習目標:1、積累文言知識。2、有感情地朗讀課文,分析文中人物對話時的口吻、神態、心理,體會人物語言的情味。3、理解文章的內容和主旨,明白學習的重要性及對現實生活的指導意義。一、複習:1、《資治通鑑》是司...

  • 《孫權勸學》教學設計

    《孫權勸學》教學設計

    作爲一位不辭辛勞的人民教師,時常需要編寫教學設計,教學設計要遵循教學過程的基本規律,選擇教學目標,以解決教什麼的問題。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎?下面是小編爲大家收集的《孫權勸學》教學設計,僅供參考,大...